高职高专泰语专业四级考试通过率浅析

发布时间：2019-03-18 22:04:39 来源：文档文库

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高职高专泰语专业四级考试通过率浅析
作者：梁娅
来源：《科教导刊·电子版》2018年第18期

摘要应用泰语专业作为云南外事外语职业学院小语种类支撑专业，自2013年9月开始招收第一届学生至今，在学院政策的支持和发展思路指导下，应用泰语专业取得了较大的发展。文章从学院应用泰语专业发展情况、以及历年参加云南省泰语应用能力考试和泰语专业四级考试情况统计等方面对我校开展应用泰语专业教学和四级考试通过率提升措施进行探讨，从而提升教学质量和人才培养标准，有望更好地顺应学院发展趋势及云南省“一带一路”的发展战略，培养更多符合社会需求的高质量应用型人才，贯彻落实学院发展方针和策略，更好地实现人才培养目标。

关键词高职高专泰语专业四级考试通过率

近几年来，随着云南省“桥头堡”建设和“一带一路”战略的发展和深入建设，社会对东南亚语种人才需求量持续增长，由云南省非通用语种教学指导委员会设计举行的云南省高等学校泰语专业四级考试成为检验云南省高职高专院校东南亚语教学质量和人才培养质量的标准化考试和重要评判标准。同时，这也要求高职高专院校需结合学生实际情况和社会需求进行合理的专业建设和人才培养模式构建。有不少学者把研究的视角转向了高校专业建设、高校教学改革和人才培养模式建构等方面的研究。陈寿根（2011），对高职院校的专业建设的内容与方法进行了探析；小语种专业建设方面，韦金凌（2012），对中国—东盟背景下，广西高校小语种导游人才培养模式进行了研究，分析了当前广西高校培养小语种导游存在的问题，提出了中国—东盟背景下广西高校小语种导游人才培养模式的建构；黄鸣，邓丽娜（2016），以成都大学泰语专业作为研究对象，研究了“泰英中”三语人才培养模式的建设等。目前，从大量的文献看来，对于高校专业的建设与规划问题的研究较多，这意味着专业建设在教育教学工作中起着尤为重要的作用。但是由于目前国内非通用语种专业化、标准化考试少，因此关于高校学生参与等级考试和检验专业建设成效方面的研究还较为稀少。文章将以云南外事外语职业学院为例，对学院应用泰语专业学生参与泰语等级考试的通过率情况进行分析。