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小班下学期美术教案《彩虹糖》
小班下学期美术教案《彩虹糖》
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小班下学期美术教案《彩虹糖》
【活动目标】
1
、能用手指点画的方式表现彩虹糖。
2
、感知红、黄、绿三种颜色,能选择自己喜欢的颜色作画。
3
、愿意参加点画活动,体验手指作画的乐趣。
【活动准备】
1
、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。
2
、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。
【活动过程】
一、预热阶段。
1
、创设小熊做客的情境,导入活动,激发孩子参与活动的兴趣。
教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊,鼓励宝宝向小熊问好,并出
示小熊带来的彩虹糖。
2
、认认说说彩虹糖的颜色、形状,感知红、黄、绿三种颜色。
"
看,漂亮的彩虹糖,有哪些颜色呢?
"
(丰富词汇:五颜六色。)
1
"
彩虹糖是什么形状的?
"
3
、分享彩虹糖,学说短句
"
我喜欢什么颜色的彩虹糖
"
,巩固对颜
色的认识。
二、图形刺激。
1
、出示瓶状的作业纸。
"
看,小熊的瓶子里还有彩虹糖吗?
""
看,老师把彩虹糖变出来。
"
2
、教师示范手指点画彩虹糖。
说口诀
"
压压(蘸颜料)点点(点画)彩虹糖
"
,并鼓励宝宝伸出
食指,和教师一起边说边练习。
三、想象创造。
幼儿自由找空瓶子进行点画,教师指导孩子()用是指点画,鼓
励她们用自己喜欢的颜色点画,在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖,
提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。
【活动反思】
2
糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的
眼球,调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。
观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部
分幼儿都能按照要求逐一完成任务,可是有部分幼儿还是出现了
颜色的混搭,整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动
中,还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环
节作品欣赏中,没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利,没
有难点。
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/84dae1eaad45b307e87101f69e3143323868f52f.html
《小班下学期美术教案《彩虹糖》.doc》
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