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冬阳童年骆驼队读后感500字

发布时间：2022-11-10 19:54:23 来源：文档文库

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冬阳童年骆驼队读后感500字

第一篇：冬阳童年骆驼队读后感500字冬阳童年骆驼队读后感
今天我读了一片章是着名儿童学家林海英女士写的《冬阳·童年·骆驼队》。因此我产生了无限的遐想。
童年仅仅简单的两个字就足够让人感觉到温暖。就像林海英女士小时候一样做的傻事情：在骆驼的面前学着骆驼们咀嚼的模样；认为铃铛是给骆驼们和牵骆驼的人在炎热的沙漠上增加一些行走的乐趣；手痒想为骆驼们剪一剪骆驼们的前面上的不整齐的驼毛；天真的问林海英的妈妈说骆驼们夏天都去了哪儿。这些都写出了林海英女士小时候是多么的天真多么的幼稚多么的奇还有林海英爱模仿的天性。
是啊！童年就是那充满纯真乐趣的阳光也是令人留念和令人难以忘怀的一点一滴的时光。在那充满童真乐趣的时光里那灿烂的阳光那长长的骆驼队还有那清脆铃铛声还有一个孩子对骆驼队的奇、怀念真是个令人向往的童年啊！
在想想我们的童年吧大家都体验过过山车的刺激还有碰碰车的快乐摩天轮的幸福。可是在我脑海里作者小时候在骆驼面前如痴如醉的看着骆驼们咀嚼的模样那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度。没错！骆驼的确是很丑很丑它没有孔雀那五彩斑斓的羽毛也没有喜鹊的那动听婉转的声音也没有小猫小狗的那惹人喜爱第 1 页共 18 页

的姿态。但是它那安静的态度它那沉得住气的性格它那默默无闻、无私奉献的为人们托运东西的精神也足够让我们去学习了。
看完这篇章我开始对骆驼产生了敬佩之情是啊不管遇到什么事情脚踏实地沉得住气做每一件事情就已足够了！
第二篇：冬阳童年骆驼队营三中学案
六年级语《冬阳·童年·骆驼队》姓名：__________班级：__________ 一自学目标
1 我要学习并掌握本课的生字新词。 2 我能初读课整体感知课内容理清条理。 3 我会有感情地朗读课并能体会童年往事的有趣。二自学重点
我能从作者回忆童年生活的几个片断中初步感受作者的怀念之情。
三自学方法
1 借助工具书理解中的词语。 2 小组合作探究。四自学过程一）自学展示生字新词小试牛刀 1. 看拼音写词语。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9187314f00d276a20029bd64783e0912a3167cd3.html