2017江苏省高中学业水平测试（必修科目）试卷（小高考--物理）

2017年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷

物 理

一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）。

1．为倡导绿色出行，许多地方提供了公共自行车服务．小明在某个停放点取了一辆自行车，骑行10min回到原停放点，共行驶2km．小明在此过程中

A．位移为2km B．路程为2km

C．平均速度为0.2m/s D．最大速度为0.2m/s

2．某物体运动的v-t图象如图所示，则该物体的运动状态是

A．匀速直线运动

B．匀加速直线运动

C．匀减速直线运动

D．变加速直线运动

3．竖直放置的玻璃管内有一根羽毛和一枚铜钱．现将玻璃管迅速翻转180°，如图所示，在玻璃管内是真空和非真空两种情形下，可以观察到羽毛和铜钱

A．都同时落到底部

B．都不同时落到底部

C．只有真空情形下，才同时落到底部

D．只有非真空情形下，才同时落到底部

4．某打点计时器使用的电源频率为50Hz，则纸带上连续打下两点的时间间隔是

A．0.01s B．0.02s C．0.03s D．0.04s

5．如图所示，某同学在擦黑板．已知黑板擦对黑板的压力为8N，与黑板间的动摩擦因数为0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为

A．2N B．3.2N C．20N D．32N

6．如图所示，用两根细绳悬挂一个重物，并处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角均为．当绳中拉力最小时，等于

A．0° B．30° C．45° D．60°

7．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学在坐标纸上画出四张关系图线．其中作图正确的是

A B C D

8．某同学搬一叠书上楼用了时间t，对书做功W．此过程中该同学对书做功的平均功率是

A．Wt B．W2t C． D．

9．如图所示，汽车雨刮器在转动时，杆上A、B两点绕O点转动的角速度大小为、，线速度大小为vA、vB，则

A．<，vA=vB

B．>，vA=vB

C．=，vA<vB

D．=，vA>vB

10．土星的两颗卫星“土卫十”和“土卫十一”环绕土星做圆周运动，它们的质量之比约为3.6 : 1，轨道半径近似相等，则土星对“土卫十”和“土卫十一”的万有引力之比约为

A．1 : 3.6 B．3.6 : 1 C．:1 D．13 : 1

11．如图所示，两个相同的弹簧悬挂在天花板上．弹簧A下端挂一重物M，弹簧B受一竖直拉力F作用，两弹簧的伸长量相等，未超过弹性限度．则两弹簧弹性势能的关系为

A．EPA>EPB

B．EPA<EPB

C．EPA=EPB

D．无法比较

12．如图所示，某同学在山坡上斜向下扔出一颗石子．忽略空气阻力，则石子抛出后在水平方向和竖直方向的分运动是

A．均为匀速运动

B．均为匀加速运动

C．匀速运动和匀加速运动

D．匀加速运动和匀速运动

13．如图所示，“验证机械能守恒定律”实验中打出一条纸带，O为重物开始下落的起始位置，P为下落过程中的某一点．测得OP间距离为h、时间为t，P前后相邻两点间的距离为Δx，时间间隔为Δt．则计算P点瞬时速度v的表达式为

A． B．

C． D．

14．如图所示，A、B两个物块叠放在光滑水平面上，质量分别为6 kg和2 kg，它们之间的动摩擦因数为0.2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10 m/s2．现对A施加水平拉力F，要保持A、B相对静止，F不能超过

A．4 N

B．8 N

C．12 N

D．16 N

15．如图所示，点电荷+Q固定，点电荷+q沿直线从A运动到B．此过程中，两电荷间的库仑力是

A．吸引力，先变小后变大

B．吸引力，先变大后变小

C．排斥力，先变小后变大

D．排斥力，先变大后变小

16．下列各图中，正确描绘一个负电荷电场线的是

A B C D

17．如图所示，矩形线框平面与匀强磁场方向垂直，穿过的磁通量为Φ．若线框面积变为原来的，则磁通量变为

A．Φ

B．Φ

C．2Φ

D．4Φ

18．如图所示，A、B是通电导线左右两侧的点，这两点磁感应强度的方向

A．均垂直于纸面向里

B．均垂直于纸面向外

C．A点垂直于纸面向里，B点垂直于纸面向外

D．A点垂直于纸面向外，B点垂直于纸面向里

19．如图所示，电子e向上射入匀强磁场中，此时该电子所受洛伦兹力的方向是

A．向左

B．向右

C．垂直于纸面向里

D．垂直于纸面向外

请阅读下列材料，回答第20~23小题．

辽宁舰走向深蓝

2016年12月20日，我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练．编队由辽宁舰和数艘驱护舰，及多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机组成，由青岛航母军港出发后，航迹跨越渤海、黄海、东海和南海等海区，航经宫古海峡、巴士海峡、台湾海峡等海峡水道．2017年1月13日下午编队返回青岛航母军港，顺利完成各项训练科目和科研试验任务．

据报道，继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后，辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练，歼-15还与空中加油机完成了加受油训练，同时发射克空对空、空对舰和舰对空等十余枚各型导弹．

这次训练是辽宁舰首次出远海训练，促进了航母战斗力建设的深入发展．

20．歼－15在空中加受油过程中，若以歼－15为参考系，可看做静止的是

A．海岛 B．驱护舰

C．空中加油机 D．辽宁舰上的指挥员

21．歼-15在辽宁舰甲板上降落，勾住阻拦索减速的过程中，阻拦索对歼-15做功和歼-15动能变化的情况是

A．做正功，动能增加 B．做负功，动能增加

C．做正功，动能减少 D．做负功，动能减少

22．辽宁舰航行遇到海浪上下颠簸过程中，停放在甲板上的歼－15对甲板的压力大小为F1，甲板对歼－15的支持力大小为F2．在辽宁舰颠簸过程中，F1和F2的关系是

A．向上时F1＞F2；向下时F1＜F2

B．向上时F1＜F2；向下时F1＞F2

C．向上和向下时，都满足F1＞F2

D．向上和向下时，都满足F1＝F2

23．如图所示，歼－15沿曲线MN向上爬升，速度逐渐增大，图中画

出表示歼－15在P点受到合力的四种方向，其中可能的是

A．① B．② C．③ D．④

二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上（本部分2小题，共10分）

24．(4分)本题为选做题，考生只选择一题作答．若两题都作答，则按24-A题计分．

25．（6分）在“力的合成的平行四边形定则”实验中，某同学将橡皮筋的一端固定于P点，用一只弹簧测力计将橡皮筋的另一端拉到O点，记下拉力F合的大小和方向．

（1）改用两只弹簧测力计拉伸橡皮筋，记下两个分力，如题25－1图所示．请指出图中两处操作错误．

（2）纠正错误后，记下两分力F1、F2的大小和方向．如题25－2图所示，用力的图示法在纸上画出表示三个力的箭头，以表示F1和F2的线段为邻边作平行四边形，由图可得，F1和F2的合力F＝＿＿＿N．

（3）在题25－2图中，表示F合的线段不在平行四边形的对角线上，上述实验误差产生的原因可能有哪些？（写出两个原因）

三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，共21分）．

26．（6分）某同学骑车沿平直道路驶向十字路口，发现信号灯还剩5s变为红灯，他立即以1m/s2的加速度刹车做匀减速运动，在信号灯变为红灯时恰好停在路口．已知该同学和车的总质量为80kg．求该同学和车在此过程中

（1）受到阻力的大小F；

（2）初速度的大小v0；

（3）位移的大小x．

27．（7分）地铁车站的轨道往往建得高些．如图所示，列车从A到O的进站过程中，在平直轨道的A处关闭发动机，“冲”到站台的O处停下来．进站上坡过程中，列车的一部分动能转化为重力势能．列车开启发动机从O到B的出站过程中，重力势能可转化为列车的动能被再次利用，从而达到节约能源的目的．设坡高为h，列车的质量为m，经过A、B时的速度大小均为v0，不计空气阻力，重力加速度为g．

（1）求列车经过A时的动能Ek；

（2）求列车进站过程中损失的机械能△E；

（3）通过计算求与没有坡的情形相比，列车从A到B的过程中牵引力少做的功△W．（假设在没能坡和有坡的两种情形下，列车出站过程克服摩擦力所做的功相等）

28．（8分）将一根长为L的光滑细钢丝ABCDE制成如图所示的形状，并固定在竖直平面内．其中AD段竖直，DE段为圆弧，圆心为O，E为圆弧最高点，C与E、D与O分别等高，BC＝AC．将质量为m的小珠套在钢丝上由静止释放，不计空气阻力，重力加速度为g．

（1）小珠由C点释放，求到达E点的速度大小v1；

（2）小珠由B点释放，从E点滑出后恰好撞到D点，求圆弧的半径R；

（3）欲使小珠到达E点与钢丝间的弹力超过，求释放小珠的位置范围．

参考答案

一、选择题

二、填空题

24-A 不为零 为零 24-B 变小 变小

25．⑴橡皮筋的端点没有再次回到O点；拴在橡皮筋上的细绳套太短． ⑵ 4.5

⑶力的测量有误差；作图不准确；力的方向记录不准确；等．

三、计算题

26．⑴F=80N； ⑵v0=5m/s； ⑶x=12.5m．

27．⑴Ek=； ⑵； ⑶．

28．⑴v1=0； ⑵；

⑶当小珠子从C点上方低于处滑下或高于处滑下时，小珠到达E点与钢丝间的弹力超过．

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8f5ad8d95bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9eea.html