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展示成语故事
展示成语故事
发布时间:2023-02-09 03:31:59 来源:
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第八课
展示成语故事
一.
教学目标
知识与技能
能根据故事内容选择合适的背景音乐,以及能设置幻灯片之间的切换方式。
学会在幻灯片中插入音乐,能设置幻灯片的切换方式。
三.情感态度与价值观
培养学生的音乐欣赏能力。
教学重点与难点
教学重点:
1
、为演示文稿添加背景音乐
2
、设置幻灯片的切换方式
教学难点:
设置幻灯片的切换方式
教
学
流
程
一、情景导入
1
、大家还记得我们第一节课学习制作的教师节贺卡吗?我又做了些修改,请大家欣赏一下
吧!
2
、展示
“
教师节贺卡
.ppt”
,引导学生欣赏。
3
、讨论:它与以前的有什么不同?(背景音乐、幻灯片切换方式)
4
、现在我们就开始把这两点设置运用到
“
刻舟求剑
”
幻灯片中,给它锦上添花!
二、教师演示
学生操作
(
一
插入声音
[
指导
]
1
、播放
“backmusic.mp3”
2
、指导学生操作
——
插入音乐。
3
、学生上机操作。
(
二
幻灯片切换
[
教师操作指导
]
1
、设置第一张幻灯片的切换方式。
2
、邀请学生参照以上步骤或课本设置第二幻灯片的切换方式。
3
、播放幻灯片,欣赏。
4
、保存文件。
5
、学生上机操作。
三、自由选择命题,操作练习
1
、教师提出要求
课后有
3
个练习,再加上
“
跟着做
”
中的
“
刻舟求剑
.ppt”
演示文稿操作一共
4
组练习,从简单
到复杂,让学生任选其中一个进行操作。
四、作品展示评价
1
、有针对性的收集部分学生作品。
2
、组织学生欣赏他人作品。
3
、组织学生评价他人作品。
4
、教师对学生作品的闪光点与不适当的地方进行简短的
点评。
五、完善作品
1
、组织学生对自己的作品进行完善。
六、总结
引导学生对本节课的知识点进行小结。
1
、插入声音
2
、设置幻灯片切换方式
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/812fb693ce84b9d528ea81c758f5f61fb636285e.html
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