小学五年级浙江地方课程《衢州的畲乡风情》精品教案设计

小学地方课程《南孔圣地》五年级教学设计

主题五《衢州的畲乡风情》

课标要求：

1、知道衢州的畲族乡和畲族村以及畲族的四姓。

2、了解畲族人们的民俗风情，感受畲族人们的文化生活魅力。

3、培养尊重和热爱畲族人民的感情。

教学目标：

1、知道江山和衢州的畲族乡、畲族村。

2、了解畲族人们的民俗风情，感受畲族人们的文化生活魅力。

3、培养尊重和热爱畲族人民的感情。

教学重难点：

重点：对畲族的民俗风情有一定的认识和理解。

难点：畲族服饰特点的掌握，畲族语言和歌舞的学习以及民俗的寓意。

教学准备：

上网查找畲族服饰、节日的图片；查找歌舞视频等。

教学过程：

课前谈话：

1、看服装猜民族：知道我们祖国有多少个民族吗？56个民族中，有55个是少数民族。今天，老师带来了图片，请你看服装猜民族。（藏族）b5E2RGbCAP

2、听音乐猜民族：少数民族还有一些好听的音乐，咱们来听音乐猜民族。（维吾尔族、傣族）

教学环节：

一、走进畲乡

（一）、导入。

1、我们的祖国是个多民族的国家，56个民族有不同的语言，不同的地域风情。这节课，老师想给同学们介绍生活在我们江山的少数民族——畲族。（板书：畲）p1EanqFDPw

2、这一群畲族人民就生活在我们江山市上余镇塘岭片江村村。（出示衢州市地图），这个村子大部分人都是畲族的，我们把这个村子叫做畲族村。在我们衢州市，有好几个这样的畲族村，如衢江区大洲镇大路自然村、柯城区航埠镇的北二村，都是畲族村。从龙游县城往南行，循着龙丽高速公路约25公里，就到了龙游县的沐尘乡，它是衢州地区唯一的少数民族乡，我们叫他畲乡。（板书：乡）DXDiTa9E3d

一扇很有民族特色的大门，把我们带到了龙游县沐尘乡。

3、这节课就让我们一起走进畲乡，探访畲乡古老又神秘的风情。（板书：风情）

（二）、学畲语

1、看，两位阿姨来迎接我们了！仔细听听，她们在对我们说什么呀？（播放声音）

2、猜一猜：阿姨在说什么？

3、她说的话和我们的汉语一样吗？这是畲族特有的语言，叫畲语。畲语有意思吗？咱们也来学一学吧！谁来学学？RTCrpUDGiT

（1）指名生说畲语。

（2）老师示范：老师也来学一学。

★第1次学，说得还不错。 ★有点像了。

★真像呀！ ★你就是一个地道的畲乡人！

（三）赏服装

1、阿姨说的话和我们不一样，穿的衣服也跟我们不一样。前不久，老师也从畲乡那儿带来了一套衣服，看看这套衣服怎么样？美在哪里？（挂出衣服）（①颜色鲜艳②图案花纹丰富③做工精致）5PCzVD7HxA

★你观察得真仔细！再看看，还有什么？

★看看都有哪些图案？（把衣服拿到学生中间，细看）

★她们把山里的花草、林间的山雀、空中的云彩、雨后的彩虹，缝在衣服上，裙子上。

★这些漂亮的衣服都是先用木制的织布机织好布，再用一根根细细小小的针线像你妈妈做十字绣那样，一针一针地绣出来，要做好一套凤凰装可不容易，需要好几个星期的时间呢！jLBHrnAILg

2、看到这漂亮的凤凰装，你有没有想说的？

3、这套衣服不仅外形上美，名字也很美，叫“凤凰装”。凤凰装是畲族服饰中最有特色的服装。书本32页中也有凤凰装的介绍，去读一读吧！xHAQX74J0X

4、交流：现在，你对凤凰装又有什么新的了解？

5、凤凰装的款式有很多，不同的人在不同的场合穿的衣服也不一样。我们来欣赏一下。

6、畲民们并不轻易穿凤凰装，平时，他们穿的衣服和我们的衣服差不多。只有遇到传统节日或参加重大活动时，畲乡人才舍得把这漂亮的凤凰装穿起来。LDAYtRyKfE

（四）、观习俗

1、（播放畲民赶去参加“三月三”的情景）那么畲族有哪些传统节日呢？

2、一位畲乡阿姨这样告诉我们——出示：畲族的传统节日很多，有春节、元宵节、二月二、三月三、封龙节、六月六、中元节、中秋节、重阳节、冬至节、招兵节等。Zzz6ZB2Ltk

指名生读：说说你发现了什么？我们汉族最隆重的是什么节日？

3、畲族人民很重视传统节日，在这些节日中，最为隆重的是“三月三”。

4、书中也向我们介绍了畲族的三月三，打开书到31页，去读读文字，看看图片，待会儿老师要考考你。

出示：

考考你

畲族节日中，最隆重的是（ ）。

“三月三”又称（ ）节。

“三月三”是记念（ ）的节日。（链接到“传说”）

5、这“三月三”是纪念哪位英雄呢？这中间还有一个传说呢！ 出示：

传说在唐高宗时，畲族首领雷万兴率领义军反抗唐朝统治者，被官军困在山上，靠吃一种叫“乌稔”的野果充饥，于次年三月初三冲出包围，取得了战斗的胜利。后来，畲族人民在每年三月初三吃“乌饭”以作纪念，并世代相传。dvzfvkwMI1

（1）学生默读：原来三月三是为了纪念民族英雄——

（2）畲族的姓氏有四种：蓝、雷、钟、盘。只要你身边有这些姓氏的人，他有可能就是畲族的。比如，咱们学校教体育的蓝老师，她就是畲族的。rqyn14ZNXI

6、说到“三月三”，畲民肯定会向你介绍大名鼎鼎的乌米饭。

7、（出示图片）瞧，这就是远近闻名的乌米饭。一打开锅盖，糯米的香味伴着竹笼的香味扑鼻而来，紫黑色的乌米饭吃在嘴里，甜丝丝的，软而不腻。听着听着，是不是口水都要流出来了？那你知道这糯香可口的乌米饭是怎样制作出来的吗？猜猜看。（指名答）EmxvxOtOco

它可不是超市里随时都能买到的黑米煮出来的哦！（播放视频）我们一起到畲家去，看看奶奶们是怎么做乌米饭的！SixE2yXPq5

8、现在你知道这香喷喷的乌米饭是怎么做出来了吧！把做乌米饭的方法说给你的同桌听一听。

指名学生说怎样做乌米饭。（课件）

9、除了乌米饭，畲乡人还常常吃这些食物。（出示课件：黄米果、菅叶粽、糍粑）这些东西看看都觉得好吃，下次你们如果去畲乡，一定要好好地尝一尝。6ewMyirQFL

（五）、看歌舞

1、不知你发现没有？刚才两位畲乡大妈一边做乌米饭，一边还唱着山歌呢！在畲族，不管男女老少，都会唱山歌，都爱唱山歌。他们在竹林劳动的时候就唱《竹林歌》，种田的时候就唱《种田歌》，采茶的时候就唱《采茶歌》，连给客人泡一杯茶也要唱歌。看看这位畲乡大妈是怎么招待客人的。kavU42VRUs

2、（看视频）畲乡人唱歌不会刻意去研究歌词和歌谱，非常随心所欲，张口就来，想怎么唱就怎么唱。只要你踏进畲乡，歌声总能在你的耳边飘荡。y6v3ALoS89

3、如果你也是畲乡人，客人来到你家，你会怎么唱这《敬茶歌》呢？出示：

树上的喜鹊叫喳喳，远方的朋友到来啦，

有缘千里来相聚，快快敬上宝塔茶。

自由练唱，指名一生唱。

★这山歌唱得多地道啊！

★才一会儿功夫，你俨然成了一个正宗的畲民了。

4、爱唱山歌的畲乡人，日久天长，把山歌慢慢发展成具有民族特色的民歌。咱们来听一听，畲乡的姑娘小伙唱民歌版的《敬茶歌》。（听音乐《畲族敬茶歌》）M2ub6vSTnP

5、有歌哪能没有舞？老师也从畲族那儿学到了几个舞蹈动作，请你猜一猜，我在干什么？（师做采茶、挖地、挑担、砍柴、收割的动作）0YujCfmUCw

这些舞蹈动作和什么有关？

6、畲族的舞蹈分为祭祀舞、丧礼舞、生产劳动舞、生活场景舞。除了刚才跳的动作，你觉得他们跳舞的时候，还会设计哪些动作？eUts8ZQVRd

7、（看舞蹈视频）看看，这些畲民在舞蹈中告诉我们什么？指名交流。

（六）参与活动

1、能歌善舞的畲族人民还有一些有趣的活动。最有名的是稳凳，稳凳是高难度的体育项目。下面我们就来欣赏稳凳表演，看看稳凳时是怎么做的？（视频播放《稳凳》）sQsAEJkW5T

2、你学会了吗？是怎样表演的？指名答。

稳凳时将一条长板凳架在三脚架上，参赛者坐在板凳的两端，迅速地旋转板凳，并且要捡起地上的竹圈，向旗杆投去，谁投中的竹圈多，谁就获胜。稳凳是一种高难度的体育项目。GMsIasNXkA

3、这边在稳凳表演，那边也在举行比赛，咱们一起去瞧瞧。（播放《蹴石磉》）蹴石磉时要用到哪些工具？需要几个人？怎么玩这个活动？TIrRGchYzg

4、想不想玩一玩？真想？今天徐老师把活动的材料带来了，我们也来玩玩这有趣的活动。

5、指名2组学生上台表演。（边表演边发现问题）

6、光这样玩，我觉得不过瘾，咱们来一场比赛如何？（分组选好选手）

7、公布获胜小组。时间有限，我们的比赛先告一段落。

二、结束语

1、同学们，通过这一节课的学习，畲乡的什么风情给你留下了深刻的印象？指名答。

这节课，我们一起欣赏了畲乡漂亮的服饰，知道了传统节日“三月三”，也欣赏了具有畲族特色的歌舞表演和竞技活动。7EqZcWLZNX

2、师小结：畲族人民以他的服饰、节日、歌舞和活动，构成了独特的风情文化，畲族是56个民族中的奇葩。

3、对于畲乡，对于畲族，你还有哪些好奇？

（如：畲族是从什么时候迁入衢州地区的？

为什么叫“畲族”？畲族有哪些民间传说？

畲族还有哪些有趣的活动？畲乡还有哪些好玩的地方？

畲族人民现在的生活条件怎样？）

这么多的问题，徐老师建议你们课外上网去找一找资料，或者是直接去请教咱们学校的蓝老师，相信你的收获会更多。lzq7IGf02E

3、畲民爱唱歌，受他们的影响，我也想用一支歌曲来表达我此时的心情：畲家的山罗是金色的坡罗，畲家的水罗是银色的河罗。畲家人说的是畲家的话罗，畲家人唱的是心里的歌罗。罗哩哩罗哩，罗哩哩罗哩，罗哩哩罗哩，罗哩哩罗哩。畲家的人民金坡里生，畲家的人民银河里长，多呀多快乐哦，多呀多快乐，唉罗！（师唱）zvpgeqJ1hk

4、要离开畲乡了，听听热情好客的阿姨用畲语又跟我们说什么了？（畲语） 徐老师打听过了，阿姨们是跟我们说再见，叫我们“慢慢走”，咱们也来学一学。NrpoJac3v1

5、这节课就上到这儿，同学们“慢慢走”。（畲语）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/875ee2a8bc64783e0912a21614791711cd79792f.html