人教版小学四年级语文知识点归纳总结

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小学四年级语文知识点归纳总结
四年级语文上册
一、多音字组词
shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)juàn(卷子)juǎn(卷发)jiān(时间)jiàn(间隔)
zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)tiáo(调整)diào(调动)ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)jīn(情不自禁)jìn(禁止)shì(似的)sì(似乎)xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)hē(喝水)hè(喝彩)pū(铺路)pù(店铺)yīnɡ)应该yìnɡ)答应nán(困难)nàn(灾难)zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)hào(号子)háo(风号浪吼)bó(单薄)báo(薄雾)chēnɡ(号称)chèn(匀称)shǔ(不可计数)shù(数学)mú(模样)mó(模型)kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)
shé(枝折花落zhē(折腾)zhé(打折)
chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)ménɡ(蒙眬)ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)de(我的)dí(的确)dì(目的)二、词语搭配
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(的、地、得)
(壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的泉水(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸
(美好)的情感(标准)的答案(轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望(热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学
(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品种)浩瀚的(太空)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊)(伤心)地哭泣

的、地、得的用法概括:的,一般用来修饰名词得,一般用来修饰形容词地,一般用来修饰动词
以上几种用法,可以写成下面的公式:修饰限制++名词修饰限制++动词
动词(形容词)++补充说明
(壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的温泉(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案(轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望(热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品浩瀚的(太空)神奇的(用途)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊)(伤心)地哭泣
三、四字词语和各种形式的词语。
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昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦谈何容易架子十足息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海残枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长ABB
兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB
恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC
可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC
自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC
涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也
成语归类:描写人的品质:
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:
料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今
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才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪表风貌:
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憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发仪表堂堂举止文雅描写人物神态:
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才:
能说会道巧舌如簧出口成章语惊四座描写人物动作:
走马观花欢呼雀跃前俯后仰奔走相告描写人间情谊:
恩重如山深情厚谊志同道合风雨同舟描写眉毛的
浓眉大眼喜上眉梢描写心情的
心花怒放惊喜万分形容说话的
自言自语吞吞吐吐描写英雄人物的
气壮山河壮烈豪迈
描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当铺天盖地势如破竹打比方的成语
细雨如丝骨瘦如柴描写四季特点:
能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿娓娓而谈妙语连珠口若悬河扶老携幼手舞足蹈促膝谈心跋山涉水前赴后继张牙舞爪手足情深形影不离血浓于水赤诚相待肝胆相照生死相依眉飞色舞眉开眼笑兴高采烈心旷神怡对答如流滔滔不绝临危不惧英勇顽强雷厉风行震耳欲聋惊心动魄气贯长虹万马奔腾如履平地骄阳似火月光如水----------------------------------------------------------------------------------


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春:春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月描写黄昏的
夕阳西下落日余晖写夜晚的
月明星稀万家灯火形容说话的:
自言自语吞吞吐吐关于读书学习的:
一丝不苟专心致志描写建筑的
古色古香红墙绿瓦描写工艺品:
小巧玲珑巧夺天工描写月亮星空的
月光如水月明星稀描写天气的
艳阳高照乌云满天形容繁荣兴盛景象:
济济一堂热火朝天高朋满座如火如荼晚霞满天夜深人静三更半夜对答如流滔滔不绝聚精会神勤学苦练持之以恒金碧辉煌气势宏伟栩栩如生光彩夺目明月高悬满天繁星群星闪烁阳光明媚雷声大作门庭若市万人空巷座无虚席蒸蒸日上欣欣向荣川流不息
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日积月累众星拱月
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描写美的景和物:
美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦
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巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景:
锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺山清水秀千山万水青山绿水山高水深描写花草树木:
繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云:
大雨如注滂沱大雨云雾迷蒙风清月朗带有近义词的成语:
兴国安邦翻山越岭道听途说丢盔弃甲带有反义词的成语:
东倒西歪南辕北辙承前启后舍近求远十二生肖成语:
胆小如鼠对牛弹琴画蛇添足呆若木鸡[动物成语]
杯弓蛇影狗急跳墙悬崖勒马混水摸鱼[数字成语]
一丝不苟五湖四海五体投地十万火急[常用成语]
鸦雀无声雅俗共赏一见如故一举两得一暴十寒一视同仁以卵击石以身作则应接不暇优柔寡断真知灼见蒸蒸日上忠言逆耳装聋作哑坐享其成
银装素裹皓月千里晨光熹微春风化雨暴风骤雨风驰电掣百依百顺背井离乡长吁短叹调兵遣将甜言蜜语眼疾手快前赴后继前俯后继左推右挡扬长避短弃旧图新优胜劣汰杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦十拿九稳百闻不如一见言行一致养尊处优摇摇欲坠一败涂地一蹶不振一劳永逸一落千丈一毛不拔一事无成一网打尽一意孤行一针见血以牙还牙易如反掌异想天开饮水思源游手好闲有目共睹有勇无谋与日俱增执迷不悟趾高气扬纸上谈兵志同道合自暴自弃自力更生自投罗网自相矛盾----------------------------------------------------------------------------------
叶公好龙噤若寒蝉老态龙钟独树一帜一帆风顺一目了然一知半解迎刃而解再接再厉置之不理坐井观天
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说明知事晓理方面:
循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语:
自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠来自历史故事的成语:
三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光来自神话故事的成语:
精卫填海画龙点睛夸父逐日女娲补天海市蜃楼天衣无缝牛郎织女幽默成语
最遥远的地方——天涯海角最荒凉的地方——不毛之地最大的地方——无边无际最悬殊的区别——天壤之别最反常的气候——晴天霹雳最昂贵的稿费——一字千金最难做的饭——无米之炊最短的季节——一日三秋最长的一天——度日如年最高的巨人——顶天立地最轻的人——身轻如燕最长的腿——一步登天最大的嘴——气吞山河最大的容量——包容万物最尖的针——一针见血最大的视野——一目千里最重的话——一诺千金最快的速度——风驰电掣最大的手术——改头换面最大的被子——铺天盖地最小的邮筒——难以置信最拥挤的地方——水泄不通词语解释故人---老朋友号啕---形容大声哭。端详---仔细地看。
诸生---总称教室里的所有学生。洞察---观察得很清楚。迟钝---反应慢,不灵敏。惬意---很满意,很舒服。
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碰钉子---比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头---比喻在生活中遇到各种困难。凝视---指聚精会神地看。
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慎重---认真谨慎,不草率。静谧---形容十分宁静。
奢侈---花费大量钱财追求过分享受。
蜿蜒---指弯弯曲曲地延伸。远眺---向远处看。
绾裤---把裤子挽起来的意思。协调---配合得适当。矗立---高耸地立着。得意---称心如意,感到非常满意。归根到底---归结到根本上。
腾云驾雾---传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。呼风唤雨---原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。红眼病---看到别人成绩好羡慕而嫉妒
浩浩荡荡-原指水势广阔壮大,现用来指气势大。郁郁苍苍-形容草木苍翠茂盛。神秘莫测-使人捉摸不透,高深难测。人迹罕至-很少有人去的荒僻地方。
应接不暇-形容来人或事情太多,接待应付不过来。恍恍惚惚-精神不集中,看的不真切,不清楚。随遇而安-能适应各种环境,在任何环境中都能满足。不可思议-不可想象,不能理解。枉费心机---白白地耗费心思。浩如烟海---形容文献资料非常丰富。呲牙咧嘴---形容凶狠或疼痛难忍的样子。嘟嘟囔囔---连接不断滴自言自语。
左顾右盼---课文中指鹅来到一个新的的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。引吭大叫---伸长脖子,敞开喉咙大叫。局促不安---形容拘谨、不自然、不安定的样子。
三眼一板---比喻言行有分寸、有条理。课文中指鹅的吃法刻板,从不改变。不胜其烦---指忍受不了某种麻烦。慢条斯理---形容动作缓慢,不慌不忙。变化多端---变化多样。生气勃勃---充满生机与活力。
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如怨如诉---形容没完没了滴抱怨、诉说。趁其不备---趁人不防备的时候。崇山峻岭---指高而险峻的山岭。气魄雄伟---气势雄壮而伟大。
神清气爽---形容人头脑清醒,精神爽快。
隐隐约约---看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。南征北战---形容转战各地,经历了许多战斗。
所向披靡---比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。久经沙场---沙场:战场。形容经历了许多的战斗,作战经验丰富。神态自若---神态安详、镇定,充满必胜的信心。跃跃欲试---形容心里急切地想试一试。殊死拼搏---打仗时拼着性命,竭尽全力。绝无仅有---世界罕见,在全世界没有第二处。理所当然---从道理上说应当这样。突如其来---突然发生。恍然大悟---形容忽然醒悟。耀武扬威---炫耀武力,显示威风。
铿锵有力---回答问题的声音有力、响亮而有节奏。得意扬扬---十分得意,神气十足。精疲力竭---形容耗尽体力,极为疲乏。
患难与共---在不利处境中,共同承受困难或灾祸。形单影只---形容孤独,没有伴侣。
茹毛饮血---指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。毋庸置疑---指无须怀疑,是铁一样的事实。
美味佳肴---上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。满目琳琅---比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。顶天立地---形容形象高大,气概雄伟豪迈。漫山遍野---遍布山野,形容很多。翻来覆去---来回翻身。
无可奈何---没有办法;没有办法可想。虎背熊腰---形容人的身体魁梧强壮。名副其实---名称或名声与实际相符合。大名鼎鼎---形容名气很大。
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迫不及待---急迫得不能再等待。赞叹不已---称赞个不停。
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四、积累•运用(一)
对联(有关自然景观的对联)
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
(二)花名歌谣
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。(三)成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)(四)雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
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晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。(五)关于动物的成语望子成龙
来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(六)风景名胜区对联
一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)(七)古诗
过故人庄孟浩然(唐)
古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。)题西林壁苏轼(宋)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。)
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游山西村陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(该诗生动地描绘了丰收之年,农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。最后两句形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。)黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。)送元二使安西王维(唐)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。)(八)古代名句
1、有志者事竟成。《后汉书》
(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。)2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)
(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)
(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。)
4、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)
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(九)探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿•费尔斯曼)
3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)五、名句归类
(劝学类:诗句作者诗题黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《冬夜读书示字聿》(二)惜时类:
1.少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》2.一日之计在于晨,一年之计在于春。3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(三)送别类:
1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《别董大》
3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》5.又送王孙去,萋萋满别情。白居易《赋得古原草送别》(四)四季类:春天:
1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》2、迟日江山丽,春风花草香。《绝句》3、好雨知时节,当春乃发生。《春夜喜雨》
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夏天:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》秋天:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《山行》冬天:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元《江雪》(爱国类:
天下兴亡,匹夫有责顾炎武
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》(六)友情类:
1.海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》(七)思乡类:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡。《静夜思》(八)节日类:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》
六、学了课文,我体会到了:1、《爬山虎》叶圣陶
道理:只要我们善于观察,就会有所发现。2、《巨人的花园》王尔德(英国)道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享。
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3、《去年的树》新美南吉(日本)
道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。4、《白鹅》体会到作者很喜欢白鹅。5、《卡罗纳》体会:人与人之间要互相理解,互相关爱。6、《给予是快乐的》
体会:明白了给予是快乐的道理。7、《为中华之崛起而读书》
体会:我们应该树立远大的理想,为祖国做贡献。8、《乌塔》
体会:明白了在生活中要克服依赖,要有自立精神以及独立生活的能力。七、小常识:
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止20115月,我国已有105处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。八、重点句子理解:
1、钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观。”
(这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。)
2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来。
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可编辑
(这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。真是“天下奇观。”)
3、我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。(说明榕树很大,给鸟儿提供了广阔的生活空间。)
4、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
(让我们感受到大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。)5、为什么“鸟的天堂”有的地方加引号,有的地方没加引号?
(加引号的“鸟的天堂”指大榕树,是一种特殊称谓,没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里,大榕树的的确确是鸟的天堂。)6、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
(用“任凭——也——”这组关联词语,突出猫极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。)7、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(用“非——不可——”写出了猫等老鼠的决心与耐心。表现了猫的尽职尽责。)8、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。(用“无论——也——”说明猫不高兴时极端冷漠。)
9、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(这句话承上启下,过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。)10、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(“多少”表示无数;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。11、周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”
(“崛起”是兴起的意思。周恩来不愿意自己的民族再这样软弱,不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌,要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。)
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可编辑
12、课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?
(因为叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人,怎样写作文。时间已过去将近三十年了,但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生,就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎,所以以此为题。)13、使得句子干净了也规范了。
(“干净”,在这里指句子简洁明白,不啰嗦。“规范”,指语言标准、典范。)
14、我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(“拂”,轻轻擦过,“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过,形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻,更形象地表达出自己对叶老的感受。)15、在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中,让作者终身难忘。)16、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”
(原指神仙道士运用法力唤来风雨,这里比喻人们能够比较自由地控制自然,支配自然。)17“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。(说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响,科学技术对改变人类生活有很深远的现实意义。)18、“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己美好的愿望。”(指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。)
19、“20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。(引用古诗,说明了现代科技发展的成就之大,范围之广。)九、句式转换亭
1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写:犹如……)改句:高原的秋雨,一条条,犹如明亮的琴弦,在天空和大地之间绷紧。
2、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。(将句中的霎时换个说法,不改变句子的原意。)
改句:刹那间,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
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3、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊﹗(改为陈述句)改句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”就是鸟的天堂。
4那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(仿写:……似乎……)
改写:凤凰花开时,每一朵就象一团小火焰,一树凤凰花似乎要将黑夜照亮。5、一阵风拂过,一墙的叶子就荡漾起波纹,好看得很。(改为感叹句。)改句:一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,多么好看呀﹗
6、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(仿写:……要是……就……)改写:庄稼要是没得到农民们的细心照料,就不可能长得茁壮。
7、蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(改为双重否定句)
改句:蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇。8、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为感叹句)
改句:蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真是伟大的工程﹗9、唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊﹗(改为陈述句)改句:唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心。
10、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为感叹句)改句:巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福啊!11、伐木人用斧子把那棵树砍倒,拉到山谷里去了。(改为“被”字句)改句:那棵树被伐木人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。12、一棵树和一只鸟儿是好朋友。(扩写句子):
改句:一棵挺拔的树和一只声音婉转悦耳的鸟是互相关爱的好朋友。
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13、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写:……像……)改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。14、凶狠残暴的国民党反动派杀害了江姐。(改为“被”字句)改句:江姐被凶狠残暴的国民党反动派杀害了。
15、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)改句:说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。
16、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为陈述句)改句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等出来。
17、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(改为感叹句)改句:多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊!
18站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(改为反问句)
改句:站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,怎能不想起古代修筑长城的劳动人民来呢?19、颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。(改为感叹句)改句:颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏吧!20、向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。(造句:隐隐约约)改句:透过晨雾,隐隐约约可以看到黛色的远山连绵起伏如波浪。
21、孩子们做作业。(扩句提示:什么样的孩子们?怎样地做?什么作业?)改句:好学的孩子们认真地做各科作业。
22、爷爷讲故事。(扩句提示:谁的爷爷?在什么地方?怎样?讲什么故事?)改句:强强的爷爷在大榕树下绘声绘色地给小朋友讲有趣的故事。
23、山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。(改为双重否定句)改句:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,不得不脱鞋绾裤24、紧走搭石慢过桥。(仿写俗语)仿写:低头不见抬头见。
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25、一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。(改为肯定句)改句:李博士一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落只能停止工作。
26、利用大地震暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……(仿写:……终于……)仿写:经过中国政府毫不松懈地努力,香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。
27谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。(仿写:……不但不……反而……)仿写:春天来到了,巨人的花园不但不花红柳绿,反而更加风雪怒吼。28、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)改句:但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。
29、阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着。(仿写:……像……)改句:奶奶的笑容都变成可爱的小音符,在她皱纹里舞蹈着。
30他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含着期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。(改为“被”字句)
改句:我小小的心被他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待融化了,以至不知黄昏的到来。31、科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(改为感叹句)改句:科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活呢!32、这件事叫我们感动。(改为反问句)改句:这件事怎能不叫我们感动呢?
33、那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。(缩写)缩写:水罐感到骄傲。
34、它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。(改为感叹句)改句:它们飞向了蓝天,从此开辟了一个多么崭新的生活天地!35、柳条拂动着湖面。(扩写)
扩写:一枝柳条轻轻地拂动着波光粼粼的湖面。四年级语文下册
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近义词、反义词总汇一、近义词
观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概开阔—广阔伺候—侍候肥沃—肥美缓缓—慢慢损伤—损坏踌躇—犹豫媲美—比美揭开—掀开繁殖—繁衍沉寂—沉静趔趄—踉跄流连—留恋权利—权益酷爱—热爱珍惜—爱惜温暖—暖和倘若—假设赞许—称赞流畅—通畅安静—宁静给予—赋予装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反请教—领教断定—确定安闲—清闲遥望—眺望罗列—排列游览—游玩馈赠—赠送维持—坚持器重—重视朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想似乎—好像忧患—忧虑焦急—着急侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑防备—防范素质—素养弥漫—充满惊讶—惊奇仿佛—好像飞翔—翱翔神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见辛苦—辛劳专注—专心尊严—威严寂静—安静更改—更换责备—批评----------------------------------------------------------------------------------
沉稳—深沉鲜艳—鲜丽饶恕—宽恕明丽—明媚教导—教诲情愿—愿意深重—沉重敏锐—敏捷隐蔽—隐藏盘问—询问劫难—灾难卓越—杰出惊动—打扰照顾—照料震撼—震动居然—竟然率领—带领遮掩—遮挡寻常—平常

可编辑
公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠
兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人二、反义词
前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板黝黑—白净赞扬—批评平稳—波动偶尔—经常平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣可爱—可恨清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真善良—凶恶朴实—华丽安全—危险冷淡—热情踌躇—果断松散—紧凑频繁—稀少减产—增产容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝揭开—覆盖清楚—模糊宽敞—狭窄提高—降低和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜失望—希望宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷朴素—华丽独特—普通微弱—强烈漆黑—明亮责备—表扬公开—秘密固执—随和特别—一般----------------------------------------------------------------------------------
善良—丑恶创造—模仿安静—喧哗赞许—指责容易—困难聚集—分散生疏—熟练伤害—保护破坏—保护立刻—迟缓下降—上升遵从—违反有限—无限明白—疑惑消失—出现明亮—暗淡

可编辑
细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从明白—糊涂
垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟多音字组词
mēn(闷热)chmèn(闷雷)chyīnɡ(应该)chyìnɡ(答应)zhháo(号叫)zhào(号召)zdí(的确)jdì(目的)xhǎo(好人)pihào(爱好)biquān(圆圈)sjuàn(猪圈)sèn(称心)huá(划船)fēnɡ(称呼)huà(计划)f
ónɡ(重新)sāi(塞车)sònɡ(重要)sài(塞外)
ānɡ(脏话)chǔ(处理)juànɡ(肝脏)chù(好处)jiì(系鞋带)yǐn(饮水)mì(关系)yìn(饮马)m便án(便宜)wéi(为人)xiàn(方便)wèi(因为)xuǎo(扫地)ɡuān(鸡冠花)dào(扫把)ɡuàn(冠军)d----------------------------------------------------------------------------------

énɡ(缝补)ènɡ(缝隙)è(堵塞)
é(角色)ǎo(角度)
éi(没有)ò(沉没)
āo(削铅笔)ē(剥削)
īnɡ(钉子)ìnɡ(钉扣子)

可编辑

bǎ(一把)lè(快乐)sì(似乎)xīnɡ(兴奋)ba(刀把儿)yuè(音乐)shì(似的)xìnɡ(高兴)
kōnɡ(天空)zháo(着地)cháo(朝下)chánɡ(长度)kònɡ(空地)zhujué(觉得)djiào(睡觉)dfā(发现)yfà(头发)yjū(拮据)njù(证据)nzhǒnɡ(种子)kzhònɡ(种瓜)kfó(大佛)mfú(仿佛)mhé(和平)shhè(唱和)shó(着想)zhāo(朝阳)zhānɡ(当时)juǎn(卷起)zhuànɡ(上当)juàn(试卷)zhuāo(要求)bāo(剥花生)sào(要领)bō(剥削)sán(困难)yù(呼吁)dàn(灾难)xū(气喘吁吁)ān(看守)ɡān(干粮)shàn(看见)ɡàn(树干)shó(模糊)pū(铺床)qú(模样)pù(当铺)qān(扇动)è(凶恶)jiàn(风扇)wù(可恶)ji----------------------------------------------------------------------------------
ǎnɡ(长大)
ǎn(转身)àn(转动)
ǎn(散文)àn(分散)
àn(子弹)án(弹琴)
ǔ(数不清)ù(数学)
ū(曲折)ǔ(歌曲)
ān(中间)àn(间隔)
t
可编辑

jī(几乎)huá(中华)bó(泊船)tiáo(调节)jǐ(几个)huà(华山)pō(血泊)diào(调动)
hái(还有)zhōnɡ(中间)zhā(扎针)Huán(还书)zhònɡ(中奖)zhá(挣扎)
zhé(折断)zhē(折腾)shé(折本)词语归类
1、形容风景的词语:山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放
2、描写四季的词语:春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
3、描写月亮的词语:月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照
4、描写植物的词语:花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃
5、描写外貌的词语:骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂
6、描写神态的词语:全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑
7、形容人多的词语:车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝
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可编辑
8、表示看的词语:瞧打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰
9、形容高兴的词语:兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂
10、词牌名:渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语:甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语:成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤
13、含牛的成语:牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女
14、描写色彩的成语:万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽
15、描写人物品质的成语:助人为乐拾金不昧见义勇为.勤奋好学机智勇敢
16、描写人物意志的成语:坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废
17、含寓言故事的成语:叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑
18、神话故事的成语:精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语:手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞
20、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状
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可编辑
21、含反义词的成语:黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡
22、象声词:①哗哗②呼呼呱呱咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语:知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵
24、形容山的成语:奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立
25、形容水的成语:波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌26、用在不好方面的成语:下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救
27、用在好的方面的成语:聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒词语解释
恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。全神贯注——全副精神高度集中。
胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。改天换地——形容发生巨大的变化。栩栩如生——形容生动活泼的样子。
重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
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清波荡漾
可编辑
轻而易举——形容事情容易做。异想天开——形容想法非常奇怪。
随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。无遮无拦——点也没有阻挡。
将心比心——拿自己的心去比照别人的心。疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。红胜火—颜色鲜艳胜过火焰。胜,超过。甲天下:天下第一。甲,居第一位。
波澜壮阔:形容声势雄壮或规模宏大。澜,大波浪。水平如镜:水面平静明亮,像一面镜子。
无瑕:形容很纯净,没有斑点。瑕,玉石上的斑点。峰峦雄伟:山峰连绵不断,雄壮而而高大。
拔地而起:从地上长出来,高耸在地面上。拔,超出、高出。奇峰罗列:到处遍布奇形怪状的山峰。罗列,分布,陈列。形态万千:形状、姿态各种各样。
危峰兀立:山峰高耸直立。危,高。兀,高耸,突出。怪石嶙峋:奇形怪状的石头重重叠叠的样子。云雾迷蒙:云雾缭绕,景物隐隐约约,让人看不清楚。连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
突兀森郁:形容山势险峻,树林茂盛。突兀,山峰高高耸起的样子。森郁,树木多而茂盛。
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可编辑
蜿蜒:蛇类爬行的样子。俯视:从高处向下看。
五彩斑斓:色彩纷繁,非常好看。白皑皑:形容洁白的样子。寂静:安静,没有声音。萦绕:回旋往复;曲折环绕。饮马:给马喝水。
五彩缤纷:色彩纷繁,艳丽好看。绵延:连续延长。绵,连绵不断。绚烂:光彩夺目;光华灿烂。矫健:强壮有力。中彩:彩票中奖了。
生计:维持生活的方式;生活。拮据:生活困难,缺少钱。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。寐,睡。闷闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。迷惑:辨不清是非,摸不着头脑。
万年牢:(产品)质量好,长久得到顾客信赖。牢,坚固,结实。走街串巷:走遍城市的大街小巷。耽误:因拖延或错过时机而误事。
面呈菜色:面部显露出营养不良的脸色。呈,显出,露出。疲惫不堪:疲劳得不能忍受了。不堪,不能忍受。狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。骨瘦如柴:形容非常瘦。
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可编辑
惬意:满意;称心。
将心比心:以自己的心曲比照别人的心,指设身处地地替别人着想,体贴别人。抱怨:埋怨;心中不满,数说别人不对。欲出又止:想要出去又停住了。
踌躇:1、犹豫。2、停留;徘徊不前。3、得意的样子。企图:图谋;打算(多含贬义)。
若无其事:好像没有那么回事。表示镇定自如、不动声色或对事情漠不关心。颓丧:因失望而情绪低落、消极,精神萎靡不振。愚不可及:形容人极端愚蠢。气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。
响彻云霄:响声穿透云层,直达高空。形容声音十分嘹亮。悲叹:悲伤叹息。叫苦不迭:不停地叫苦。频繁:次数多。
随心所欲:由着自己的心思,想干什么就干什么。不折不扣:一点也不打折扣,完完全全;十足。数管齐下:指多方面同时进行。启示:启发、指示,使有所领悟。横七竖八:形容纵横杂乱。
机毁人亡:飞机毁灭,人死亡。亡,死。轻而易举:形容事情容易做,不费力气。空旷:地方广阔,空荡,没有东西阻碍。垂头丧气:形容失望的样子。
沉寂:静得连一点声音也没有。沉,程度深。
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可编辑
轻蔑:看不起,不放在眼里。聚精会神:集中精神;集中注意力。兴致勃勃:兴趣非常浓厚的样子。呻吟:指人因痛苦而发出声音。飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。睁眼瞎:比喻不识字的成年人,文盲。推推搡搡:形容接连不断地相互推。搡,猛推。
嘟嘟囔囔:心里不高兴,有气,嘟起嘴,即叽咕咕,自言自语。凯旋:战胜归来。凯,军队得胜回来奏的乐曲。永驻人间:永远停留在人间。驻,停留。呼吁:向个人或社会申述,请求援助或主持公道。巡弋:(军舰)在海上巡逻。
不速之客:没有经过邀请而突然到来的客人。速,邀请。频频:屡次,连续几次。流连:留恋而不愿意离去。
磕磕绊绊:因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。飞翔:在空中飞旋。翔,飞,自由回旋地飞。清香袅袅:形容香气缭绕不绝。突如其来:突然发生。突如,突然。
不假思索:用不着想。形容说话做事迅速。假,借用,凭借。栩栩如生:就像活的一样。栩栩,形容生动活泼的样子。热泪盈眶:因感情激动而使眼泪充满了眼眶。盈,充满。与世长辞:同人世永远告别;去世。震撼:震动;摇撼。
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可编辑
傲然挺立:坚强不屈地直立着。神气十足:洋洋得意的样子。气魄:魄力;气势。
怦然一动:内心为之震动。怦,形容心跳的声音。倘若:假如,如果。
天高地阔:像蓝天那么高,像大地那么阔。形容空间非常广大。向晚:临近晚上的时候;傍晚。向,将近;接近。极目远眺:用尽目力向远处看。极,尽,达到顶点。膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。
辽阔无垠:广阔得没有边际。无垠,没有边际。悠然自得:悠闲、舒坦的样子,内心感到非常满足。默默无语:不说话,不出声。
此起彼落:这里起来,那里落下,表示连续不断。违背:违反、不遵照。违,不依从。挚友:亲密的朋友。挚,诚恳。
莫名其妙:没有人能说出其中的奥妙,表示事情奇怪,或说话不清楚,让人不理解、不明白。赏心悦目:心里高兴,看着舒服。形容美好的景色使人看了感到心情舒畅。一丝不苟:一点不随便,一点不马虎。苟,随便,马虎。气馁:失掉勇气和信心。
百发百中:形容射箭或射击准确,每一次都命中目标。后来也用以比喻做事有充分把握,绝不落空。吉祥如意:幸运,吉利,符合心意。
风吹雨淋:原指花木受到风雨的打击。比喻强者摧残、迫害弱者。愤愤不平:非常生气,心中不服。挽弓搭箭:拉起弓,支起箭。挽,拉。
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可编辑
笑逐颜开:笑得脸都舒展开了,形容十分快乐或得意。自言自语:自己跟自己说话。披头散发:头发散乱不加梳理的样子。无恶不作:没有什么坏事不做,指作尽了坏事。荣华富贵:兴旺显耀,有钱有势。日积月累
1)描写自然风光的古诗名句①大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)②几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)③落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)④浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)⑤春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)2)关于诚信的名言
1、言必信,行必果。《论语.子路》2、与朋友交,言而有信。《论语.学而》3、己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》
4、精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》3)农业谚语
1、农时谚语——清明前后,种瓜点豆。2、气象谚语:
①朝霞不出门,晚霞行千里。②天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。③鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
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可编辑
④蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。⑤春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。4)关于战争的成语
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭神出鬼没所向无敌5)关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)
3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)(6关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下,悠然见南山。(陶渊明)(秋天)2、人闲桂花落,夜静春山空。(秋天)(王维)3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春天)(苏轼)4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(夏天)(赵师秀)5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)6、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)7)形容人的精神和意志的成语:
1、褒义:雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧2、贬义:
知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废8)歇后语:
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可编辑
滴水石穿——非一日之功
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早开的红梅-------一枝独秀砌墙的石头----后来居上关羽失荆州-----骄兵必败王羲之写字----入木三分
周瑜打黄盖-----一个愿打,一个愿挨
歇后语造句:
1)“水滴石穿----非一日之功”,没有坚持不懈的努力,小明是不会取得这么好的成绩的。2你因为考了一百分就马上骄傲起来了,所以这次又落后了,真是又应了那句话:关羽失荆州-----骄兵必败。9)成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。10)课外积累:
1、关于诚信的名言:一言既出,驷马难追。——中国谚语
2、农时谚语:①立春三场雨,遍地都是米。②春雨贵似油,多下农民愁。
3、气象谚语:①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳,风雨到
4、关于生命感悟的名人名言:一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦
5、歇后语:
①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸
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6、描写山水风光的古诗①《望庐山瀑布》唐.李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②《望天门山》唐.李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。7、描写田园风光的古诗《游山西村》[]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(十一)资料袋与宽带网
1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼、王二小、海娃。②英勇献身:方志敏、董存瑞、刘胡兰、李大钊。③保家卫国(抗美援朝):黄继光、邱少云……
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
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7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。复习古诗词
1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》
(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。2、古诗——《望洞庭》
(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》
(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?4、古诗名句总汇
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①相看两不厌,只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法
①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。②对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。③比喻:
潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。6、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?23课的古诗分析总汇1、古诗——《乡村四月》
(宋翁卷)——表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。2.古诗——《四时田园杂兴》
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(宋范成大)——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。3.词——《渔歌子》
(唐张志和)——表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。走进课文一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一
12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。二、人物特点篇
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1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类
1单元——写景5单元——热爱生命
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2单元——以诚待人6单元——乡村生活3单元——大自然的启示7单元——执着追求4单元——战争与和平8单元——故事长廊四、单元作文分类
1、第1单元——校园之景(写景)5、第5单元——热爱生命的人和事
2、第2单元——写心里话6、第6单元——乡村风景或乡村生活3、第3单元——观察与发现7、第7单元——我敬佩的一个人4、第4单元——看图写想象8、第8单元——自由表达五、单元心得体会
1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!六、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
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6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。8《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。16《触摸春天》,告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。17《永生的眼睛》,启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。18《生命生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
19《花的勇气》,激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
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26《纪昌学射》,寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。
27《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。29《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。句子总汇
一、修辞手法修辞手法
1.比喻:又叫打比方。即两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
作用:1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体
2.拟人:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。作用:能启发读者想像,令文章更生动。
3.夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
作用:表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。
4.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)5.设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。6.反问:用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。
作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
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1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)
3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)
6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。(夸张)二、关联词语
1任凭功课再忙,我们要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,不上你的当。(条件关系2、我就不相信这道题那么难,今天我做出来不可。(条件关系3无论天气有多冷,我要上学。(条件关系4、这朵花香。(并列关系
5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。我们下课不是玩游戏,就是打篮球。(选择关系7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系
8因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系9如果明天不下雨,我去春游。(假设关系10只要努力学习,会取得好成绩。(条件关系三、仿写句子
1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!
5、妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)
6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。7、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶)
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四、对重点句子理解
1、一路着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上。“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,作者巧妙地运用“宽、窄;缓、急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓溪流发出如此赞叹
2、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
3、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么也很值得观赏这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各异。用“即使”这个关联词作强调,即退一步讲,如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏,说明它本身已经够吸引人了,无需再比作什么了。
4、一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富
这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据,但她人穷志不穷,追求精神上更可贵的东西。在她眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。5、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方,领走的是中奖的车子,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富,是金钱所买
6、别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。
这是杰克逊对自己女儿说的话。“现在什么都没有”说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲;向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。
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