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幼儿园托班语言《三把小伞》教案
幼儿园托班语言《三把小伞》教案
发布时间:2019-02-22 来源:
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幼儿园托班语言《三把小伞》教案
三把小伞
活动目标:
1
、培养幼儿学会认真倾听故事。
2
、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。
活动准备:
塑封的各种故事人物。
活动过程:
一、音乐歌曲导入。
1
、
出示小白兔头饰。
师:小朋友们,上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜,
瞧,今天它又来了,我们一起唱歌给它听,好吗?(小白兔
来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳。)
2
、
幼儿跟老师一起来唱。
二、讲述故事。
1
、
师:你们看,今天小白兔还给我们带来了一个
新朋友,它是谁呢?(出示:松鼠妈妈)
2
、
我们也来给它唱首歌好吗?
(小松鼠来来来,大
家一起来,跳、跳、跳跳跳。)
3
、今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今
天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们
每人一把伞。穿红裙子的小松鼠,举着小红伞。
穿蓝裙子
的小松鼠,举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠,举着小黄伞。
三只小松鼠唱着歌,向奶奶家走去。可是她们怎么也没想到,
她们会被风吹上天,可她们更没有想到她们会刚巧落在了松
鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎么也没想到,她住的树上
会
“ 开出
” 三朵美丽的
“ 小花
” 会是她的三个宝贝
孙女!
4
、(出示)图书
师:刚才老师讲的故事就在这本书里,现在我们一起
来看着
书,听听这个故事,好吗?
5
、教师讲故事。
三、家长给幼儿讲故事。
1
、
老师这还给你们准备了好多好看的书,想看吗?
2
、
教幼儿正确的看书姿势。
3
、
幼儿取书,并请家长和幼儿看书。
4
、
请
2
到
3
对家长来给大家讲故事。
四、教师小结。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/85d7d717b94ae45c3b3567ec102de2bd9705de69.html
《幼儿园托班语言《三把小伞》教案.doc》
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