一年级阅读理解试题和答案经典

阅读理解试题和答案经典

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．读一读，完成练习。

春对秋，夏对冬。

白云对红日，明月对清风。

（1）找出表示颜色的词语。

（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。

【答案】 （1）白；红

（2）秋；夏；冬

【考点】儿歌

【解析】

2．阅读理解

    鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

    它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】（1）两

（2）四

（3）圆头；大眼；尾巴像花朵

（4）非常活泼、色彩美丽

【考点】项链

【解析】

3．阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳

    我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。

    我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

    我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

    春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？

冬天的太阳是________色的，因为________

秋天的太阳是________色的，因为________

夏天的太阳是________色的，因为________

而春天的太阳是________色的，因为________

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的

（2）略

【考点】语段阅读，四季

【解析】

4．写一写。

                                                                                          啄木鸟治病

       一棵老树生了病，有些叶子黄了。

       一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

       老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

       这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词

________舌头  ________走了   ________虫子  ________叶子

（3）为什么说啄木鸟是树的医生？

【答案】（1）4

（2）伸；飞；吃；长

（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

5．读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，

一天到晚朝太阳。

盘儿大，籽儿壮，

从不骄傲把脸仰。

（1）这首儿歌有________话。

（2）这首儿歌写的是什么植物？

（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。

（4）看图写一句话。

【答案】（1）2

（2）向日葵

（3）黄色

（4）略

【考点】画

【解析】

6．阅读诗歌，回答问题。

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾玩游戏。

飘到广场上，

去堆雪人。

望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

（1）雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。

（2）雪花飘到广场上会做什么呢？

（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到________，

________。

【答案】 （1）一滴水；玩游戏

（2）去堆雪人。望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮

【考点】诗，大还是小

【解析】

7．读一读，回答问题。

秋风的颜色

秋风是什么颜色?

高粱说是红色的，

谷子说是黄色的，

豆荚说是褐色的……

从山上采完果子的孩子说：

“你们都错了!

秋风是五颜六色的，

不信?你们瞧瞧我的篮子……”

（1）写出农作物的名字。

（2）孩子说秋风是________的，因为孩子的篮子里装着________ 。(填序号

①黄色  ②红色  ③五颜六色  ④各种农作物  ⑤各种果子

【答案】 （1）高粱；谷子；豆荚

（2）③；⑤

【考点】诗

【解析】

8．读儿歌，回答问题。

孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!

他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉.

孩子们的笑，像一个个果：呵!呵!呵!呵!

他们笑开了口，像一个个石榴。

（1）儿歌中，含有韵母ao的音节是________，含有韵母ou的音节是 ________，含有韵母iu的音节是________ 。

（2）儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。

【答案】 （1）xiào；kǒu；liu

（2）芙蓉花；石榴

【考点】儿歌

【解析】

9．课内阅读

    小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

    蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”

（1）请从短文中找出多和慢的反义词。它们是________和________。

（2）照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）

火红________  雪白________  笔直________

（3）我会说

________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

【答案】 （1）少

；快

（2）火红火红

；雪白雪白

；笔直笔直

（3）夏季

；秋季

【考点】课文内容理解，小蜗牛

【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。只要明白了夏天，树上会长满树叶。就会根据内容推算出夏季。同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。

10．读一读，回答问题。

一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

（1）找出声母是p的字。(重复的只选第一个)

（2）根据儿歌填音节：________、________和________在爬石阶。

【答案】 （1）爬、怕

（2）bà ba；mā ma；xiǎo wá wa

【考点】拼音，字形

【解析】

11．写一写。

电

电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

（1）选择正确的音节。

就（jiù  jìu）________叔（shū  sū）________    许（xǔ   qǔ）________

（2）这一段话共有________句。

（3）从这一段话中我知道________。

【答案】（1） jiù；shū；xǔ

（2）3

（3）电的用处可大啦！

【考点】说明文，比尾巴

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12．日积月累

古朗月行(节选)

_____ _____不识_____，呼作白玉盘。

_____疑瑶台镜，_____青_____端。

（1）把古诗补充完整。

（2）这首诗是________[唐 宋]代诗人________[杜甫  李白]写的。

（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。

【答案】 （1）小时；月；又；飞在；云

（2）唐；李白

（3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯

【考点】诗

【解析】

13．读儿歌，完成练习。

做手影

兔来了，

狼来了，

螃蟹爬上墙来了

电灯一关都跑了，

电灯一开又来了。

（1）儿歌中写了________种动物。在儿歌中找出来________。

（2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。

________  ________  ________  ________

【答案】 （1）3；兔；狼；螃蟹

（2）牛；象；鹿；乌

【考点】词形，儿歌

【解析】 

14．读儿歌，回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，

青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，

密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。

竹林       草原       森林        地下        大海        云朵

马儿________  熊猫________  珊瑚________  蘑菇________  大雨________  石油________

（3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音)

  清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。

【答案】 （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 

（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下

（3）鱼儿；黑黑的夜空

【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌

【解析】 

15．读一读，想一想。

小露珠

    天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

（1）短文一共有________句话。

（2）照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________

（3）照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________

（4）露珠儿不见了，是因为（    ）

A. 太阳出来了。                                    B. 掉在地上了。

（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？

【答案】 （1）4

（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎

（3）脸蛋；苹果

（4）A

（5）略

【考点】语段阅读，小蜗牛

【解析】

16．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

    一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。

    “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”

    “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”

    “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

    “咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”

    “你们要在哪儿见面?”

    “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”

    “烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。

    “这只狐狸真是蠢!  什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”

（1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。

（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。

（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。

①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。

②狐狸怕小老鼠把他给吃了。

（4）我喜欢文中的________，因为他________。

【答案】 （1）愚蠢；聪明

（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！

（3）①

（4）小老鼠；非常机智

【考点】童话故事

【解析】

17．快乐阅读。

    獾和小狗做邻居。

    小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。

    几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。

    第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?

（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。

（2）从第二自然段中，我知道：小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。

（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。

（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。

①西瓜熟透了，没有甜味。

②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。

【答案】 （1）4；小狗

（2）勤劳；萝卜；西瓜；懒惰

（3）偷了一个最大的西瓜。

（4）②

【考点】语段阅读

【解析】

18．读一读，做一做。

      金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。

      这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！

（1）短文共________个自然段。

（2）词语模仿秀：一片片    一只只    ________    ________

（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。

【答案】 （1）2

（2）一头头；一条条

（3）扇形的；掌形的；心形的

【考点】词形，课文内容理解，语段阅读

【解析】 

19．写一写。

小明生病

    小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

    医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

    小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文有________段话。

（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】（1）3

（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃

【考点】记叙文，影子

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读（共27题；共186分）

20．读儿歌，填音节。

    小i的妈妈是大y，大y小i挨一起________；小u的妈妈是大w，大w小u挨一起________；小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了大y就摘帽________.

【答案】 yi；wu；yu

【考点】拼音

【解析】

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/885fb152c7da50e2524de518964bcf84b9d52d07.html