师德师风建设实施方案
发布时间：2020-10-10 来源：文档文库
小
中
大
字号：
师徳师风建设实施方案
加强师德师风建设,是树立教师师队伍良好风貌,展现教师新形象,促进教育和谐均衡发展的重要手段;是进一步提高育人质量办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻中小学师德建设,切实加强教师队伍建设,提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性,特制定师德师风建设活动实施方案。 一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以爱岗敬业、教书育人为核心,以立德树人为根本，以规范教师从教行为为重点,紧密结合“创先争优”活动,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,践行师德规范,弘扬高尚师德,着力解决师德建设中的突出问题,推进师德建设工作改进创新,努力形成师德师风建设长效机制,着力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,激励教职工关爱学生、严谨笃学、淡泊名利,自尊自立,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 二、目标任务
（一）进一步提高教师的思想政治素质
引导全校教师认真学习十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。切实做到：以德立身、以德立教、以德育德，以德育人。
(二 进一步树立正确的教师职业理想
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为已任,志存高远、爱岗敬业,自党履行教书育人和立德树人的神圣职责。 (三进一步提高教师的职业道德水平
大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主入翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,立德树人，自觉党抵制社会不良风气影响,麋洁从教,依法执教。 (四进一步规范教师的育人行为
教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。 三、主要措施
(一加强“三观”教育,提高教师思想政治素质和修养
认真学习贯彻十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。 (二加强师德教育,提高教师职业道德水平
认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使数师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素
养。
(三营造良好氛围,健全工作长效机制
积极探索新时代师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、依法治教,建立以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教,为人师表,爱岗敬业的良好氛围。 (四开展主题活动,落实建设具体措施
积极开展系列师德主题教育活动让广大数师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。 (五完善考核办法,实现师德“一票否决制”
完善师德师风考核办法,与教师签定师德师风建设目标责任书,严格执行教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定（“六个严禁”）和市教委关于严禁中小学校组织有偿补课和在职中小学教师参加校外补课的通知（“七个严禁”）。 四、实施步骤
(一动员学习阶段
1、成立领导组,制定师德师风建设实施方案,召开教职工大会,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤。
2、强化学习和培训,采取集中与分散相结合,集体学习与个人自学相结合的方法,
