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本人年度内执行师德规范情况报告(最新)
本人年度内执行师德规范情况报告(最新)
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2017
本人年度内执行师德规范情况报告
在平淡与忙碌中,
一个学期就这样一晃而过。
这一学期里,
孩子们个头长高
了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我
作为他们的老师,
作为孩子们成长的见证者,
最大的感受,
就是发自内心的欣慰。
回顾这一学期的班主任工作,
让我深切地体会到:
只要用心去爱孩子们,
你将在
了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重
,
而这种爱将增强集体凝聚力,创
设融洽的学习氛围,
促进班风班貌整体发展,
从而使学生在爱的滋润下各方面得
到发展。
班主任工作是琐碎的,
但是也是充满乐趣的。
本期我主要将工作重点分为以
下几个方面:
1
、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,
自控力差。
我从培养学生良好习惯入手,
利用早读
课,
班会课学习学校规章制度,
提醒学生做好各项工作,
并且在课后注意观察学
生的行为。
根据学生的表现在学生中树立榜样,
在日常学习中,
时刻注意调动学
生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲文明、讲礼貌的
好习惯。
2
、加强与家长的联系。
我经常与学生家长联系,
与他们沟通学生在学校的表现情况。
尤其是一些表
现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学
习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,
向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。
3
、关注后进生。
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先
锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,
那是远远不够的。
还得靠全班同学来关注后进生,
特别是让优秀的同学来带动后
进生。
但由于后进生在进步的过程中经常反复,
也使自己有时缺乏耐心,
在这一
点我觉得自己做得还不到位。
我想我日后还需要不断努力,
提高整个班级的积极
向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。
4
、加强对学生学习行为习惯的培养。
我会在平时提醒孩子们,对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结
同学,诚实勇敢。站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬
头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,
脚平放在地上。大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自
己的
`
独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于
帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,按时上学,按时完成作
业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培
养,学生的学习习惯已经有较大的进步。
总而言之,
班主任的工作每天都是新的,
每天都需要用心对待,
教育工作离
不开几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教
书育人,
为人师表,
确立了“以学生为主体”,
“以培养学生主动发展”为中心
的教学思想,
重视学生的个性发展,
重视激发学生的创造能力,
培养学生德、
智、
体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀
教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。
能积极参加各类学习,
深刻剖析自己工作中的不足,
找出自己与其他教师间
的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校
的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除
担任八年级
一个班的数学教学外,
还担任了八年级两个班的生物教学工作,
教学效果好,
期
末考试八年级生物综合得分在
东宝区第三,受到了师生的好评。
求实创新,
认真开展教学、
教研工作,
教育教学是我们教师工作的首要任务。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学
生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找
准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极
利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出
发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增
加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己
在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活
故事、
思想历程,
精选和积累了自己最为需要的信息资源,
并积极与其他教师在
博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思
;
教育科研在教学
实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标
;
数学教
学中有特色、
有创意的东西还不够多,
今后还要努力探究一些自己在数学教学中
的特色点。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/86606be4935f804d2b160b4e767f5acfa0c7833f.html
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