>>>>
论语十则
第一到第九则为语录体,第十则为对话体。这里所编的十则分别选自《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《卫灵
公》。
第一则:
原文:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn,不亦君子乎?”(《学而》翻译:
孔子说:"学习并且按时地去复习,>>>>不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?"重点字词解释:
(1子:先生,指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子,都是指孔子而言。孔子(前551——前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。是儒家学派的创始人,我国古代的思想家、教育家。
(2学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、
>>>>>>>>>>>>、书等传统文化典籍。
(3时习:按时地去复习。在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹>>>>在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”,指演习礼、乐;复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。
(4说:通假字,音yuè,实意“悦”的古体字,愉快的意思。(5朋:上古朋和友是有区别的:同门(师)为朋,同志为友。(6乐:与说有所区别。旧注说,悦在内心,乐则见于外。(7人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言,知,是了解的意思。人不知,是说别人不了解自己。(8愠:拼音:yùn,生气,发怒。(9)君子:道德上有修养的人。补充词解释:
而:连词。(可译为并且)例:学而时习之。转折。(可译为却例:人不知而不愠。亦(yì):同样、也是。
乎:语气助词,表疑问语气,可译“吗”。自:从。知:了解。本段理解:
第1句话讲的是学习方法。对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与
>>>>“习”统一起来。
第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊,并且可互相学习、共同提高。
第3句话讲的是为人态度。“人不知”,后面省略了宾语“之”,可译为“我”或“自己”
这一则,总写学习方法和个人修养,启发人们热爱学习,加强自律。
第二则:
原文:
曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng吾(wú身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》翻译:
曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽