[部编]七年级下册语文期末提优专题复习之非文学类文本阅读（含参考答案）

部编七年级下册语文期末提优专题复习之非文学类文本阅读（含参考答案）

非文学类文本阅读

(一)涵养几分静气(25分)

①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。   
②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？    
③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。   
④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。    
⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 
⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。

(文/宋威选自《人民日报》2018年1月16日04版)

1.阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”。(6分)
                                        

2.文章首段在全文中有什么作用？(6分)
                                        

3.文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？(8分)
                                        

4.请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。(5分)

(二)(25分)

【文本一】

刚刚过去的劳动节，家长们带着孩子们出去游玩，但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢？

放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空：午餐时，小学一年级的众多孩子不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服，每周带一大包脏衣服回家。

对于劳动，家长们各有说法。      

家长1：儿子从2岁多。开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。

家长2：儿子10岁了，还不太会系鞋带。每次看他系得那么费动，我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。

家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。

家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好。长大了自然有出息。至于劳动教育，对孩子没什么意义。

(摘自“校长会”微信公众号)

【文本二】

2017年9月到12月期间，××省在八所中小学对450名师生就学校劳动教育的实施现状进行了调查，结果如下。

××省中小学劳动教育的实施现状调查统计表

(节选自《追寻教育之源：对当前中小学劳动教育的审思》)

【文本三】

①劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活的基础，是人类创造幸福的基础”
②劳动教育对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。
③劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理。
④劳动可以促进学生强健体魄，形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

⑤劳动教育利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文育人的育人模式，促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生审美能力和人文素养。

⑥培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。

(选自《光明日报》2018年10月11日有删改)

1.列对文本一相关内容和文本三第③⑤段内容表述不正确的一项( )(5分)
A.文本一的第二段列出了有关劳动的种种现象，意在引起大家对劳动教育的关注。
B.“家长2”忽视孩子的劳动教育，这样做不利于培养孩了独立自主的生活能力。

C.要增长青少年的劳动知识和见识，主要靠社会劳动实践，在做中学，学中做。

D.青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力。
2.当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些？请结合文本一和文本二作答。(6分)

3.请写出文本三中画线句运用的论证方法，并分析其作用。(5分)

4.针对文本中“家长4”关于劳动教育的看法，请运用文本三的相关内容予以反驳。(9分)

(三)(25分)

共享单车动了谁的奶酪

徐潇

①共享单车在经历了“乱停乱放”“装私锁”“维修不及时”等诸多乱象考验后，如今在全国各大城市终成“现象级”，逐渐成熟运营下来，很大程度上方便市民解决了出行“最后一公里”问题。

②然而，一个新生产业的诞生和得以存在，必然对其相关产业带来不可回避的冲击和影响，共享单车也不例外。逐渐“走红”之后，自然也是几家欢喜几家愁。

倒逼公共自行车二次发力

③有关数据显示，目前国内至少有400个城市开通了公共自行车服务，仅杭州就有车辆租借点3770个，公共自行车总投放量达到8.58万辆。

④这样一个庞大的公共自行车集群，在更加便捷的共享单车时代受到冲击无疑是“首当其冲”。原先在各大城市公共交通中备受市民欢迎的公共自行车，顿时鲜有人问津。

⑤在杭州，原来的公共自行车“小红车”就正在进行一场针对传统公共自行车运行模式的“革命”：淘汰了固定自行车桩和办卡消费等不便利因素，同样采用智能锁，可通过移动扫码租借，实现了与互联网共享单车类似的使用体验。

⑥而针对共享单车屡遭诟病的随意停放等问题，杭州公共自行车应用智能化的虚拟电子围栏，限定可停放区域，否则车辆无法上锁，运营管理无疑相比于共享单车更为有序。

⑦共享单车倒逼下的公共自行车二次发力，无疑也将其本身的推广带向一个更加疯狂的节奏：“摩拜单车”近日宣布推出“摩拜红包车”，满足要求的用户不仅可以在2小时内免费骑车，还可随机获得1到100元不等的现金红包。

⑧“这样的竞争显然不是坏事，最终受益的仍然是社会公众。”有专家评论认为，共享单车适应了民众寻求方便的诉求，也在撬动政府、社会及市场上其他主体的意识。可以断言，最终发生变化的，绝对不仅仅是数目庞大的公共自行车，还有政府的管理思维、其他市场主体的求变本能，以及社会公众的认知水平。

冷热不均的自行车从业者

⑨厦门的湖滨南路裕盛园附近有一条远近闻名的“自行车一条街”，如今却是门可罗雀，不少自行车店陆续关门，只有屈指可数的店铺开门营业，迎来前所未有的“寒冬期”。

⑩“以前一个月可以卖100多辆，现在一个月最多只能卖30辆，每个月都处于亏损状态。”一家车行老板坦言，相比于几年前自行车网店对车行带来的冲击，共享单车的大量投放，无疑成为压垮自行车销售门店的最后一根稻草。

⑪去年年底开始，共享单车逐渐进入厦门，越来越多的人选择扫码支付“短期租赁”自行车，而不是以往那样购买一辆属于自己的自行车。

⑫但相比于“凄惨”的自行车销售门店，自行车维修行业却是另一番“风风火火”景象。在共享单车修理点，记者见到遍地被损坏等待修理的共享单车——维码损毁、零部件丢失和私加车锁，共享单车折射出国民素质的问题，让修理自行车的师傅成为“香饽饽”。

⑬在北京某共享单车修理点，4000多辆受损单车在等候修理。“每天都有400多辆受损的共享单车，我每天只能修20多辆。”张师傅表示，送来这里的自行车有近两成报废，“这个维修点就这么多人，不吃不喝也修不完。过一段时间，公司肯定还要招人。”

苦恼的摩的司机

⑭由于公共交通换乘系统仍待完善和交通拥堵严重，郑州街头应运而生的黑摩的一度成为高峰期市民赶时间的“首选”。但是，共享单车的投放，同样让黑摩的司机们着实烦恼。

⑮“今天早上是不是(生意)不太好？”李先生已经在郑州紫荆山附近跑摩的生意近一年了，之前每天差不多能进账100到200元不等，但是最近的一天早上眼看早高峰快要结束，他却只跑了一个近单。

⑯不只是郑州的摩的司机正在经历寒冬，在共享单车更普及的北京常营地铁口，大多数摩的司机的收入少了一半，有部分从业者不得不放弃，开始谋求别的出路。

⑰“有了共享单车，放弃摩的是必然选择啊！”在郑州紫荆山附近一家私营企业上班的张女士坦言，以前上班高峰期市内交通拥堵，乘坐黑摩的赶时间是不得已，现在下地铁骑辆共享单车，五六分钟就能到单位，既便宜又安全，何乐而不为？

⑱种种迹象表明，共享单车能有效解决市民出行的“最后一公里”问题，其兴起对这些行业的冲击是必然的。未来，公共自行车和共享单车之间的互相影响，会让彼此变得更加“智能化”，更加便利、具有更多共享特质，更好地方便民众，让城市更加有序。

(选自《工人日报》2017年4月5日)

1.通读全文，概括共享单车的出现，带来了哪些积极的影响？(6分)

2.下列句子的内容不符合文意的一项是( )(5分)

A.有关数据显示，目前国内至少有400个城市开通了公共自行车服务。

B.在杭城，如果你将单车停在了虚拟电子围栏外，单车就不能上锁。

C.北京某单车修理店，送来的单车近两成报废。

D.李先生跑摩的，每天差不多进账100到200元不等。

3.结合语境，简要回答下列问题。(8分)

(1)“共享单车倒逼公共自行车二次发力”中的“二次发力”指的是什么？(4分)

(2)本文的第⑫段和第⑬段能否互换位置？请说出你的理由。(4分)

4.最近共享单车摊上的事儿有点多，尤其是其乱停乱放问题，已经严重影响到了城市公共交通，引发舆论热议。你觉得应该如何解决共享单车随意停放现象？细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点。(6分)

【链接材料】为什么为公众“解决最后一公里”的共享单车，从一开始的一片叫好变成如今的争议不断呢？原因还是在于其只考虑纯粹的市场占有率，却忽视了城市公共治理的问题，忽视线上与线下服务的差别。有超五成的调查者表示其曾把单车停在市政府规划的白线以外以及小区里，更别提共享单车的集散地——公交车站、地铁站周边的“违停”了。

(摘自2017年4月1日《新京报》)

(四)(25分)  

2019年是我国空间站建造任务的关键之年。日前，一则名为“空间站真的要来了”的话题登上了网络热搜，在某网站“千秋论坛”上引发热烈讨论。以下为部分帖子。

帖一 【转发《中国青年报》张柏楠答记者问(2019—04—15)】(南山)

记者：我国的空间站有什么作用呢？

张柏楠(中国航天科技集团有限公司第五研究院载人航天总体部总设计师)：空间站的主要定位就是国家未来的空间实验室。主要是为了解决人类长期在空间飞行的关键技术。除此以外，空间站的技术应用还有两个方向。一个方向是要将航天技术服务于经济社会。依靠新的科学发现，航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点。另一个方向是通过空间站积累探索太空的经验。

记者：为什么现在人类还不能像科幻片中一样在太空中长期飞行？

张柏楠：这是因为中间还有很多未知的领域需要探索。目前人类长期太空飞行的纪录是俄罗斯人创造的——437天。对一名航天员来说，这个时间比较长。但是，对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。空间站后续还担负很多重要的任务。

记者：中国载人航天的最大特点是什么？

张柏楠：人类的未来在很大程度上也取决于载人航天的发展。这是一个充满梦想、非常伟大的事业。我国载人航天最重要的是以人为本，就是指航天员安全是第一位的。中国航天站不去盲目地比大小、比规模。我们一直坚持目的明确，突出重点，讲求实效，实事求是。

【网友跟帖】

千秋客：我觉得中国航天人大概是中国所有科学研究领域里最富有浪漫主义色彩的人了。大家都知道登月探测叫“嫦娥”，月球车叫“月兔”。而且你看，“嫦娥4号”作为人类历史上第一个在月背顺利软着落的探测器，向全世界传回了第一张近距离拍摄的月背影像图，而那颗起到极其关键作用的中继通信卫星，居然叫“鹊桥”。真是浪漫得不像话啊！

帖二 【原创：最糟的宇宙，最好的地球】(阿饼)

2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。但这将是一次有去无回的单程之旅——先不说火星上是否存在不明的危险，抵达火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚无法提供大规模的物资运输，也就无法解决人类自身的生存问题。

不只是火星，太阳系的其他星球也不友好。在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170℃至430℃的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。

就算解决了在宇宙中的生存难题，人类也可能最终只得到一个“最糟的宇宙”。《三体》系列的第二部《黑暗森林》认为，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它将很快被消灭，所以宇宙一片寂静。这个结论被中国读者称为“黑暗森林猜想”。

再退一步说，即使人类顺利进入“太空大航海时代”、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间。试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。飞船上一代又一代的人出生又死去，地球成为上古时代虚无缥缈的梦幻。

而你——星辰宇宙中的蜉蝣，当年对地球投以最后一瞥时，是否意识到自己并非什么高维度的造物主？你一辈子80—100年的寿命，还不够大陆漂移一米。与蜉蝣相比更为不幸的是，你现在就能想象到自己“朝生暮死”的图景。

那么，人类为何总想着逃离地球呢？

“‘自己’这个东西是看不见的。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。”日本设计师山本耀司说的这句话，很适合用来回答这个问题。

最近在国际空间站上执行“远征19号”任务的巴拉特称，俯瞰地球时让他颇感震撼。他说：“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能尽最大努力呵护它。”

现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权——磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地……这些因素全部都刚刚好，你才能够不穿宇航服普普通通地过着每一天。

当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净。

【网友跟帖】

风行：是啊，地球上有那么多事情要做，我们的西部要开发，东北要振兴，中部要崛起，还有贫困人口问题没解决……到太空瞎折腾什么？实际一点好不好。

1.以上材料均来自某网站“千秋论坛”。根据帖子内容，你觉得最有可能出自哪个版块？( )(5分)

A.书林一叶 B.影画苑 C.文化茶座 D.家园

2.张柏楠在回答记者第二问时提到：“对于去火星来讲，400多天是远远不够的，还要去研究、解决很多科学问题。”根据阿饼的帖子，你认为可能是哪些问题？(6分)

3.刚到中国的法国留学生苏菲对网友千秋客所说的“中国航天人的浪漫”不太理解，请你以“中继通信卫星”的取名为例，向她作出解释。(6分)

4.在张柏楠眼里，太空探索是一项充满梦想、非常伟大的事业；而在阿饼看来，这是最糟的宇宙，最好的地球，人类不要总想着逃离地球。请结合材料谈谈你的看法。(8分)

参考答案

(一)1.遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，以及从读书中荡涤浮躁之气。 2.通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点，同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。 3.运用举例论证的论证方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书、某人为戒除浮躁而每日静坐两个例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点。 4.每当我遇到烦恼、心緒浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，解除烦恼，能够重新乐观积极地面对问题。

(二)1.D(“劳动创造”并非唯一途径) 2.①相当多的家长不重视对孩子的劳动教育(答成“不重视对孩子劳动技能的培养”也可)；②学生不重视劳动教育课的学习；③学校不重视劳动教育课的开设和劳动教育课程的考核。 3.道理论证(引用论证)，引用名人的话，论证了“劳动教育为孩子的幸福人生奠基”这一观点，极具说服力。 4.“家长4”认为“劳动教育对孩子没什么意义”的观点是错误的。劳动(劳动教育)在培养孩子的优良品质、促进孩子的生活技能和实践能力、形成健康身心、提升审美能力方面有着不可替代的作用。因此，知识学习不能替代劳动教育。

(三)1.①倒逼公共自行车二次发力 ②撬动了政府、社会及市场上其他主体的意识 ③不需要专门买辆自行车 ④共享单车便宜又安全，方便民众上下班 2.D 3.(1)“二次发力”指：杭城公共自行车淘汰了固定自行车车桩和办卡消费等不便利因素，采用智能锁并且可以移动扫码租借。 (2)两者不能调换，第⑫自然段第一句话起到了承上启下的作用，总结了上文自行车销售门店的“凄惨”，也引出了下文维修行业的火爆。第⑬段是通过列数字和举例子，进一步真实地说明自行车维修业的风风火火。 4.示例：①采用智能化的虚拟电子围栏，限定停放区域，否则车辆无法上锁；②共享单车运营商提高线上线下服务质量；③政府规划时应扩大单车停放区域，尤其是人流量大的车站、地铁站；④公民个人要提高自身素养，做到文明停放单车。

(四)1.D 2.无法提供大规模的物资运送；地球文明暴露后可能面临被消灭的危险；极端环境下人类自身的生存问题；人生短暂与旅途漫长之间的矛盾等。 3.“鹊桥”出自中国古代的一个神话故事，恩爱夫妻牛郎织女被王母以天河分开，后来成千上万的喜鹊搭成一座“鹊桥”，使两人在七夕得以相会。中继通信卫星引导“嫦娥四号”在月背着陆，它和鹊桥一样起到了关键的联结作用。所以这个命名贴切而富有浪漫主义色彩。 4.示例一：我赞同张柏楠对太空探索所持的观点。航天技术或许能给国家经济、社会发展带来新的增长点；而对未知领域的探索也许也将推动中国科学研究事业的发展；人类的未来在很大程度上取决于载人航天的发展；太空探索满足了自古以来人们对外太空的浪漫幻想。所以太空探索是一项充满梦想，非常伟大的事业。 示例二：我赞同阿饼的观点。以目前的科技水平来看，人类进军宇宙面临许多无法克服的困难，太空探索显得虚无缥缈；我们的地球家园那么美丽，又为我们提供了适合生存的种种条件。由此可见，宇宙是糟糕的，地球才是我们永远的家园，我们不要总想着逃离地球。 示例三：我认为我们既要珍惜地球家园，也要发展太空事业。在目前的科技条件下，寻找新家园困难重重，而地球为我们提供了适合生存的种种条件，所以我们不要总想着逃离地球。当然，发展太空事业，能给国家经济、社会发展带来新的增长的可能性，能推动中国科学研究事业的发展，人类的未来在很大程度上取决于载人航天的发展，同时太空探索还满足了自古以来人们对外太空的浪漫幻想，所以发展太空事业也是具有重要意义的。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/87f4001f3b68011ca300a6c30c2259010202f3a3.html