《中国古代神话故事赏析》课堂实录作者：来源：《初中生世界·初中教学研究》2017年第08期
一、激趣导入
（PPT展示《花千骨》剧照。）
师：PPT上展示的一组剧照，大家熟悉吗？这些就是前段时间收视率较高的《花千骨》的剧照。其实，这类充满奇幻色彩的影视作品蕴含着丰富的中国古代神话的元素，中国古代神话也是这些作品创作的源泉。今天，就让我们一起来寻找那些开在《花千骨》深处的文明之花，去了解中国古代神话故事。
许多中国古代神话的内容大家早已熟知，但在我们的语文课上不仅仅是去学一个个故事内容那么简单，还有许多语文的内容。我们先来完成今天的第一个学习任务。
（展示学习目标：一是学习利用文下注释并结合语境疏通文言文的方法；二是通过整合、分类、改写等方法，深入了解中国古代神话故事并进一步把握人物形象；三是尝试研究中国古代神话产生的原因。）
二、赏美图，识人物
师：下面是一组中国古代神话插图（《共工怒触不周山》《女娲造人》《盘古开天辟地》《精卫填海》《鲧禹治水》《刑天舞干戚》《神农种五谷》《黄帝战蚩尤》），请同学们说说，上述图片分别是哪些神话故事？
（学生抢答。）
师：请同学们根据以上故事内容仿写对子，老师给出一例：“精卫填沧海，大禹治洪水。”
（学生小组学习并展示。）
生：嫦娥奔月，不舍人间；夸父逐日，化为邓林。
生：盘古开天辟地，女娲抟土造人。
师：同学们都很善于思考，用传统对联的方式，将上述古代神话故事的内容巧妙地联系在了一起，而且也写得饶有趣味。
三、读古文，析字义
师：老师给大家提供了一系列神话故事，接下来，请按照四人小组，每组确定一篇小古文作为重点阅读的对象。推荐一个你们组认为比较有价值的文言字词，请各小组依次展示。
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