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2019-2020上半年安徽合肥市直事业单位招聘真题及答案解析网络整理版.docx

发布时间：2020-07-28 来源：文档文库

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2019-2020上半年安徽合肥市直事业单位招聘真题及答案解析网络整理版
1：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级
2：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是( 。 A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 3：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。
A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说
4：（）是指在行为发生频率或持续时间上的增加。 A、动机B、内驱力C、诱因D、强化
5：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（）对错
6：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（） A、目的手段法B、反推法C、简化法D、类比法
7：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）对错
8：前运算阶段儿童的思维特征是（）。
A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 9：心理咨询与辅导的基本方法是（）。 A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法
10：小学生在学习较长时间后，发觉开始部分和最后部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受下列哪种因素的干扰?（）
A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 11：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（） A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学过程 12：记忆的首要环节是（） A、保持B、再认C、回忆D、识记
13：“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。
A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性

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