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小学四年级语文下册知识点整理(全部考点)

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人教版四年级语文下册知识点整理
一、作者作品等文学常识.
1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》.2、《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的.
3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》.
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事.
5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日.
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”.著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书.
二、课文理解及原文填空.
1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的.“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思.大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点.
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”.
这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水.2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的.
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富.
4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在.
8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学.
9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情.
让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷

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世界.
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了.11、《生命生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命，虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.
12、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，要不怕困难，勇往直前.
13、《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们要学会独立思考.14、《全神贯注》，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度.15、学习《鱼游到了纸上》，我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟.
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致.16、《纪昌学射》寓意是：无论学什么技艺，都要从基本功入手，勤学苦练.
17、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想.18、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大，不可战胜的.19、学了《“打扫”森林》，我明白了要维护大自然的生态平衡.
20、《乡下人家》一课使我了解到：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光.
三、人物特点：
文成公主：聪明美丽小夜莺：机智勇敢，临危不惧
小英雄雨来：热爱祖国机智勇敢安静：热爱生命热爱生活小温迪：富有爱心，关爱他人伽利略：善于思考敢于挑战权威普罗米修斯：为人类造福不怕牺牲赫拉克勒斯：富有同情心和正义感《万年牢》的父亲认真实在聋哑青年：做事勤奋专注《父亲的菜园》中的父亲：勤劳执著吕蒙：热爱学习手不释卷《中彩那天》中的父亲：诚实守信纪昌：虚心好学勤学苦练
四、古诗复习
1、《独坐敬亭山》（唐李白）——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情.①众鸟高飞尽，孤云独去闲.
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境.②相看两不厌，只有敬亭山.
这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情.

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2、《望洞庭》（唐刘禹锡）——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情.①遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.
这是一个比喻句，把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺.诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图.
3、《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情.
这是一首词，“忆江南”是词牌名.①江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？
“谙”是熟悉的意思，“胜”是超过的意思，“如”是像的意思.“能不忆江南？”采用反问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情.
4、《乡村四月》（宋翁卷）——是宋代诗人翁卷所作.这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象.前两句着重写景，山坡田野间草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的景象.后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农民们在田间地头忙开了，又是蚕桑又是插秧，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示.整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美.
5、《四时田园杂兴》（宋范成大）——作者是宋代诗人范成大.诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景.展现了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象.尤其是后两句写得意趣横生，意味深远：那些孩子们，他们不会耕地也不会织布，但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜.这些孩子从小耳濡目染，喜爱劳动.这是农村中常见的现象，十分有趣，也颇有特色，表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬.全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的生活气息.
6、《渔歌子》（唐张志和）——这也是这是一首词，“渔歌子”是词牌名.作者是唐代的张志和.张志和既是诗人，又是画家，因此他笔下是一片画意诗情.看，初春的远山刚蒙上几分绿色，从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊，粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黄色的鳜鱼时而跃出水面，渔翁头戴青色的斗笠，身披草绿的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明丽，画面多么清新.可有心的作者又为它染上一层斜风细雨，整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中，显得宁静而美好.全诗动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣.
在这些田园诗中，表现乡村美景的诗句是：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.表现乡村农忙的诗句是：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田.表现农村儿童天真、勤劳的诗句是：童孙未解供织，也傍桑阴学种瓜.
五、课外积累
1、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追.——中国谚语
2、农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米.②春雨贵似油，多下农民愁.
3、气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳，风雨到
4、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦

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5、歇后语：①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸6、描写山水风光的古诗①《望庐山瀑布》唐．李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.7、描写田园风光的古诗
《游山西村》[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村.8、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首.9、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖.
10、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》.罗丹说：“美是到处都有的.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现.”
11、引号作用：
（1）特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”.（2）特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”.（3）特殊含义，表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”.（4）特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”.（5）表示引用——“桂林山水甲天下”.
六、近义词
观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主¬—情不自禁聚精会神—全神贯注

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笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人
七、反义词
前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟
八、多音字
mēn闷mènchènhuáhuà
（闷热）（闷雷）（称心）（划船）（计划）（缝补）（缝隙）（应该）（答应）
钉
dīnɡdìnɡbǎbahéhèsìshìxīnɡxìnɡkōnɡkònɡzhezhuó朝觉当
cháozhāojuéjiàodānɡdànɡ
（钉子）（钉扣子）（一把）（刀把儿）（和平）一唱一和）（似乎）（似的）（兴奋）（高兴）（天空）（空地）（走着）（着地）（着想）（朝下）（朝阳）（觉得）（睡觉）（当时）（上当）
曲扇恶
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kān
看
kànɡānɡànshǔshùfófúmómúpūpùzhē
折
zhéshéqūqǔshānshànèwù
（看守）（看见）（干粮）（树干）数不清）（数学）（大佛）（仿佛）（模糊）（模样）（铺床）（当铺）（折腾）（折断）（折本）（曲折）（歌曲）（扇动）（风扇）（凶恶）（可恶）
称划
chēnɡ（称呼）
把和似兴空
干数佛模铺
fénɡ缝fènɡ应重yīnɡyìnɡ
chónɡ（重新）zhònɡ（重要）sāi
（塞车）（堵塞）（号叫）（号召）（处理）（好处）（角色）（角度）
i塞sàsè号处角

o（塞外）着zhá
háohàochǔchùjuéjiǎo

的系饮没拧便为削圈扫
dídìjìxìyǐnyìnmò
（的确）（目的）系鞋带）（关系）（饮水）（饮马）（沉没）
卷转发要剥散据难吁弹
juǎnjuàn
（卷起）（试卷）
脏间华泊调冠中扎撒悄
zānɡzànɡjiānjiànhuáhuàbópōtiáodiàoɡuānɡuànzhōnɡzhònɡzhāzhásāsǎqiāo
（脏话）（肝脏）（中间）（间隔）（中华）（华山）（泊船）（血泊）（调节）（调动）鸡冠花）（冠军）（中间）（中奖）（扎针）（挣扎）（撒网）（撒种）（悄悄）
zhuǎn（转身）zhuàn（转动）fāfàyāoyàobāobōsǎnsànjūjùnánnànyùxūdàntán
（发现）（头发）（要求）（要领）剥花生）（剥削）（散文）（分散）（拮据）（证据）（困难）（灾难）（呼吁）气喘吁吁）（子弹）（弹琴）
méi（没有）nínɡ拧毛巾）nìnɡ拧螺丝）pián（便宜）biàn（方便）wéi（为人）wèi（因为）xiāo削铅笔）xuē（剥削）quān（圆圈）juàn（猪圈）sǎo（扫地）sào（扫把）
Qiǎo悄然无声

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8d219b0bfbb069dc5022aaea998fcc22bdd14311.html

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