文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
五年级下册青山处处埋忠骨教学反思
五年级下册青山处处埋忠骨教学反思
发布时间:2020-08-06 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
《青山处处埋忠骨》教学反思
《青山处处埋忠骨》全文以毛泽东的思想感情变化为线索,先写彭德怀从
朝鲜发出来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的强大悲哀;再
写彭司令要求送回岸英遗体,而金日成首相要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧,
面对这两种抉择,毛泽东的矛盾心理,最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰辛、疼
痛的决定,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。
一、教学效果
1.
引领学生走入情境,尽力做到让学生们身临其境地去感悟,比如:我在课
前播放抗美援朝战争的录像,并讲解时代背景,把学生带入抗美援朝的时代。
课堂上观看毛岸英的照片让学生真实感受到这样一个年轻人牺牲了多么可惜,
从而体会毛主席的悲哀心情。播放抗美援朝战争中牺牲的烈士人数,联系主席
的决定,体会到一个博大胸怀的主席。
2.
抓住重点句子中的关键词语,指导学生反复品读,体会感悟,再用朗读表
达自己的情感。为此,在课堂上,我一再鼓励学生朗读。诸如语言有温度,字
词知情感。文中毛主席的一个动作,一个神态,一次对话,一次心理活动都能
体现他的情感世界。让我们抓住这些语句去感知伟人毛泽东,作为平凡人的情
感世界
……
二、胜利之处
1.
通过对毛泽东动作、语言、神态的细密刻画来反映毛泽东的内心世界。
如语言描写:主席情不自禁地
“
喃喃
”
地念着儿子的名字
“
岸英!岸英!
”
又如
动作描写:
“
用食指按着紧锁的眉头
”“
整整一天没说一句话,只是一支又一支地
吸着烟
”“
桌子上的饭菜已经热了几遍,还是原封不动地放在那里
”
。还如神态描
写:
“
主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲哀,目光中流露出无限的眷
恋
”
。
2.
通过心理描写来突出性格特点。
“
那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自身的身边来了吗!这次怎么
会
……”“
儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!
”
1
/
2
在进行人物刻画时,我总是要求学生不要忽略细节描写,其实就是人物的
语言、动作、神态和内心世界的外在流露,课下让学生进行一下小练笔,写一
些人物作文。
三、不足之处
遗恨在学生的朗读水平还有待提高,教学
“
喃喃
”
时,学生品词不到位的情
况下,忙于赶教学进度,而匆匆放弃;遗恨自己在许多问题的表述上,不够清
撤扼要;遗恨自己的教学机智太差,以致在时间不够的情况下匆匆下课,没有
给予学生一个简单明了而具有启发作用的总结
……
四、改进措施
学生的朗读水平还有待提高,让学生在琅琅的书声中用心灵去拥抱语言,
去感受情思美写来突出毛泽东光鲜的性格特点,展示他凡人的情怀和例外凡人
的胸怀,这是本文在表现手法上的一大特点。
2
/
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9186c458f021dd36a32d7375a417866fb94ac0d8.html
《五年级下册青山处处埋忠骨教学反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
相关推荐
1
2021幼儿园第一学期园本培训计划完整版
2
汉语拼音及声调标准发音
3
幼儿园中班教案《晒太阳》及教学反思小班教案及反思
4
高一生物必修2月考测试题(第一章第二章)附答案
5
《青山处处埋忠骨》教学反思
6
物业管理条例释义-第四十八条完整版
7
初中描写状物的600字作文-
8
2014年河北普通高校名单(最新版)
9
静候花开美文
10
7-1.595 江山易改本性可移——从认知行为疗法看待“江山易改本性难移”
推荐内容
人教版高中生物必修二同步测试题及答案一
八年级下册语文《旅鼠之谜》教案
学校做好疫情期间学生心理健康疏导工作总结精品合集-抗疫心理健康
我眼中的贾宝玉
包法利夫人读后感700字
特殊的礼物作文范文
人教版七年级地理上册课堂作业本答案
禁毒微电影《正义的眼睛》.docx
红星照耀中国斯诺采访路线集合多篇
三年级常用歇后语大全