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职业发展规划100字5篇
职业发展规划100字5篇
发布时间:2023-04-30 15:20:03 来源:
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职业发展规划
100
字
5
篇
职业发展规划
100
字
1
促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题。
这不仅是教育行政部
门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。为此,为
了让自己在这一学年中有新的发展,
请老师们为自己设计、
规划一下,
具体内容如下
:
一、对教师专业发展的认识。
在课改的推动下教育领域无疑在发生着一场巨变。
教学三维目标在教
学中的不断体现、落实,为学生的发展带来了广阔的前景,我们看到
了学生的思维活了、涉及的视野广了、参加社会实践的机会多了、敢
于表达自己想法的勇气足了,
但是作为教师也越来越感觉到驾御课堂
越来越难了、
学生的需求越来越大了,
这对教师自身提出了更高的要
求。
加强校本教研与科研就是对教师专业成长的的一种具体体现。
认识到
教师自我专业发展应该根植于自己的教育教学实践,
在自己熟悉的领
域中探究、反思和理论提升。要学会规划自身的教师生涯,在不断实
现规划目标中完善自己、发展自己,成为一名名副其实的好教师。
二、自身状况分析。
1
、自身背景及成绩分析。
从事教学工作
4
年,
在这些年来我一直从事英语教学工作。
在教学中
我一直培养学生自主学习的好习惯,
培养学生的创新精神和实践能力,
教学之余我不断进行学习,
提升自身素养。
学习的过程是一个不断充
实的过程,它为自己的教师专业成长奠定了基础。
2
、对自身问题的分析。
从教
4
年来,
在领导和同事们的支持帮助下,
教学方面我取得了一些
成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随
着教育改革的深化和推进,
感性的教学经验需要有科学的方法和理性
的分析做指导,来服务教学服务学生。
三、自身专业化发展目标。
1
、整体性目标。
力求自己由专业型向经验型教师转变。
2
、阶段性目标。
第一阶段
:
以自主学习提升理论素养专业化为主的目标。
美国学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为
:
教师成长
=
经验反思。
这
个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从
“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师
理论素养的专业化。
具体措施
:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/83732a247cd5360cba1aa8114431b90d6d858979.html
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