中考模拟卷(一)

发布时间:2023-10-04 14:23:32   来源:文档文库   
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中考模拟卷(一)时间:分钟题序得分满分:总分一、积累运用(分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是感慨哺育孜孜不倦头晕目炫àī静谧荒缪龙吟凤哕囊萤映雪ìì剽悍周道如砥诚惶诚恐éǐ子中加点的成语使用有误的一项下列句博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品画上的花鸟虫兽美轮美奂栩栩如生竹筏在湍急就像一只漂浮于水面的船工小心翼翼地撑着筏子唯恐它被巨浪打翻年代的老这些C.的相册里ī照片的背后往往隐藏着一些鲜为人知的故事下列句子中病的一项是毫无疑问能否在核心技术上取得突破是实现新旧动能转换的基础由于青少年缺乏分辨容易被不良信息诱产生思想行为上的偏差中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合带给参观者新颖刺激的多维体验锋芒必露ǎ在技术革新中工艺设计设备保养等部门进行了整顿浑身散发着青春的气息下列句子中标点符号使用有误的一项是诸如国家宝藏朗读者等文化节目的兴起并受到广大观众的好评这不仅是人文的复苏也反映出时代潮流的嬗变有的人都惊呆了他们得出一致结论小树喜欢轻柔温和的曲子不喜欢节奏强烈的乐曲这样一株柔弱的小草一定该俯首称臣毕恭毕敬吧?左传中有这样一句话德之共也恶之大也下列说法有误的一项是气冲斗牛中的都是星宿名二十八星宿是我国古代天文学的重大创造千钧一片孤城万仞山中的都是古代重量单位王羲之东晋著名书法家书圣之称其代表作兰亭集序被誉为天下第一行书鼎最初是炊具后被视为传国重器成为国家和权力的象征亦有变革之义革故鼎新与时俱进是中国文明永恒的精神气质名句积累。(千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京但愿人长久。(苏轼水调歌头提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行入则无法家拂。(忧患死于安乐人对客观世界的认知是和兴趣成正比的因而苦学的同时更要乐学正如论语十二章中所说阅读水浒传选段结合相关情节填空。(众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。是。杖,道:头尾长五尺,重六十二斤。众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”飕飕的使动,浑身上下,没半接过来,点儿参差。众人看了,一齐喝采。只见墙外一个官人看见,喝采道:端的使得好!”正使得活泛,选段情节名称令众泼皮一起拜倒在地因为段中墙外一个官人人名尼山圣境位于曲阜尼山是中华优秀传统文化体验基地在班级组织去尼山圣境的研学旅行活动中你参与了部分工作请阅读下面的材料完成任务。(材料一:研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是研究性学习和旅行体验的结合。材料二:当下,不少机构纷纷推出研学旅行项目,有的旅游项目重新包装一下就变成了所谓的研学旅行。很多情况下,将旅游行程单当作研学手册,将“了解景点背后的历史故事”当作研学的核心—了老师或者导游夸夸其谈,老师在景点的讲解和在课堂上的讲授没什么两样,没有做到让学生自主活动和研究。材料三:通过这次“尼山圣境”的研学活动,我了解到,公元前年孔子诞生于此,的思历经年,漫长岁月仍然熠熠生辉。沿着圣人的迹,地感悟文化,接受了思想洗礼,增强了继承优秀传统文化的责任感。结合材料一和材料二来看研学旅行要避免只有游没有学因为二者都失去了研学的真正内涵。(材料是某学活动结束后心得。(上联体悟儒风韵味下联只填选项指点千秋大业携手诵读经典弘扬礼乐文明咏唱风流华年右图是创意说出两点即可。(请选出下列说法有误的一项首联交代了踏春的去处简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓颔联抓住了个动词争春新燕啄泥的画面颈联用没马蹄写出了西湖春草深密绿色醉人的景象尾联直抒胸臆表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄这两句诗把春描摹得妩媚动生机勃勃试品一品其妙处。(阅读文言文完成所给题目。(【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!《虽有嘉肴》)【乙】孔子学琴于师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数。”有间已习子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人矣,黑而长,眼如远视,如王天下,非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“此曲确《文王操》选自《史记》,有删改)新内容)益:增加、加深。数:规律。这里指演奏进:继续学(的技巧。有间:过了一段时间。为人:作曲的人。《文王操》:周文王谱写的琴曲名。选出下列加点词的意义和用法相同的一项其此之谓乎丘未得其志也B.知不足然后能自反也寒暑易节始一反焉学而不思则罔丘得其为人矣黑而长句子翻译成现代汉语。(将下列弗食,不知其旨也。琴于师襄子丘已习其曲矣,未得其数也。选出下列对甲乙两文的理解有误的一项乙两文都是关于学习的相长的观点文讲述了孔子学琴的故事甲文从嘉肴写起引出下文对教与学关系的论述乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子握技法会志向融入曲子理解作者的过程乙文中孔子一直不换学新内容是最容易学的曲子孔子学琴的故事印证了学然后知不足的道理请结合乙文具体分析。(二、阅读理解(分)阅读古诗完成所给题目。(钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。·九年级语文下··九年级语文下·
阅读下面文章回答问题。(能弯曲的屏幕将怎样改变生活雷册渊日前,美国专利商标局通过了苹果一项名叫“柔性输入输出电子设备”的专利,三星和LG极有可能在年内最先推出柔性屏手机。那么,备受终端厂商青睐和大众期待的柔性屏是什么?我们的生活又将因此产生怎样的改变?电脑收卷如钢笔未来,我们也许再也不会有手机“碎屏”的烦恼,一切需要屏幕显示的智能产品也能实现数十天不充电。未来,我们的电脑可能会更轻薄、更便携。已有科技企业展示了基于柔性屏的新型电脑:这款电脑屏幕可以一键自动收卷,就像钢笔一样易于随身携带,再搭配柔软轻巧、仅重几克的柔性超薄透明键盘,让人分分钟想抛弃“笨重”的笔记本电脑……这一切,都归功于一项显示的新技术:柔性屏幕。听上去有些不可思议的柔性屏幕到底是什么?简单来说,柔性屏就是柔性显示屏幕的简称。它主要采用有机发光二极管)以实现创新突破。技术(众所周知,玻璃是很难弯曲、折叠的,而塑料则可以任意弯曲。传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料;而柔性屏则是以塑料作为基板材料,再加上各种功能层或部件构成的显示屏。因此柔性与刚性相对,主要是基板材料不同。目前,人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术(液晶自身不能发光,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁复的组件,屏幕的厚度很难降下来。打个比方,常见的LCD显示屏就像三明治一样,由两片玻璃夹着液晶材料,主要靠后面的发光部件提供光源,从而显示出缤纷的颜色。与液晶显示技术不同,显示技术主要依靠材料自发光,不再需要背光源、彩色滤光片等部件,只需要一片充当底层的基板材料,通过蒸镀到基板上的显示材料就能使屏幕发光,加上这些显示材料本身就很轻薄,因此OLED显示屏要比LCD显示屏轻薄不少。进一步说,由于基板材料已经从玻璃换成了塑料薄膜,屏幕变得可弯可折、能屈能伸。因此,柔性屏的概念刚一推出,就受到市场的热烈追捧。专家介绍,经过近年的探索和布局,如今,显示技术已经有了量产的可能性,各大厂商纷纷摩拳擦掌,视为未来的增长动力。让“显示”无处不在可弯曲、可折叠、低耗能的屏幕,给了终端厂商巨大的想象空间,给人们的生活带来各种崭新的变化。这不仅体现在手机领域,还有家用电视、笔记本电脑、车载显示器、可穿戴设备等等。未来汽车的中控区域或许会“消失不见”,更大更宽的车内空间“不是梦”。因为柔性显示屏幕可以更贴合汽车内部的复杂空间,汽车中控区域没有任何多余的物理按键,而是集显示、按键等交互设计于一体。想象一下,当汽车里厚重的中控台变薄了,甚至可以收卷安置在后视镜上,人们在车内的空间必然会增加不少。未来我们的家居生活可能会更智慧。柔性屏幕让“显示”无处不在,当屏幕贴在水杯上,每天喝水时联网的显示屏会报出你当天的健康数据;当屏幕贴在冰箱上,不用打开冰箱门,显示屏就会告诉你今天该做什么饭……墙上的大彩电尺寸应该能够再大些,不想看时只需一按键,这个占据整面墙的彩电就卷成了一幅画轴。在一些厂商的设计中,柔性显示屏甚至还可以被嵌入衣服、背包、珠宝中……基于柔性显示的新智能将无处不在。当然,业内人士预计,柔性屏在实际生活中的应用,还是会从中小·九年级语文下·尺寸屏幕开始,比如采用柔性屏的智能手机和可穿戴设备。去年,三星、华为等手机厂商发布的智能手机中,有的屏幕就已经实现了双曲面弯曲,即边缘部分的小小弯曲,这可以视作柔性屏智能手机的前奏。选自《解放日报》,有删改)未来能弯曲的屏幕会给人们的生活带来怎样的变化呢?请用自己的语言加以概括。(记得有一家邻居孩子多,只有父亲工作,口粮不够吃。姥姥时不时让我们将刚做好的饭菜端过去,说是吃不完剩下的,还把我们姐弟的新衣服送给他们,说是小了,穿不下了。世纪年代,大家都是烧煤球取暖做饭,煤火炉烧起来很难,姥姥主动对左邻右舍说,大家都上班,谁回家看火灭了就来拿烧红的煤球。替别人着想已经成了姥姥的习惯。姥姥的言行不知不觉影响了我们几代人。妈妈上大学时,放寒假总是把师范院校发放的过年费拿出来,让更贫困的同学返乡,自己却留守在学校给大家清洗被褥;我们姊弟长大参加工作,姥姥常提醒我们在文中画线的内容主要运用了什么说明方法?其表达作用是什么?请从说明文语言的角度分析下面句子中加点词语的表达效果与液晶显示技术不同,显示技术主要依靠材料自发光。獉獉阅读下面文章回答问题。(永远的向阳花姥姥离开我多年了。年的月。当时到北京读大学才一个最后一次见姥姥是月,得知姥姥癌症已进入晚期,我焦急地请假一周赶回家探望。意想不外要多关注那些需要帮助的人,对所有人都要客气谦虚,吃亏是福。姥姥在她生命的最后时刻,还在对外孙进行潜移默化的教育,那就是:人活在这个世界上,要为别人带去幸福,哪怕自己受点委屈。多年过去了,绽放,时刻温暖着我。选自《光明日报》版)作者在第段中写道姥姥的一生像一株向阳花给予他人的远都是温暖和希望温暖和希望仔细阅读第回答下面问题。(得知姥姥病重赶回家探望见面时却发现姥姥面带微笑之前听说的病痛仿佛从来没有发生过这是为什么?我也硬是把眼泪憋进了肚子里中的硬是一词有什么表达作用?更困难的同学有什么作用?段写妈妈上大学时帮助到的是,我见到的姥姥面带微笑,之前听说的病痛仿佛从来没有发生过。她拉着我的手问长问短,幸福而兴奋,我也硬是把眼泪憋进了肚子里。一周时间,姥姥和我天南地北地聊,回忆我小时候怎么调皮,怎么气她,有时候事,心,事。那些日子里,我记得最清晰的是姥姥乐观豁达的话语:“人都得走,活得太长也受不了,我们不老你们怎么长大?我想得很开,这一辈子早年受不少苦,但孩子们孝顺,现在生活多好啊,很满足,很好。”她还说,等我回了学校,她就不在医院里受罪了,要回到农村家里,和我姥爷一起,叶落归根,心也就踏实了。最后分别的时刻,姥姥还在安慰我:“没事,大鹏,我身体感觉好多了,过一段时间学习不忙了你回来,我还给你做你最爱吃的鸡蛋面疙瘩!文章的标题是永远的向阳花写的却是姥姥这个标题有什么一个多月后,姥姥去世了,当时的告别成了永别。含义和作用?在我印象里,姥姥的一生像一株向阳花,给予他人的,永远都是温暖和希望。姥姥从小聪明善良,去世,她一个人照顾舅舅和妈妈,凭着一股坚忍豁达的劲儿,撑过困苦的年代,后来又靠种地纺棉花、养鸡卖鸡蛋供妈妈读完大学。三、写作(分)我出生后,姥姥更是辛苦,父母忙于工作,全家的吃穿料理全靠姥阅读下面的文字按要求作文。(姥一人忙活,当时家庭生活十分拮据,姥姥却从未让家人受冻挨饿,破旧的小屋里窗明几净,充满远方也许有撩动心弦的风景,远方也许有点燃梦想的灯塔,温馨,这都是姥姥的功劳。别人家主食都是在外面买,姥姥则自己动手远方也许有绵绵不尽的思念……远方是现实的延展,是以踏实为路基、蒸馒头擀面条,说每个馍每斤面条都能节约好几分钱。改善生活买点肉,以奋斗为底色成就的精彩。姥姥也要先炼出大油用于平时炒菜,剩下的炖成大请以远方为话题自拟题目写一篇文章锅菜,多吃几天。全家人的衣服除了爸爸妈妈上班必须体面一些,我和要求有真情实感文体不限内容具体除诗歌外姐姐的都要买大一点的,多穿一年,她自己则从不添置新衣服,说数不少于校名地名一律用凡涉及真实的人名“老了,旧衣服缝缝补补就行了”。然而,苦难让她更知人情冷暖,邻居等大写字母代替不得抄袭朋友的事情能帮的就帮,还尽量让别人接受得自然。·九年级语文下·

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