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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-16 07:59:00 来源:
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大班安全教案《关于文具安全》
活动目标
1
、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。
2
、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。
3
、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。
4
、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5
、加强幼儿的安全意识。
活动准备
教学挂图
活动过程
1
、活动导入:谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经
常使用的哪些文具
?
你们知道文具使用不当会很危险吗
?
下面我们看看书上的小朋友在做什
么
?
1
2
、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。
(1
教师:请小朋友翻开书的第
2
页和第
3
页,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在
做什么
?
他们在使用哪些文具
?
他们使用文具的方法对吗
?
(2
幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的内容,教师巡回指导。
(3
教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。
①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了
些什么。
②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么
?
咬铅笔会有什么危害呢
?(
教案出
自:教案网
(
铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小
朋友的牙齿歪斜③讨论其他内容。
④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危
害,严重的还会威胁生命安全。
3
、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。
(1
教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图
:
现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友
的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应该注
意什么
?
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/90ed6fe6e0bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d59c.html
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