幽默自我介绍开场白

发布时间：2019-05-27 03:36:42 来源：文档文库

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幽默自我介绍开场白

合，需要自己看情况来定了。比如：

不好意思，各位，你们来错地方了，今天的演讲取消了;我想并不需要演讲，需要的是真心的沟通，那么，真心的沟通就开始了。也有一些讲师会利用反嘲的手法来表现不同风格的幽默，也能起到很好的效果。比如：

感谢大家用超长的忍耐力，怜悯的目光，还有美好的同情心，欣赏这一帮精神病的表演。我们团里的演员都是精神病，就我比他们正常，因为我刚吃完药。也有的人会这么说也能给人带来深刻的印象，比如：

我也不会说啥，大家别看我外表，我长得有点意外，出吓你们，也不是我的本意，我先向你们说声对不起！我师傅说了你们是主、是上帝，对我们很重要，特别的重要。你们学好，老板才会好，老板好了，你们工资也长了。别管是讲师培训幽默开场白还是其他的精彩开场白，我们最终的目的，就是吸引住培训学员们的注意力，提高我们的培训效果。从另一方面，也为了打造自己的形象演讲，为后续的培训作充分的准备。

篇二：

培训师如何做好开场白？提疑问，设悬念，启迪思考。这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容抛出问题，制造悬疑。讲故事，做推测，激发兴趣。这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征，结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等，使学员对课程产生兴趣。故事，可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视，也可以来自我们的亲身经验。开场白所需要的小故事，最好不要太长，也不要太复杂，最好在两分钟说完，而且能衔接你所要讲的主题。不论是美、制造悬疑，或是说故事，除了吸引听众，当你看到现场的气氛已经带动起来了，接下来的主要内容，你就能说得更从容、有自信。释题目，讲背景，揭示主旨。课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。利用课题的解释、背景的介绍，不紧不慢地“开场”，则有利于学员很快地进入学习状态展挂图，放录音，活跃气氛。利用图片、实物等直观教具开讲，可以帮助学员形象的理解培训内容，激起学员的求知欲;利用音乐、录像等的可听可视性开讲，可以活跃课堂气氛，加深学员对内容的理解。看培训师开场白是一件非常有趣的事。有以自画像开场的。有以手绘欢迎图画开场的。有自我介绍放名人照片的。有做游戏的，讲故事的，有即兴做诗的，现场拍卖的，有提问的，有放激烈拉丁舞曲的，有放铁道游击队的,更多的是致欢迎词的。平视之先生的欢迎词很简单：

各位好，没人给我做介绍，我做个自我介绍。我是XXX，笔名平视之，今天给大家上的课是《XXXXXXXXXX》,开场异常简洁，到了大繁若简的境界。那么，怎样设计一个好的开场白,对培训师来说，仍是一个非常有挑战和有难度的题目。一般来说，有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来，转移他们其他的思绪。使学员感到舒适放松，但同时又制造出某种冲击力，使学员开始兴奋起来。介绍你的主题，建立你的专业威信，控制住场面。传统的开场白有很多种类，比如：

1，陈述问题需求

2，发表理论观点

3，发表假设言论

4，解说标题

5，争论性的言论 6，令人惊奇的言论 7，引用 8，提问 9，故事或小的趣闻但好的培训师应当不拘泥于此，以我用过和听过的开场白为例，我们可以使用以下的方法：

培训师开场白实际案例

● 季节：

各位好，我是XXX，很高兴在这个金秋季节和大家交流分享。我最喜欢的季节是秋天，因为我是秋天出生的，很多人说我具有秋天的浪漫诗人气质。（某位台湾老师）季节：

各位好，我是XXX，很高兴在这个季节和大家交流分享。我最喜欢的季节是秋天，因为我是秋天出生的，很多人说我具有秋天的浪漫诗人气质，现在虽然不是秋天，我同样也有湿人的气质，因为上课前，我洗了一个热水澡，全身都湿了。

● 日期和客户名称：

今天这个日子很特别。今天是5月25日，代表什么意思呢。我爱我！日期和客户名称：

今天这个日子百年一遇。今天是07年07年07日，日历牌上有三个七。《时代》周刊已经将这个日子定义为“历史上最幸运的婚礼日期”。在这个最好运的日子，又来到我们“好运来”公司培训，特别有意义。（我在浙江好运来培训）

● 数字：

7 38 55 请问大家，猜猜看这三个数字是什么意思？

● 破题：

沟通不是一个新的词汇，上GOOGLE一查，4300万个检索，比比尔盖茨还多。西方的文化如果用一个图示来表示的话，就是一个十字架. 讲究什么？神人合一，人定胜天。所以西方人东征西讨，不断和外部发生联，甚至冲突。东方人呢，传统的东方文化就是一个八卦图，天人合一，顺乎自然。人际关系讲究无为、圆滑，不求有功但求无过。所以大多数中国人的沟通模式带有内敛的特质。

● 讲故事：

从前有座山，山里有座庙。这时很多人一起来附和。庙里有个老和尚，老和尚在做什么呢？在讲故事，讲什么故事呢？从前有座山。讲故事：

三个月没有见到大家，大家过得还好吗？（好！）有一位歌手，可能大家都知道，中国摇滚先驱、天王崔建，每次开演唱会，都会问一句和我刚才问的差不多的一句话，各位父老乡亲们，大家过得还好吗？底下的观众排山倒海异口同声地回答他两个字，哪两个字？凑合！我想，这可能是，虽然不一定是大部分，但也代表了相当一部分人的心理感受。工作不好也不坏，心情不好也不快，凑合。这就是我们今天要上这堂的课的理由。我们的课题是从有效自我到卓越人生。（在某上市公司培训）

● 新闻：

最近我看到一则新闻昨天我在某报纸上做了一个统计分析

● 悬念：

我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，没绳子，想跳河，没游泳圈，想吃药，太苦，想割脉怕疼，想想还是讲堂精彩的课，把自己兴奋死算了。

● 事实：

客户服务一半是技术，一般是艺术. 买东西，坐车，去饭店吃饭，我们所接受的客户服务，有一些却被我们提了又提. 有一些却是噩梦一般的现实。以前，在国内经常见到这种现象：

早晨起来出门，发现在修路，挺好的路刨了一条沟，有些指示牌写着“前方施工请绕行”。现在好像比原来好了一些，字也比原来多了一点：

“前方施工请您绕行，由于施工给您带来不便，请您谅解”。多了的这句话就是客户服务的语言，有了一点点客户服务意识。

● 音乐：

放李宗盛的《忙与茫》（有时我上时间管理课程会用）

● 提问：

大家知道，我们公司目前还没有成立客户服务部，也没有专职的客户服务人员，那大家有没有想过, 为什么我们今天要上这个课，这个课和我们的销售部的同事，生产车间的经理主管们，我们企划部的人员，网络主管，对我们在坐的每一位同事有怎么样的关联? 其实，客户服务不只是一个独立的部门，而是一个利益关联的系统，在公司的每个环节，每个部门都会有相应的体现。所以，这也是大家今天坐在这里的原因。大家可以在我们两天的课程中，找到自己关注的重点，以及对实际工作有帮助的内容，概念和操作方法。（我在某生产型公司培训客户服务）

● 事实：

客户服务一半是技术,一般是艺术. 买东西, 坐车, 去饭店吃饭, 我们所接受的客户服务, 有一些却被我们提了又提. 有一些却是噩梦一般的现实。以前，在国内经常见到这种现象：

早晨起来出门，发现在修路，挺好的路刨了一条沟，有些指示牌写着“前方施工请绕行”。现在好像比原来好了一些，字也比原来多了一点：

“前方施工请您绕行，由于施工给您带来不便，请您谅解”。多了的这句话就是客户服务的语言，有了一点点客户服务意识。（我在某书店培训客户服务）

● 感受：

中国古人说做生意分两种，“行商”和“坐贾”。自古到今，坐贾就比行商地位要高。我们XX 当然就是“坐贾”。我们更多的是做市场，做渠道，做服务，做解决方案和价值贡献。我们可能不需要去跑客户或者说自我推销，但免不了和客户打交道。客户服务的最高境界有两个标准：

客户满意，你也满意。如何做到客户满意，你也满意呢？靠两点

1. 高超的人际沟通技巧.

有效的客户服务体系和个人技巧。（我在某外资咨询公司做客户服务培训）

● 引用：

1、人少的时候用最好，山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，人不在多，精英就行，为在座每位都是不可多得的精英的到来表示热烈的欢迎!

2、我还喜欢以唱歌的方式出场，然后引出说，在上个世纪的90年代我本来是想往歌坛发展，就听了别人的建议从模仿秀开始，模仿谁呢，梅艳芳，模仿了一段时间没办法模仿了，因为梅艳芳没了，后来又模仿了邓丽君，过段时间也没办法模仿了，因为如果今天在场的那位不好好听课，我我我。我就模仿他!如果我讲的不够精彩，你们就模仿我!!

3、如果使用提问开场，纯粹概念性就不要提问了，感受性的问题可以提，学员容易回答。开始节奏要稍快，不让学员太闷，心里有嘀咕的机会。每次上不同的课用不同的方法;上同一门课，针对不同的学员也要用不同的方法;对相同的学员，上类似的课也要使用不同的方法。个人心得如下：

如果使用提问开场，纯粹概念性就不要提问了（不是考试），感受性的问题可以提，学员容易回答。开始节奏要稍快，不让学员太闷，心里有嘀咕的机会。每次上不同的课用不同的方法；上同一门课，针对不同的学员也要用不同的方法。对相同的学员，上类似的课也要使用不同的方法。作为培训师,要应人施教,应材施教,运用具有特色的方法和手段,最终做到收放自如。培训师开场白应注意避免的地方

●讲故事的时候不要有谦虚的开场白 “我记的不太清了”“可能讲的不够生动……”等等这样无疑会打击听众的信心，认为从你的讲话中学不到什么东西，而且你自己连这个自信都没有如何让听众有这个自信。

篇三：

自嘲幽默搭桥式演讲稿开场白自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：

“我叫萧军，是一个出土文物。” 这句话包含了多少复杂感情：

有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头：

“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。90年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：

“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：

“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：

“我叫萧军，是一个出土文物。” 这句话包含了多少复杂感情：

有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头：

“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。

附送：

广、深、珠教育考察报告

有三星级及以上的酒店有53家，其中三星级酒店33家，四星级酒店13家，五星级酒店7家。201X年，全年接待过夜旅客人数93

6.57万人次，其中外国及港澳台旅客9

8.57万人次。全年旅游业收入72 .5亿元。全年共举办各类商品展销会57个，成交总额32

1.7亿元。已建成的东莞国际会展中心和广东现代国际展览中心，其规模与档次均可承办大型的国际专业展览活动。

1.4佛山市概况佛山市位于广东省中南部、珠江三角洲腹地，东倚广州，西接肇庆，南连珠海，北通清远，毗邻港澳，地理位臵优越；佛山是著名的侨乡，祖籍佛山的华侨及港澳同胞有130多万人，其中港澳同胞60多万人。佛山现为地级城市，辖禅城区、南海区、顺德区、三水区、高明区五个区，总面积384

8.49平方公里，目前市区面积15

3.69平方公里；全市户籍人口33

8.98万人，常住人口560多万，目前市区80.08万人，是著名的侨乡。近年来，佛山经济迅猛发展，先后被评为全国城市综合实力50强、经济社会发展水平前10名、投资硬件环境40优和全国率先达到小康水平的36个城市之一。基础设施完善。广珠、广湛、广肇公路和广佛、佛开、广三高速公路贯穿市内；广湛铁路通过佛山与全国铁路网联接。全市有对外口岸17个，其中一类口岸4个（顺德港、南海港、高明港和佛山火车站），集装箱码头11个。佛山市被广东省确定为信息化建设试点城市，全市已初步建成了高速率、宽带化、大容量、交互式信息网络体系；政府管理、企业经营和社会服务领域已广泛应用信息技术，信息化综合指数达到了60%。是珠三角地区经济发展快、经济总量大、投资环境好、综合实力强的地区之一。

1.5中山市概况中山位于珠江三角洲中南部，珠江口西岸，北接广州，南连珠海，西通江门，毗邻港澳。全市下设19镇，4个区，一个国家级高新技术产业开发区。中山是著名的侨乡，有海外侨胞、港澳台同胞80多万人，旅居世界五大洲87个国家和地区。201X年全市户籍人口136万人，家庭户4

3.4万户。汉族人口为230.18 万人，占9

7.39%，少数民族人口为

6.17万人，占

61%。居住在城镇的人口14

3.41万人，占总人口的60.67%。 201X年城市化水平达57%。全市公路通车总里程为1153公里，105国道、广珠公路和京珠高速公路贯穿全境。全市有3个对外贸易港口及11个出口起运点，从中山港经海路往香港仅75分钟，

1.5小时车程内可达广州、深圳、珠海、香港、澳门五大国际机场。

1.6珠海市概况珠海市位于珠江口西岸，东隔珠江口与香港、深圳相望，南濒南海与澳门陆地相连，西与新会、台山为邻，北与中山接壤，是联系内地与香港、澳门的重要进出口岸。全市常住人口123万人，总面积7649平方公里，其中陆地面积1630平方公里。海域广阔，海岸线和岛岸线长达690公里，146个岛屿星罗棋布散落在浩瀚的海域中，有?百岛之市?的美称。珠海市的信息、能源、供水和城市公共设施配套完善。全市已建成大容量光纤、数字微波、有线和无线全面覆盖的宽带信息通信立体传输网络，长途电话可直拨世界各地和国内1800多个城市。水电设施完善，能充分保障全市生活、生产的用水和用电需要。珠海市交通方便，海陆空立体交通网络已形成，现代化的珠海机场每年可处理10万架次航机升降，已有航班通往中国各大主要城市。珠海港是沿海地区主枢纽港之一，可建造1万吨级至25万吨级泊位100多个，年吞吐量可达

1.5亿吨。由京珠高速公路至广州、深圳仅

1.5小时的行程。

篇三：

香港教育考察报告仰望星空脚踏实地 ---香港教育考察报告梅江区五洲小学吴惠芬 201X年五月我们这一行百千万人才培训的名教师培养对象来到了香港，可爱的东方之珠以暴雨迎接我们的到来。在为期半个月的学习期间，我们在风景如画的香港教育学院聆听教授们的真知灼见，走访了香港的几所小学和幼儿园，感受到香港教育年轻而古老的魅力，现代与传承的风采。

一、教育要担当弘扬传统文化、传承中华文明的重任香港虽然是世界三大金融中心之一和世界著名经济中心、商业中心、物流中心，但香港的学校——无论是大学还是中小学，办学理念都没有仅仅盯住“经济目标”，恰恰相反，他们很有文化，很有底蕴，他们十分注重对中国传统文化的学习和传承。香港的教育主要由香港政府的教育统筹局管理，制度上大致可以分为以下几部份:学前教育:透过私立的幼儿园和幼稚园，为学前儿童提供机会学习与群体相处。九年教育:在全港设立官立或津贴资助学校，为适龄学童提供六年制小学及三年制初中课程。高中及预科课程:设立两年制高中，为学生提供工作前最基本的教育;设立两年制预科课程，作为学生报考大学前的课程准备。国际化也是香港教育特色之一，英国对香港的百年殖民统治，客观上对香港高等教育国际化产生了直接的影响，1997年回归以来，香港在逐渐褪掉殖民色彩的同时，又吸收了欧美主要国家先进的教育理念和教育管理经验，继续保持了其高等教育国际化特色，主要表现在香港高校国际化师资和国际化的教学两方面。香港各教师的国际化水平令人惊奇，不分种族、信仰、文化，面向世界招聘教师，来自世界不同国家、不同教育背景的教师把世界各地多彩的教育文化带入香港各大学，并以较突出的学术水准提升了香港的高等教育，促进了香港高校与美国、德国、法国、英国和部分发展中国家等高校开展共同研究、学术交流、合作办学、教师互访；由于香港高校的学位结构和学位考试类似欧美大学，校外主考官大多是欧美学者，促使欧美国家承认香港各大学颁布的学位。此外，香港高校重视制定与国外大学的学生交换培养计划，注重增加学生到国外学习的机会。香港有很好的英语教学基础，有利于越来越多的教材、图书资料、实验设施等教育资源的跨国界流动，客观上促成了香港各高校教学与欧美大学接轨和同步，加之教师背景不同，各校有较大的教学自主权，使香港课程设计和教材使用更为灵活。

二．办教育要有大胸襟、大情怀，要具有国际视野、领袖气度相对大陆来说，香港是一片弹丸之地，但精明的香港教育人，硬是在这块弹丸之地上办起了具有世界影响的大学，办起了令国内同行啧啧称的中小学。行程中我们参观的香港教育学院赛马会小学给我留下了深刻的印象。 201X年建成的香港教育学院赛马会小学是香港教育学院的附属学校，位于香港教育学院校园内。是一所充满动力的和创新的学校。透过优化教育以及有效的教学实践，学校已成为一所发展迅速的香港教育的小学，提供一个互相关怀及资源充沛的学习环境，让学生能够探究及发掘其潜能。此外，学校也是一所专业的学习中心，使每人都能够愉快地学习，并懂得欣赏他人的成就。它与与教院的联系包括：

1、到校支援：

课堂教学、专科讨论、筛选教科书、健康校园政策专家顾问、电子学习支援。

2、设施共享：

图书馆、游泳池、运动场（运动会用）

3、学生参与教院举办的活动：

合唱团，

4、窗户学校：

接待来自世界各地的学校进行交流这所学校的教师团队都是十年以上教师占大多数。教师专业发展得到了校外专家支援本校联同香港教育学院，发扬「共享学教喜悦，尽展赤子潜能」的使命，协力缔造「学习社群」。社群内的每一成员均不断学习，努力达致他们的共同目标。三．构建教育咨询平台，全社会通力合作，评价多元体系或许是基于香港社会化程度较高和香港公民普遍素质较高的原因，香港中小学要求家长积极参与学校事务，每年大约有30%的家长参与学校办学事宜，这为学校搭建教育咨询平台，打开了一条通道。教育咨询，就是指教育咨询师与家长、教师以及学生的沟通和交流，帮助学生找到并认识自己的学习问题，然后基于现有的实际，制定相应的学习计划。教育咨询师是学生的导师、家长的顾问、老师的教练。这一方面的优势，我们内地也需要加大追赶的速度。从教材研发来看，香港教育具有国际视野，注重教材特色，注重打造精品。学校引进的教材，不仅站位前沿，编写科学，而且非常适合学生的身心发展特点，很实用。学校还注意自行研究和开发教材，几乎每个学科都有自己的研发教材。从教育评价的角度来看，他们的学校强调多元评价，全面评估学生的表现，让每一个学生学有所长。例如，老师要从八个方面评估学生，评估的能力涉及到中文、英文、数学、逻辑、空间想象、音乐、人际关系、身体运动能力等多个方面。学生在哪个方面表现突出，学校将重点培养这项专长。几乎能够满足每个学生的发展需求，让每个学生都有展示自己的机会。这一点特别让我们羡慕。四．办学要注意立足课程建设，办出特色，办成精品大家都知道，课程和教学是教育的核心，也可以说是教育最主要的两项内容。多年来，我们在教学上做得多，特别是课堂教学研究和实践上，可圈可点。但在课程建设上，我们几乎还是一片空白，许多工作还是刚刚起步。这么多年来，我们办教育，几乎就是用一条腿走路，也难怪不走得歪歪咧咧的。对比香港同行，我们深感责任重大，工作压力陡增。我们亟需要补课！首先是补教育理论知识的学习。我们明白，课程建设是一项关系教育质量和未来教育发展的重大工程，需要教育工作者具备深厚的教育理论修养和广博的教育理论知识，而在这些方面，我们因忙于具体的教学指导和实践，对教育理论知识的学习就有些疏远了。课程建设中涉及的课程目标、课程内容、学习方法、教学方法、学习的组织形式、评价方法与技术、教育环境、学生和教师之关系等理论知识，我们都已经很陌生了，这需要我们下一番大力气去学习。本次在香港教育学院听了众多教授的报告，感觉在教育理论上，又打开了一扇窗。教授们在课程与教学、课程与教科书、课程与教学实践、香港通识教育、课程改革困境之思考等方面，都给予了我们头脑风暴，受益匪浅。如谭宝芝教授讲《绘本与创意阅读》，是一个充满新鲜，非常有意思的领域。而许明辉博士的《创意教师的培训与课堂实践》讲座，梁承谦博士《多元化活泼教学的方法和运用》的课题研究学习等都让我感受到一场教育改革的春风。这些理论为我们提供了新思路：