开展党史国史教育活动学习规划
发布时间：2021-08-05 来源：文档文库
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党史国史教育活动活动实施方案
〔2013-2014学年度〕 一、活动意义
中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚决不移地走中国特色社会主义道路，坚持和开展中国特色社会主义事业，实现“中国梦〞，具有重大意义。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，结实树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。
2013年6月25日中共中央总书记在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和开展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。〞为认真贯彻落实总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
党在我心中，成就中国梦
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四、活动目的
中国共产党的历史和中华人民国的历史是一部容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚决不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和国的历史知识，革命传统和优良作风，以与英雄模人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。
五、活动时间
2013年9月-2014年9月
六、活动措施
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文教师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
〔1〕、创建党史国史教育活动领导小组 组 长：
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副组长：周灿国
〔2〕、创建党史国史教育活动实施小组 组 长：许继存
副组长：柴绪言 许钦朋 贾永建 组员： 各班班主任与全体语文教师 2.营造气氛。
加强“党史国史教育活动〞环境建设，突出浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置贴或书写“党史国史教育活动〞的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动〞环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3.落实活动。
〔1〕建设班级图书角。
各班语文教师和班主任〔以语文教师为主〕相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 〔2〕保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 〔3〕明确阅读要求。
要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记〔容可以是摘抄精美词句3 / 10
篇、名人名言、警句等。或者是容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。〕
〔4〕开展阅读活动。
▲设立“校园读书月〞。每学期设一个“校园读书月〞，本学期4月份为“校园读书月〞，其主题为“党在我心中〞或者“我的中国梦〞。
▲开好“班级读书会〞。各班每周或间周开展一次“班级读书会〞，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班党史国史诵读比赛、读书演讲〔讲故事〕比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。 ▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗〔词〕等栏目，引导学生诵读党史国史经典。 4.落实评价。
(1建立学生的“读书成长册〞。可让学生进展个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理， 