语文六年级下册第三单元专项练习：课内阅读与积累运用
语文六年级下册第三单元专项练习：课内阅读与积累运用姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 以下对词句的理解，正确的一项是（ ） A．请勿自误。——请不要自己耽误自己，不要自己害自己。 B．却把大虫吓唬我？——却让大虫把我吓住了？
C．众猴听说，即拱伏无违。——许多猴子听说了，都没有敢违抗的了。 D．这会子拾人走了的，也不怕忌讳。——现在拿走人家的，也不怕倒霉。
二、填空题
2 . 教材回顾。
1.一身______的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的尾巴，凑成了那样________________的小燕子。
2．荷叶________________的，像一个个__________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间______________。有的__________________。有的___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀得______________。
3．我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________，文房四宝指________________。 4．《蜜蜂》的作者是__________，他做实验的目的是______。 A．看蜜蜂能飞多高
C．看蜜蜂是否有辨认方向的能力
B．看蜜蜂能飞多远
5．不同的植物开花的时间不同有两个原因：一是_________________，二是____________________________。 3 . 回顾课本内容完成练习。
(1《桥》这篇课文塑造了一位普通的_______的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把
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_____________，将村民们送上了生命桥。
(2《穷人》是俄国作家______的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_________的美好品质。
(3《在柏林》是美国作家__________的作品。全文采用了____________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的__________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
(4文章（____）都采用了设置悬念的方法。 A．《桥》《穷人》
4 . 照样子，用下面的字作开头写四字词语 例：津津津有味
庞________ 艰________ 唉________ 撕________ 怨________ 溜________ 竭________ 滥________ 睹________ 5 . 重温课堂。（10分）
（1）《望洞庭》是 朝诗人 的名篇，其中连用两个比喻的诗句是： 