2019年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案
一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分）1.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。
A.按规定不能用否定句
B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.小班幼儿喜欢正面的语句D.容易造成幼儿的逆反心理
2.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也谚。”这要求教育活动的开展要坚持（）。A.循序渐进B.因材施教C.启发教学D.小组教学
3.李老师在保育教育活动中遇到困难与问题时，一般都会根据大学里所学的原则和规范去处理，这样做缺乏灵活性，实际效果往往不佳。根据伯林纳的观点，李老师的专业发展处于（）。A.新手阶段B.熟练阶段C.胜任阶段D.专家阶段
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4.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时人园离园B.允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子，告诉他们幼儿园很有趣D.通知家长接回孩子，等大一些再上幼儿园
5.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当成“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.代替家长教育孩子
6.在我国首先提出“以美育代宗教”的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.王国维D.蔡元培
7.云南发生了地震，县教育局要求全县教师捐款。某镇幼儿园积极响应，并在发工资之前，将每位教师的工资扣除了相应的款数。对此，下列说法错误的是（）
