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发布时间:2023-11-03 08:46:33   来源:文档文库   
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课文梅花魂的教案
关于课文梅花魂的教案 一、导入新课 1、谈话:
讲课之前,老师先问大家一个问题:“你都知道哪些中国有名的花”

生:有秋天开的菊花。 生:有牡丹。
生:我还知道中国十大名花排第一位的是傲霜斗雪的梅花。 师:梅花确实是我们中国最有名的花。
2、根据以前的学习,还有你对梅花的了解,能说说梅花给你留下了怎样的印象吗?
生:梅花只有冬天才开放,说明它非常坚强。
师:是啊,“遥知不是雪,惟有暗香来。”多么坚强的梅花。 生:梅花还特别纯洁,它象征着高尚的节操。 师:你是怎样知道的?
生:我是从《墨梅》这首诗中知道的:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 3、过渡:

是啊,古往今来有多少诗人写梅花,有多少画家画梅花,又有多
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少歌曲唱梅花。今天我们再来学习一个和梅花有关的小故事。 点评:课前导入亲切自然,激发同学们想了解梅花的兴趣,同时也为同学们在学习的过程中发现问题作铺垫。 4、板书课题: 梅花魂,学生齐读课题。 5、谈话:
读了课题,你产生了什么疑问?
点评:“自己提出问题,自己去探索,自己去了解问题的答案,激发学生的发现欲望。 生:梅花有灵魂吗? 生:梅花的灵魂是什么? 师:我们就一起来读读这个故事。 二、初读课文
1、请大家自由读课文: 要求:读准字音、读通句子。
(学生自由读课文。全班同学只有一个同学没有读完) 师:做事情要有始有终,老师很欣赏你能够坚持着把课文读完。 点评:关注到每一个学生,培养学生良好的学习态度。 2、学生开火车读课文: 要求:把句子读通顺,读连贯。 (在读的过程中,有学生出现错误。
师:看来把课文读正确还是一件不太容易的事,需要我们细心地2

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