五年级语文质量分析报告
发布时间：2019-11-13 来源：文档文库
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. XXX县2016至 2017年下学期小学语文学科质量分析
为了更好地了解学情，了解教学定位、方法、策略是否得当，了解学生掌握知识的水平，哪些知识点的掌握还不到位，学习效果与教师的预期有怎样的差距，根据发现的问题，寻找产生的原因、寻求解决的办法，由此调整教学策略，改进教学方法，以便提高教学质量，因此，对本次期末检测进行质量分析。
试题简析
本次期末检测内容全面，有汉语拼音、汉字、词语、句子、阅读、作文等几方面；题型多样，有看拼音写词语、选择正确读音、选词填空、关联词语填空、改写句子、补充句子、课内阅读、课外阅读和习作。 （一） 试题结构
五年级语文试卷分为四大板块，分别是：一、请你把下面一段话规范、美观地抄写在田字格里（2分）；二、日积月累（38分）共有六个小题（1、读拼音，写词语，8分。2、根据读音，在下列括号里填上合适的字，6分。3、把下列词语补充完整，并选择合适的词填在句子里，4分。4、选择合适的词语填空，2分。5、按要求改写句子，7分。6、按要求把下列句子补充完整，9分）。三、阅读空间。分为（一）课内阅读，13分。（二）课外阅读，17分。四、妙笔生花，30分。
（二）难易程度
试题难易程度遵循了以往7:2:1的比例，紧扣教材重点，符合新课标的精神，落实了新课标中所提出的培养学生的语文素养，考察了学生对基础知识掌握的程部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！
. 度，考核了学生的阅读能力和写作能力等，同时也是对我们教师平日教学的一次检测，鞭策，我们每一位教师在教学中不仅要正确传授知识，而且要培养学生用学道的知识解决实际问题的能力。 （三）亮点和不足 本套试卷的亮点在于：贴近学生的年龄特点，日常生活，情感意向，重视基础性，灵活性、综合性、多元性、课内外的适度延伸。没有出现偏题、怪题，符合课程标准的要求，总体上看，题量适当，题型丰富，覆盖面广，充分考查了学生的综合能力。
二、监测结果分析 (一各年级监测结果
分 数 段
年级
实考 人数
0 - 39 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 合 计
156
39
最
90 - 99 2
最 低 分
平 均 分
合 格 率
% 良 好 率
% 21.15
优 秀 率
% 1.28
40 - 59 36
60 - 69 16
70 - 79 32
80 - 89 31
1 0 0 0
高 分
90.6
7.8
58.1
51.92
（二）各班级比较
五年级四个班成绩比较
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. 分 数 段
校名班级
实考 人数
0 - 39 完小五（1） 完小五（2） 完小五（3） 完小五（4） 合 计
60 33 31 32 156
0 12 15 12 39
最
90 - 99 2 0 0 0 2
最 低 分
平 均 分
合 