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冀人版三年级下册科学教案 6.仙人掌与莲

发布时间：2023-01-20 07:24:27 来源：文档文库

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仙人掌与莲
【教学目标】
科学知识
1．能说出仙人掌和莲的外形及内部结构特征。
2．能说出植物的形态结构是如何适应生活环境的。
科学探究
1．能根据植物生长的环境提出探究性问题，并进行假设。
2．能通过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。
3．能根据仙人掌和莲的形态与结构，分析它们是如何与环境相适应的。
4．能对自己的探究活动进行反思评价。
科学态度
1．能在好奇心驱使下，表现出对实验的探究兴趣。
2．能实事求是地记录自己观察到的实验现象。
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科学、技术、社会与环境（STSE）
能意识到保护植物生长环境的重要性。
【教学重难点】
1．能根据植物生长的环境提出探究性问题，并进行假设。
2．能通过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。
3．能根据仙人掌和莲的形态与结构，分析它们是如何与环境相适应的。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
【第一课时】
（一）创设情境，提出问题
1．出示：两个谜语。
（1）四季常青绿，只是花开难。摊开一只手，尖针已扎满。（打一植物）
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8daecd3dfc4733687e21af45b307e87100f6f872.html