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人教版五年级语文上册《古诗词三首》

发布时间：2023-02-08 16:55:45 来源：文档文库

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《古诗词三首》教学设计
王金甫
教学目标：
1．识记本课7个生字并正确书写、运用。
2．正确、流利朗读、背诵古诗词。进一步了解宋词的有关知识。
3．借助字典和注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思，想象诗歌描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。
4．想象诗词所描绘的情景，并在说的基础上改写成一篇短文写下来。
教学重点：理解词句的意思和背诵诗词。
教学难点：想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。
教学准备：
（1）回顾上册书的三首诗词和古诗新唱的视频。
（2）预习。
（3）制作课件和小练笔的特色稿纸。

（4）印好自主学习评议表，组织学生学习，组织组长评议本节课自主学习出色的同学以及小组
课时安排：2课时。
教学过程：
第一课时
教学目标：
1．认识“篙、棹”，会写“牧、蓑、遮”字，能正确读写下列词语：牧童、蓑衣，掌握多音字“铺”。
2．学习《牧童》和《舟过安仁》，理解诗歌内容，掌握诗句意思，想象诗歌描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。
3．背诵古诗。
教学重点：掌握生字词、理解词句的意思和背诵诗词。
教学难点：想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。
教学准备：
（1）学案预习。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/89b6e5ba492fb4daa58da0116c175f0e7dd119d4.html