幼儿园中班文明礼仪教案_中班礼仪教案设计方案
发布时间：2020-09-15 来源：文档文库
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幼儿园中班文明礼仪教案_中班礼仪教案设计方案
幼儿时期里，很多礼仪习惯都逐渐养成，并且将会影响一个人一生。以下是小编给大家整理的中班文明礼仪教案，供大家阅读!
活动准备
多媒体课件
小猪、小猴、小兔等小动物头饰
活动目标
通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
活动过程
1、导入
师：带动跳《礼貌歌》进入教室。
师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。
2、播放多媒体课件，幼儿观看
师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对
师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看
师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说没关系 (谢谢你
师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说谢谢你 (没关系
师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼：小兔子说别客气 (对不起
师：小猫应该怎么说?幼：小猫说没关系
师：小兔子救了青蛙，青蛙是怎样说的呢?小朋友一起来说说
幼：小兔子谢谢你
师：小兔子是怎样说的啊。幼：小兔子说对不起 (不客气
师：小朋友真棒，把小兔子说错的礼貌用语都改过来了，现在我们一起来说说这个故事吧。
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