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2020年小学学校期末工作总结和计划
2020年小学学校期末工作总结和计划
发布时间:2023-01-19 02:52:09 来源:
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2020
年小学学校期末工作总结和计划
总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高
的过程。以下是为大家准备的小学学校期末工作总结与计划,欢迎借鉴。
20××年小学学校期末工作总结和计划一、强化师德师风建设,促进校园和谐发
展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师
德是一种职业精神和文化品位的体现
!
师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的
自我修养
!
1
、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚
决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严
格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2
、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点
要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学
生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长
;
二是严禁教师体罚
和变相体罚学生
;
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风
自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务
于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年
度的教学工作。
1
、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做
到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、
认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并
及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,
将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提
高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期
听课不得少于
18
节,其他老师不得少于
12
节。对教学过程中出现的问题及时处理并
做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教
师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效
考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错
题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要
重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2
、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反
馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“四课竞赛活动”。在
中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。
此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教
材,上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。
3
、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向
四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。
要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学
习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育
实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工
作为首位。
1
、开展丰富多彩的活动
(1
、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班
队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
(2
、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活
动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又
学到了知识。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8b0567e0670e52ea551810a6f524ccbff021ca15.html
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