为人处事的说话技巧

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各种场合说话技巧十九例
1 会主持人的说话技巧
大会主持人是大会的核心人物,他要鼓动听众,使气氛热烈;他要组织群众, 使会议集中;他要推波助澜,使感情交融。这就需要一定的说话技巧。它包括:
设计出色的开场白。开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二 要打开场面引入正题。这就要求大会主持人应根据演讲人讲话的容、特点、会 议要求、听众情绪、会场情况等,灵活地设计开场白。
采用巧妙的连接词。连接词应幽默风趣,富于文采,把一个发言象穿珍珠 样穿起来,使听众在会心的笑声中消除疲劳,得到教益。连接词要承上启下, 对上面的发言画龙点睛,增色生辉,加强效果;对下面的发言扼要介绍,渲染鼓 抓住听众。设计连接词,应注意:一要了解情况,巧妙安排。会前弄清各个发 言者的情况、特点、发言容,精当地安排发言顺序,把各个发言组织成“起、承、 转、合”的有机整体,使大会在听众心中留下层次清楚、中心明确、重点突出的 完整印象。二要随机应变,灵活串联。或根据会场变化着的情况,或挑选某个发 言者某一句精辟的话,临场发挥,使连接词妙趣横生。三要词汇丰富,即兴发挥, 出口成章。中華勵志網只要主持人平时多读多听多记,积累文学语言和群众词 汇,到时自能信手拈来,恰到好处。
发表新颖的结束语,使听众对演讲容回味和遐想,少用甚至不用枯燥、罗 的客气话。
2 绍自己工作情况的语言技巧
在调资、晋级、入党、入团等会议上,常常需要做自我工作情况介绍,以便 人们进一步了解自己在工作中取得的成绩和存在的不足, 使他人能对自己做出 公正的评价。但介绍工作情况也并非是一件容易的事,稍有不当,就会被扣上“狂 妄”的帽子,或有“自吹自擂”之嫌。因此,在实事是对工作情况作介绍的基础 上,还必须注重语言技巧的运用。
控制语气、语调。语气是指说话时的口气,语调是指说话的腔调,主要指 句话里语音高低轻重的配置。在作“自我介绍”时,最好多用述语气。例如:

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“我XXX日在X校毕业,获硕士学位
“几年来,我先后发表过一些文
“我这篇文
章。”等等。这时一般不用感叹句或祈使句。但是你如果这样介绍:
章啊,在XX学会评上了优秀奖,这连我自己也不敢相信啊! ”“关于这一点, 你们去查看XX材料。”就给人一种不可一世、盛气凌人的感觉。在语调上, 介绍者最好少用高亢、激昂的语调,即使手捧“小结”,也不要象在课堂上朗读 文那样抑扬顿挫,富于表情。介绍者的语调,以轻松而又平和为宜,给人一种自 然,谦逊的感觉。
提供的信息要适量。该说的话要说得充分,不该说的话就不要说。介绍者 根据要求来进行介绍。如教师晋级时介绍情况,可谈政治思想、教学工作量、 工作态度、教学效果、科研成果等情况,而且每一项都应该进行充分的介绍,不 偏废。如有人在介绍自己的科研成果时,一再强调科研的重要性,说:
“作为
高校教师,科研是必不可少的,我认为这次评职称科研应占重要地位。 一个人科 成果如何是至关重要的。”这些话对于一个普通的介绍者就是多余的,
因为科
研成果在评职称中占多大比重,上级和有关部门自有考虑,这是政策性问题。介 者是无法左右的,说了上面这些话只能让人感到你另有目的, 而对那些科研成 果不佳者无疑是个打击,令人不快,容易失去群众。
掌握好时间。介绍自己的工作情况,往往要受到时间的限制,即使客观无 间要求,介绍者自己也要有个时间观念,不要使时间拖得过长让别人感到你是 在借机表现自己,而引起反感。中华励志网要在有限的时间,将自己要告诉别 人的容说完,就得先对自己要讲的容作周密的考虑, 对语言逻辑乃至词语进行反 复推敲,要作到:条理清晰,重点突出,语言简洁明了,防止面面俱到。
必要的谦词,谦虚是一种美德,在介绍自我工作情况时尤需要谦虚。 如在 介绍情况前后,适当的谦辞是必要的,如: “我介绍完了,或许有失片面,还请 大家包涵和批评。”当然谦辞也不要过多,两三句即可。
3、说笑话的技巧
说笑话首先应简洁明朗。一个笑话的焦点,全在末后一两句,你要使听者在 到末后两句时,还是精神饱满,兴味尚浓,才易引起反响。若拖泥带水,总不 题,听者就会厌倦,反应就自然减弱。因此笑话最重要的是传神,能一气呵成 才算是精彩的。说笑话,未说自己先笑,这是说笑话的禁忌,虽不必板起面孔, 也不可先笑,以免听者早已松弛。若笑话里的故事人物,一本正经,或憨头憨脑,
则说时.Z


面孔表明,应切合其中人物情态。从控制听众的技术上说,这是欲擒故纵 之法,先将情绪拉得很紧,声音表情,皆象煞有介事,然后转入“焦点”,听众 的情绪一泻而下,就会纵声大笑。
其次在将到可笑的“焦点”时,要急转直下,不可故意卖关子。笑话不同猜 谜,不同讲侦探故事。笑话本身大多很简单,也就在以简单取胜。若在达到“焦 点”之前,如插入些无谓的话,反而将其催笑的力量减弱。叙述应声音清楚,快 适度,否则听众很难有明确印象。
此外还有两点要注意,有些笑话不甚文雅,在陌生人面前要先行考虑,异性 前尤宜谨慎,不可逞一时之快,致使旁人难堪,其中常有嘲讽缺点的,说前应 留心听众中有无此种人,以免伤人情感。
4 答复杂问语的基本方法
复杂问语是一种包含着某种假定的问语。回答复杂问语的基本方法是: 揭示性回答。即用联言判断回答,揭示其回答。即用联言判断回答,揭示 其实质。例如,甲:“你怎么还在公开场合骂人?”乙:“我在背后没骂过人, 公开场合也没有骂过人。”或者这样回答: 没骂过人。”
反问式回答。当对方提出“复杂问语”以后,要立即反问,使对方无暇思 考,处于尴尬的境地。如:科员:“市长同志,您准备何时出国?”市长:“谁 我要出国?”
答非所问。对提问题者的假定不予揭露,亦不反问,使提问者体面地绕过 个“弯子”。如:看电视时,妹妹向哥哥撒娇,被哥哥批评了,很不高兴。坐 在旁边刚从外地回来的叔叔风趣地问哥哥: “小明,你现在还欺负妹妹吗?”哥 哥:“叔叔,您普通话讲得很好,不过仔细听起来,还有点话的尾音。”大家都 了。小明对叔叔的复杂问语,不予解答,将话题转到“普通话”上,使大家都 不至于扫兴。
“无论是背地里还是公开场合我都
5 判成功的要点
避免言行不一。不做夸动作,或露齿强笑,使人有矫揉造作、虚假的感觉。 多以答问的方式引出客户的需求, 接着把他的问题加以澄清。往往一个问 题可以传达一个人的思想,引导谈判的方向,使彼此更了解对方的立场。
注意倾听,分析客户的话,再加以回答。中华励志网避免打断客户谈.Z


话,
或同他们唱反调,形成对立局面。
讲话清楚,少用专有名词、术语和词滥调。
谈判容要有弹性,不要死咬住一点不放。要看情势而适时提出有创见的新
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寒暄是指见面时谈天气冷暖和生活琐事等的应酬语。它是社会交往的一种手 段,是沟通彼此之间感情,创造出和谐气氛的一种方式。
陌生人相见或经人介绍两个相识,几句得体的寒暄话有助于彼此之间的了 解。在寒暄中要体现出坦率、真挚、热情,但不恭维、虚伪和冷谈。说话时要委 婉而又恰到好处,言语不宜过多。
熟人相见时寒暄起来很容易出现“话到用时方恨粗”的现象,寒暄得不是平 无味,就是俗不可耐,有的甚至不堪入目。有人见面时总是先骂上几句,或说 上几句“干他妈啥去”等惹人生厌的话;也有人在公共厕所见面时,不能避实言 虚,有意无意之间造成了双方的难堪和尴尬。
熟人之间,应注意长幼之分、男女之别,以及各自熟识的程度。如果同长辈 遇,应表示谦恭;见到同辈可以随便些,但不能让人感到虚伪;碰到晚辈可以 等晚辈先说话,并应言而答;与相熟的同志朋友相见,应主动先说话,以体现出 尊重和热情;与同志寒暄,切忌“拿腔作调”,应该庄重而不呆板,热情而不轻 佻。
7 酬中的控场技巧
就是在应酬中主动、诚恳、热情、友好、有术地先控制对方,进而控制社交 面。比如互不相识的两个人共同参加了一项活动,
因时间短,双方彼此都知道
对方,但不甚熟悉。当第二次两人相遇时,以为对方不记得自己了,甲想回避乙, 这里,乙却主动诚挚地向甲含笑点头,并热情地问声:
“您好! ”乙的行为就
是在应酬中控制了场面,给对方(甲)留下了良好的印象,下次见面,甲便会友 地主动向乙表示问候。
8交谈中诱导的技巧
如果对方喋喋不休地谈个不停,你又不需要知道这些容,或者手边有要紧工 作,不能过久接待客人,可选用下列方式诱导对方:
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总结式诱导。可以这样说:“好吧,那就这么办,我力争在两星期把这事 妥。”这种总结性的话很有效,客人会很自然地感到拜访的目的已达到,可以 告辞了。中華励志网这样讲,比那种不断看表,连连打吹欠的做法好得多,那 样常会使客人反感。
插入式诱导。“您谈的这些都很有意思,今后还想找机会请教;我还想听 您对老企业改造方面的意见……”,以一句插语,有礼貌地、巧妙地把话题转 到自己需要的方面。
探讨式诱导。发表自己的意见,和对方探讨,以此诱导话题。如: “我认 为您说的问题还涉及到教师积极性的调动、学生素质的提高、招生制度的改革方 面,您以为怎样?”要是对方接过了您的话,诱导也就成功了。
9、消除交谈中紧心理的方法
自我暗示法。与陌生人交谈前,可作自我暗示,要把与陌生人交谈看成是 一件乐事,是锻炼口才的好办法,是获得新信息的好途径,并可适当默念:
“慌
什么? 一句一句说! ”“急什么?自有办法可想! ”“要勇敢、镇定地说出第一 句!”
自我信任法。相信自己能说会话。这样才能变畏途为乐境,变被动应付为 动出击,并做到:该说则说,该笑则笑,该问则问,自然大方。
警句启迪法。牢记一些帮助你战胜胆怯、鼓足勇气的警句,常常有很好的 迪作用。如“勇气是男子汉的主要品性”,“大胆天下去得,小心寸步难行” 等。
紧情绪转移法。别老想着:要和陌生人谈话了,怎么谈呢?真急死人…… 要把这种紧情绪转移到别的事物上去, 如看看室的设,鉴赏一下墙上的名画,挂 历等等。紧的心情自然地消释了,交谈就能较轻松地进行。
10询问的技巧
询问是访友待客中相互学习、交流信息和感情的重要方法,应做到: 问小少问大。访友待客的交谈都是即兴式的,事先大多不作什么准备。所 以,以小问题为宜。大问题往往会给对方“将一军”使谈话陷入僵局。
问熟少问生。任何人都不可能精通百科,知晓各业,应该问对方熟知的某 领域或某一专题的问题,择其所长,进行交谈,一定会使对方谈兴大发。
问近少问远。多问对方的近况和新近发生的事情, 对那些久远的或难以估
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量的问题少问,这样有利于交谈的顺畅进行 相关专栏推荐:口才与演讲
11问候三要
一要感情真挚。真挚才会亲切感人。二要积累一些问候的礼貌用语,如“欢 光临”,“敢问您老高寿? ”“没到车站接您,失礼! ”称呼得体,称老人为 “爷爷”、“奶奶”、“老人家”;“伯父”、“伯母”、“叔叔”、“阿姨” 等;称同学“小X”、“老X”等;称儿童为“小朋友”、“小宝宝”等。
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引发陌生人话题的方法
在与陌生人寒暄之后,就必须引发出好的话题,这是初步交谈的媒介,深入 谈的基础,纵情畅谈的开端。要巧妙地从某事、某景、某种情感,弓I发出陌生 人一番议论。弓I发陌生人话题的方法很多,如:
“中心开花”。面对众多的陌生人,选择众人关心的事件为题,围绕人们 注意中心,弓I出许多人的议论,导致“语花”四溅,形成“中心开花”。
即兴引入。巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题,借此引发交谈。 如有人在大热天见到一位素不相识的环卫工人时,说:
“这么热的天,看这西瓜
成车地运进城,你们清扫瓜皮的任务肯定不轻呵!” 一句话,引来对方滔滔不绝 讲述烈日下劳动的艰辛。
投石问路。向河水中投块石子,探明水的深浅再前进,就能较有把握地过 河。与陌生人交谈,先提一些“投石”式的问题,在略有了解后再有目的的交谈, 便能谈得较为自如。如在宴会上遇到陌生邻座,便可先“投石”询问:
“您和主
人是老同学呢,还是老同事?”无论问话的前半句对,还是后半句对,都可循着 对的一方面交谈下去;如果问得都不对,对方回答是“老乡”,那也可谈下去了。
循趣入题。问明陌生人的兴趣,循趣生发,能顺利地进入话题。因为对方 感兴趣的事,总是最熟悉、最乐于谈的,也最有话可谈。
13与陌生人缩短距离的方法
洞幽烛微法。交谈前,使用多种手段,尽可能地多了解对方。再把所获的 种细微信息分析探究,由小到大,由微见著,作为交谈的基础。务必看清交谈 的对象,从他的兴趣爱好、个性特点、文化水平、心情处境等入手。注意心理相 ,使自己的话让对方爱听,对方的话自己也能接受。这一方法要求:见面细看、 开口巧冋、侧耳细听、敏于思索。看表情,分析其心情;看服饰,猜度其个性;
看设,琢.Z


磨其爱好。提问也是灵活多变的,询问可在事先,也可在当时;可侧面 问他人,也可正面问本人。中华励志网要能仔细倾听对方的每句话,既尊重对 方,又能调整自己的谈话。最后对看、问、听取得信息作思索,由表及里,由此 及彼,看出真情。
适时插入法。看准情势,不放过应当说话的机会,适时插入交谈。交谈是 边活动,光了解对方,不让对方了解自己,同样难以深谈。陌生人如能从你的 谈话中获取教益,双方会更亲近。
借用媒介法。寻找自己与陌生人之间的媒介物,以此找出共同的语言,缩 双方的距离。如见陌生人手里拿着一本厚书,可问:“这是什么书?那么厚! 您一定十分用功! ”对别人的一切显得兴趣很浓。通过媒介物引发他的自我表露, 交谈也会顺利进行。
留有余地法。留些空缺让对方接口,使对方感到双方的心是相通的,交谈 和谐的,进而缩短距离,因此,和陌生人交谈,千万不要把话讲完,把自己的 观点讲死,而应虚怀若谷,欢迎探讨。
14借东西时的说话技巧
向别人借东西时,说话语气一定不要太硬,而要用商量的语气,这样才使 方感到你有求于他而且尊重他, 他才肯帮忙。比如你的孩子患病住院了,你手 头缺钱,只能向别人借,这时你就可以说: “我的孩子病了,还缺住院费50, 不知你手头宽绰不宽绰?下月发工资我就还你。”用这种商量的口气,只要人家 手里有钱,是会帮忙的。
要说明归还时间。借别人东西时,一定要说明归还时间,而且要准时归还 人家。比如你与同事一起去商店,看见一条新式裙子,你想买下来,刚巧手里 钱不够,你就说:“小王,你先借给我5元钱吧,等回去我就让我女儿给你送去。” 说明了归还时间,使人家感到借出去的钱有保障,所以会放心地借给你。
说话要诚实。向别人借东西要说实话,不能为借得容易而编假话骗人。比 借钱时明明近日还不了,为了使人家乐意,就说“过几天就还”,或说“明天 还”。结果不能如期归还,人家就会把你看成不守信用的人,下次再借可就难 了。而且借东西时不要随便改嘴,开头说借 20元钱,等人家答应了又说借50 钱,这会使借主感到为难。
借不到时,不要说气话。向人借东西,总有不能如愿的时候,不能因为人
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不借给你,你就说出不礼貌的话。比如你向人借自行车,人家说:“对不起, 自行车不能借给你用,等会儿我要外出。”你就不要说出“怎么这么巧,偏我来 借时你要用”之类的话。否则,就会大伤和气。你在借钱不成时,如能对人家说: “我知道你手头不宽绰,我再到XX家看看。”这话让人觉得你能体谅人。
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新老邻居搭讪的方法
新老邻居的首次交谈很重要,双方都会在首次交谈中形成印象,心理学上称 “第一印象”。良好的第一印象会给日后的交往创造条件;恶劣的第一印象, 也会给日后的交往带来不好的影响。新老邻居相互搭讪、认识的方法有:
寒暄式。老住户虽然还不知道新邻居的,仍应主动招呼,问寒问暖: “您 是刚搬来的吧?” “搬个家不容易呀,累坏了吧? ”等等,主动招呼会使人感到 热情开朗,感情的纽带便开始建立了。
介绍式。新老住户间一般没有第三者作介绍,双方可自我介绍,说说、工 单位、住几楼几室等。要简单,明白爽朗。一经介绍,就便于称呼和交往了。 讨教式。新住户可主动讨教,问问孩子入托,买菜打油、道路交通等问题,请 住户参谋指导。“讨教”、请您“帮助”、“请您指导”等言词,激发对方 自尊心,使对方产生好感。
寿?” “还
有事要我帮忙吗?”……这类探询能使双方较快地融洽起来。 但应记住;不能连 炮式不断询问,象“查户口”一样;不能问得过深,如“您工资多少?”“奖 金多少?”
“您女儿有男朋友吗? ”等等,初来乍到,双方心理上有距离,问这
探询式。“您家几口人”、“您高“您工作单位离这儿多远?” 类问题,会使双方交谈陷入尴尬局面。
16孩子间吵架,打架后家长说话的技巧
当自己的孩子与别人的孩子吵架、打架后,家长的说话一般应分三步进行: 自责。决不能袒护自己的孩子,应当着邻家的面,批评自己的孩子,如: “你比小明大,怎么不让着点,快向小明说对不起。”
慰问。即安慰邻家的孩子,向家长致歉。
必要补偿。要是碰坏了邻居孩子的玩具,要主动赔偿,这是物质赔偿;要 碰痛了邻家孩子,要说点温暖的话语。比如:“这药水可灵啦,擦上就不疼了,
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乖,不哭! ”“看,阿姨(叔叔)有糖果……”这是感情补偿。这样,孩子间就会很快言归于好。假如一味责怪邻家的孩子,常会使大人之间反目
17劝架的说话技巧
要了解情况。盲目劝架,讲不到点子上,非但无效,有时还会引起当事人 反感。解绳结要看清绳结的形状,解除心上的疙瘩,更要把疙瘩看透。[zhlzw.] 对邻居、同事中原因复杂的争吵,更要从正面、侧面尽可能地把情况摸清,力求 把话讲到当事人的心坎上。
要分清主次。矛盾有主次方面,吵架的双方有主次之分,劝架不能平均使 力量。对措词激烈、吵得过分的一方要重点做工作。就比较容易平息纠纷。
要批评婉转。劝架时,要语气平缓,措辞恰当,说得婉转,使对方容易接 受。人在吵架时心中有火气,嘴上没好话,耳中听不进劝告。因此,劝架时不要 缠于吵架人的某些过激言词,要多用委婉语,注意不触及当事人的忌讳,力避 火上添油,而要用好言好语“降温”。当然,在某些特殊情况下,如吵架双方矛 盾白炽化,甚至拿刀使棍动起武来,就须高声断喝,使当事人清楚,说明其严重 果,阻止他下手。
要风趣幽默。吵架时,双方脸红脖子粗,气氛紧。这时,用一两句风趣幽 的话,就象清凉油、润滑剂,可以“降温”、“放松”,缓和紧气氛,使吵架 人想发火也发不起来。
要客观公正。劝架要分清是非,十分公正,分析得中肯,批评得合理,劝 得适当。不能无原则地“和稀泥”,不分是非各打五十大板。以为“一只碗不 响,两只碗叮当,”笼统地对双方都去批评,这不能使人心服。实事,恰如其分, 既分清是非,又团结同志,端平一碗水,劝架不偏心,吵架者自然会服的。
18使用称呼语应处理好的七种关系
地区关系。我国幅员辽阔,方言土语繁多,即便是同一称呼,也可能因人 的居住地区不同做不同程度的理解。如南方有的地区称体魄健壮的男子为“侉 子”,并无不敬之意;但若将这称呼用于北方人,就大有不敬之谦了,北方人习 惯于把“侉子!与“粗野”和“不文明”联系在一起。至V异乡异地去,以称“同 志”较稳妥。
时代关系。有些称呼常有旧时代的烙印,有剥削阶级思想意识的残余,如 “剃头的”、“伙夫”、“戏子”等,都常有轻蔑的意味,应予淘汰。又如谦称
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自己为“小的”、“敝人”,尊称对方为“大人”、“足下”、“钧座”等,也 迂腐而被淘汰了。不过有些称呼如“小姐”、“阁下”、“陛下”等,在某些 场合使用起来还是得体的。
上下关系。现实交际活动中的上下关系,尽管不必象封建时代那样等级森 严,但用合适称呼体现出交际双方的上下长幼,以示礼貌,还是有必要的。对上 表现出尊重;对下也应谦虚,不摆架子。
场合关系。同一称呼,在有的场合使用是得体的,而搬到别处就可能别扭。 如当面叫“爷爷”很自然、亲切,若叫“祖父”就显得生硬了,反之在另一些庄 场合(如法律文书中),则以后者为宜。.zhlzw.如果人兼有几种身份时, 应因时因地而定。自己的哥哥又是自己的任课老师,在课堂就一定要称“老师”, 回到家里就大可不必了。
褒贬关系。有些称呼的本身就带有明显的感情色彩,如“老模”、
员”等,属于尊称,而叫人绰号,有时虽有亲昵感,但往往带有轻蔑之意。
心理关系。同样的称呼,有人乐于接受,有人却讳莫如深。如穿波踏浪的 民,对“沉”这个字很忌讳。正好他姓“”,而你又“老(老沉)”长“老(老 沉)”短地叫个没完,就会引起对方的不快,影响交际的效果。
主次关系。或叫先后关系。在同时需要对不止一人进行称呼时, 一般来说 应有个顺序,以先长后幼、先上后下,或先疏后亲为妥。
“老19吊唁的语言要求
一要使用委婉语。尽量避免人们忌讳的“死”字,改用“逝世”、 “去世”、
“没了”、“走了”等。不说“尸体”,改说“遗体”;不说“死人照”,而说 “遗像”;不说“丧事”,改说“后事”;不说“临死前”,改说“临终前”; 说“去买死人衣服”,改说“去买寿衣”,等等。
二要语调亲切,语气和婉。不能粗声粗气,大声嚷嚷,而要轻声细语,热情 切。
三要注意仪态。态度要严肃庄重,感情要真挚,要充满对死者的哀悼,对家 的同情。服饰要素雅清淡。要力求使自己的仪态和丧家悲痛的气氛相适应,

则会使丧家反感。交谈时间的长短应视情况而定,如吊丧者络绎不绝,说话就要
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短,及时告辞;如丧家很冷清,那倒不宜匆匆告别,而应适当多谈一会,以示 慰。
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