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幼儿园教师自我评价_教师自我评价
幼儿园教师自我评价_教师自我评价
发布时间:2022-11-29 13:44:38 来源:
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幼儿园教师自我评价
_
教师自我评价
a;
新时代的师德师风是与传统的标准揉在一起的。
对教师的要求:
平
易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。下面是收集推荐的幼儿园
教师自我评价,仅供参考,欢迎阅读参考。
幼儿园教师自我评价
时间飞逝,
我在幼儿园已工作了四年多了,
从我踏进幼儿园一路
走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的
工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一
个人身上都有她的闪光点,
都是可以虚心学习的榜样。
只有在领导正
确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同
努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能
更健康、全面地成长。
在本学期内,
我能严格遵守幼儿园各项规章制度、
热爱本职工作,
有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成
各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设
一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
工作中,
以教师道德规范要求自己,
以身作则,
言传身教,
细心、
耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上
得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为
指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,
也进步自身的专业素质。
由于本班幼儿年龄小,
年龄差距又大,
使得各方面工作开展有一
定难度。
但是,
通过班上老师共同努力,
并及时做好家园的联系工作,
做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家
园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼
儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的
肯定与支持。
小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更
需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替,
及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。并做
好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防
疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。
一个学期结束了,
让我深有体会的是无论哪一方面的工作,
都要
努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地
耕耘。幼儿教育工作更应如此,我们要做到关爱幼儿,呵护幼儿的健
康成长,让他们早日成为祖国的栋梁
幼儿园教师自我评价
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》
,进一步深化教育改革,大
力推进素质教育的今天,我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,
关爱幼儿,
为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。
近几年来,
在园领导的关心下,我踏实工作,因此也取得了一定的成绩,现总结
如下:
一、政治思想方面:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/88b0ddade55c3b3567ec102de2bd960591c6d997.html
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