冲动是魔鬼作文3篇
作文一冲动是魔鬼 吴轶 以后别再冲动了,记住哦。 我打量一眼班主任严肃而和善的脸,重重地点了一下头,垂头丧气地走出办公室,心里很不是个滋味。 老妈常告诫我做事不要冲动,说冲动是魔鬼,我总不以为然。 可今天又头脑发热,犯了这样一个低级错误…… 上午第三节课后,我正与一堆数字鏖战。 忽见一支粉笔从天而降,我还没来得及寻找肇事者,又有几支彩色粉笔向我袭来,在我的衣服上投下了五光十色的印记。 我嗖的一下站起来,怒气冲冲,转身却发现罪魁祸首正朝我笑。 我强压住怒火老大!拜托你做点好事,行不行?我这可是白衣服!他忙道歉对不起,对不起,我不是故意的。 那就好!我埋头继续做作业,嘴里嘀咕着真是的,谁出的题,难死了!我暗暗跟那堆数字较劲。 哒!又一支粉笔落到了我的课桌上,转着圈,似乎在嘲笑我。 上课铃声准时响起,我强咽下了这口气,坐下了。 这节是英语课,苏老师和往常一样站在教室中间上课。 嗵!一支水性笔直中我的后脑勺,一回头,竟然又是他!一股无名火噌地窜上来刚才是不小心,这时是什么?不是故意是什么?是可忍,孰不可忍?我冲冠而起,顺手抓起讲台上的半盒粉笔,一个准确的定点轰炸,粉笔们在空中划出了一道完美的弧线,不偏不倚落到了他的课桌上。 刚才还在读书的教室顿时静得出奇,静得我似乎能听到大脑的轰鸣声。 完了!闯祸了!我的大脑被瞬间的恐惧击得一片空白。 我六神无主了,以至于当苏老师问是谁干的时候,也忘了站起来。 同桌偷偷告诉我,那支水性笔是他丢的,没错,可他真的不是故意的。 而最后那支粉笔只不过是从讲台上掉落的罢了。 门不知道什么时候开了,风吹进来,冷飕飕的。 班主任理所当然知道了这件事,请我到办公室喝茶是免不了的。 哎,冲动是魔鬼呀!我怎么老是记不住呢? [评点] 本文采用了虚实结合的写法。 冲动是魔鬼一语首尾出现,是虚笔,有紧凑全篇之妙。 中间五段记述我的冲动过程,是客观写实,且一波三折。 这样,虚实结合,顾盼生辉,对主旨起到了强化、突出的作用。 [湖北省松滋市第三中学特级教师董新明荐评] 作文二冲动是魔鬼 生气这一词,它就像一个危险的炸弹,谁只要轻轻的拉一下导火线,它就会立刻爆炸;它有像一座火山,当它愤怒的时候,它就会喷出火辣辣的熔岩。 让人们感到惧怕。 俗话说得好冲动就是魔鬼。 今天,我就为了一件小事,成了一位冲动的魔鬼。 我的老妈有一个坏处,那就是她总喜欢把握有用的东西当作废纸给扔掉。 这不,故事就从这开始了。 我把三篇打好的作文放在了客厅的桌上了,谁知,老妈又那他们给当成了废止,放水果削下来的皮了。 一开始,我来到我自己的房间,把书包里的书全都往床上倒了下来,可是还是找不到。 我又来到了书柜前,在书柜里找了一番,是还是们有找到。 于是我就去问妈妈,妈妈耸了耸肩说被我放苹果屑了,后来又被我扔进了垃圾桶,最后又被我扔进了楼下的大垃圾桶里了。 我听后,火冒三丈,脸一下子沉了下来,怒气冲冲的回到了房间,双手用力的甩了一下门,只听砰-----的一声,门被我紧紧的关住了。 我爬到床上,拿起两个枕头往墙上扔,顿时,两颗金豆豆从我的眼睛里流了出来,可是我还是觉得心中被一根身子勒的紧紧的,于是我又把床上的被子踢到了地上,我就在被子上不停地跳动着,一直跳到我实在没力气跳了,我躺在地板上,喘着粗气。 我深呼吸了一口,打开了电脑,准备重新打三篇作文。 谁知,这三篇作文早被我存在了电脑上。 哎----,我真是个冲动的魔鬼呀,这件事谁都没有错,就是我错了,我不应该乱放东西。 作文三冲动是魔鬼 □夏翠 回忆过去,在那十三年里,我不知经历了多少风风雨雨。 这些经历使我受益匪浅,让我不再像以前那样不理智了。 老师经常教育我们,班级就像一个大家庭,其中的每一个成员都应该团结,互帮互助,只有这样,我们这个家庭才会强大起来。 可是我们却辜负了老师的期望。 阳光明媚的一天,我的心情是那么的舒畅。 下课了,我和同学们在校园里愉快地奔跑着,我们的欢声笑语打破了校园的一片宁静。 班级里最显眼的那几个高个子男生在校门口玩耍,他们可是我的灾星。 我的好朋友一直在追我,我的前面是校门,后面是我的好朋友,左面和右面都是高高的围墙,此时此刻,我只有一条路可选,那就是跑出校门。 我的那几个灾星看见后立即把校门关上了,并且还嘲笑我大黑晚上的,一个女孩单独跑出去,会发生什么事呢?……我气愤极了,手扶着栏杆使劲地摇,并且脚还在用力地踹门。 尽管如此,他们还是不开门。 我的好朋友和蔼地说请你们让一下。 那些人却把她们的话当作耳旁风。 后来,我用脚踢他们,他们才走开的。 进了校门后,我的心情很乱,就一味地想打他们。 当时,我已经把校规抛到九霄云外,顾不上校规了。 当天晚上,我跟他们发生了正面冲突,我再也不能忍受他们对待我的那种无礼和嘲笑,火山已经爆发了,当时我已经控制不住我自己了。 我心里的那份理智早已消失得无影无踪。 我们打完架后,我的心中还是久久不能平静。 在朋友们的劝告下,我的气消了。 第二天一早,我被人告发了。 老师把我叫到一旁,问了我整个事情的经过,然后说了我几句,我难过地回答了老师的每个问题。 老师走后,我又把与老师的谈话告诉了我的好朋友。 我觉得老师不应该这样对我,明明就不是我的错嘛。 她却笑着说是你错啦。 我不解地问你到底是哪儿一边儿的?我当然是站在公正这一边的,你打架,是一件违反校规的事,你没有遵守纪律,还没有让你受到处罚,只是说了你几句,这已经是最大的安慰了。 我们曾学过的一篇课文《出色的老师》,难道你都忘了里面的内容了吗? 顿时,朋友的这番话,好像打在我理智的脸上,使我翻然醒悟。 回到教室后,我深深地反思了我自己的行为,觉得朋友说的话有道理,只有按规矩去做,才会有美好的生活。 辅导老师吴永贵 《小星星作文选》第22期,2010年5月
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