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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-15 12:25:52 来源:
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端
午
粽
教
学
设
计
与
反
思
公司标准化编码
[QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
一年级
教研组研究课例教学设计及反思
执教者:陈莎
执教内容:《端午粽》
执教时间:
4
月
6
日
星期三
执教年级:一年级
一、
教材分析:
《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。课文条理清晰,围绕端
午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。第
1
自然段先介绍端
午节,外婆会煮好粽子等我们回去
;
第
2
自然段具体介绍了粽子的色、香、味
;
第
3
自然段
重点写了粽子的花样多
;
最后点出了端午吃粽子习俗的由来。课文语言比较形象
,
比如对粽
子样子、味道的描写中,分别用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹叶、糯米、枣,可
以归类积累,同时在学习叠词的基础上感受句子的韵味和节奏,口语表达时,也可模仿运用
这一类词语。读好长句子是本课的教学重点。长句子主要在本文的第
2
、
3
自然段中出现,
在教学这两个自然段时要加强对长句子朗读的指导,引导学生掌握读好长句子的方法。
二、学情分析:
一年级的学生对新鲜的事物有极强的好奇心,对图画感兴趣。直观的粽子能
吸引孩子们的注意力。在教学这一课时,采用图文结合以及角色朗读来吸引学生的注意力,
并且采取学生以自己喜欢的方式识字,从而给学生营造一份轻松愉快的课堂氛围。而学生同
时也有一定的过传统节日的经验,进行及时拓展,让维处于形象思维阶段,容易接受与感悟
性引导学生感受中华民族传统文化。
三、
教学目标:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8888a871b8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2be9.html
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