诚信建设活动方案

发布时间:2021-04-07   来源:文档文库   
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诚信建设活动方案

1篇:诚信建设活动方案 诚信建设活动方案
【篇1:诚信建设工作方案】 诚信建设工作方案
为认真贯彻落实诚信体系建设,加快建立诚信建设长效机制,结合我局实际,特制定本方案。 一、工作目标
通过工作的开展,明确诚信标准,建立和完善信用记录,建立和完善信用信息激励和惩戒机制,加大监管力度,力争到2021年建成规范有序、诚实守信、服务经济、运行高效、监管有力的诚信体系框架和运行机制。 二、工作任务
加强信息采集,建立健全诚信档案。加强监控力度,加大对商户企业的监控力度,开展文明诚信典型评比活动,对文明诚信典型进行命名挂牌;对失信者进行曝光。组织开展诚信宣传活动,营造良好舆论环境。 三、实施步骤
(一)宣传发动阶段。202141日至720日。主要做好两项工作: 1、动员部署。召开诚信体系活动动员大会,学习相关文件,明确责任分工,对诚信建设活动进行全面动员和具体安排。
2大力宣传。广泛开展以文明诚信建设为主题的宣传教育活动,大力宣传构建诚信体系的重要意义、总体要求、指导原则等。诚信宣传教育将针对不同对象确定重点内容。对工作人员主要是进行依法行政、公正执法、廉洁自律、改善服务等教育,使其实行
政务公开、规范办事程序;对经营主体主要开展是“守法经营、诚信兴商”、“守合同重信用”等主题活动,增强其诚实守信意识和自我保护能力。 (二)全面推进阶段。20217月至2021年年底,本阶段的主要工作: 1、结合实际,制定诚信标准。
2、建立诚信档案。建立诚信档案,构建信用信息公开共享平台。 3、建立
诚信奖惩机制。提出对不良行为记录主体的惩戒办法。 (三)完善提高阶段。2021年初至2021年底。全面推行“诚信承诺制”与主管部门配合,全面打击辖区的不诚信行为,加强整顿和规范,加大监控力度,促进经济秩序和社会发展环境明显好转。 四、工作要求
(一)加强组织领导。成立诚信建设领导小组,主要领导任组长,分管局长为副组长,科室负责人为成员。
(二)强化工作措施。一是结合实际不断建立健全诚信建设的长效机制。二是加强与区文明办公室的联系,及时报送信息。三是坚持对失信等行为进行曝光惩罚。四是加强与相关部门的工作联系,相互提供信息。 【篇2:诚信年建设活动方案】 呼玛县疾控中心开展“诚信年”建设 活动的实施方案 一、指导思想
以党的十七大精神和科学发观重要思想为指导,以加强诚信建设,纠正行业不正之风为重点,以服务社会、方便群众、促进经济发展为目的。立足岗位、面向公众,营造良好的信用环境,树立优质服务的窗口形象。 二、活动对象
中心各科室及全体干部职工。 三、活动主题
加强诚信建设,优化发展环境。 四、活动内容
(一)开展诚信教育,提高思想认识。组织干部职工进一步学习,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,大力弘扬“抗非”精神,认真履行岗位职责,结合实际查找诚信方面存在的突出问题,增添措施,改进工作,进一步加强行业作风、医德医风和职业道德建设。 (二)推行首问负责制,实行无过错责任追究制。全体干部职工要诚信服务,从我做起,积极创造优良的工作秩序,营造优美的服务环境,提供优质的服务态度,让服务对象到

我单位感到方便、满意、放心,凡因推诿、敷衍、不认真解答,造成不良后果的,按社会服务承诺制追究责任。
(三)加大监督力度,严格考核制度。强化内外约束机制,自觉接受社会监督。严格执行省卫生厅、卫生监督局的“五条禁令”和市卫生局下发的“八不准”的规定,树立秉公办事、廉洁执法、忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、乐于奉献、文明行医、为民解难、塑造形象的行业风尚。通过调查服务对象,征求社会监督员意见,设立意见箱、意见薄,广泛听取意见和建议,对违反社会服务承诺造成投诉的,年终评先实行一票否决。
(四)开展竞赛活动,评选先进典型。继续开展评选优质服务先进集体和先进个人活动。各科室、全体职工要重践诺、树形象、立足岗位争作奉献。今年将结合诚信教育活动,开展评选诚信科室、诚信职工活动,并积极创造条件参加全市诚信建设、先进单位和诚信标兵评选活动。 五、活动安排
(一)宣传发动阶段。参加市文明办动员会,制定方案。
(二)组织实施阶段。集中开展以“诚信与发展”为重点内容的诚信教育活动,以科室为单位的学习纲要,传达精神,提出工作要求,认真践诺。 (三)总结先进、推行典型,认真开展争先创优评比活动。 【篇3:诚信建设工作实施方案】 胜利农场诚信建设工作实施方案
为进一步提高全场职工群众的道德素质,深入推进企业文化
建设,农场将在全场范围内广泛开展诚信教育活动。根据精神文明建设工作要求,结合我场实际,制定本方案。 一、意义和目的
诚实守信,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明 二、主要任务和工作原则
主要任务:以“重公德、守信义”为重点,开展公民诚信建设,增强诚信意识和信用观念,提高全场的文明程度,形成人人思诚信,个个守信用的浓厚诚信氛围,打造诚信胜利,努力营造文明和谐的环境。
工作原则:一是要坚持党组织推动、领导干部带动、全社会参与的原则;二
是要坚持统筹协调,分工合作,突出重点,逐步实施的原则;三是要坚持宣传教育与规范自律相结合的原则。 三、工作步骤和活动时间
第一阶段:准备实施阶段,从910日到9月底。各单位要制定《诚信建设实施方案》;建立个人信用档案。
第二阶段:全面推进阶段,从101日到11月底。广泛进行 诚信宣传,组织开展形式多样的诚信教育活动。
第三阶段:完善提高阶段,从12月初到2021年底。将各优秀诚信典型形成材料上报,评选出诚信个人予以表彰,并通过电视等媒体进行宣传。 四、活动内容及途径
( 广泛开展诚信宣传教育活动。结合贯彻实施《公民道德建设纲要》,以职工群众为主体,利用电视、板报、征文、知识竞赛等多种手段,广泛开展形式多样、生动活泼的诚信宣传教育活动,引导广大干部职工群众树立“诚信光荣,失信可耻”、“人人知诚信、人人讲诚信”的良好社会风尚,自觉将诚信落实到生产和生活全过程。 ( 建立个人信用档案。设置专、兼职信用管理人员,将本单位个人信用信息进行编制,并逐步建立完善包括遵章守法、荣誉、处罚等内容的个人诚信档案,作为其参与经济和社会活动的信用凭证。
(三)强化监督管理。充分发挥广大群众的舆论监督和社会监督作用,要将失信者或失信行为记入信用档案,在享受优惠政策、就业、贷款等有关方面提高门槛,使其一处失信,多处受制。 五、基本要求:
1、成立组织,加强领导。各单位要成立诚信建设工作领导小组,把诚信建设作为当前的重点工作之一,切实加强对诚信建设工作的领导,以责任制的形式各负其责,确保诚信建设各项活动稳步推进、顺利开展。
2、明确任务,确保抓实。为使诚信建设工作有序推进和取得实效,各单位必须结合本单位实际制定工作方案,明确工作目标,落
实工作措施,避免有计划,不实行,有安排,无结果的现象,确保各项推进工作落到实处。农场将把诚信建设工作完成情况纳入年终思想政治工作考核内容。

3、以身作则,率先垂范。每位领导干部要带头讲诚信,做到“言必信,行必果”,身体力行,有诺必践,以高尚的品行、诚信的作风取信于民,提高公信力,做诚信的表率。
4、广泛动员,全民参与。全场干部职工要充分认识诚信建设的重要性,紧迫性,形成共识,做到齐参与,共努力,营造全场上下人人讲诚信,个个守信用的良好氛围。
5、总结经验,选树典型。各部门、各单位要在开展诚信建设活动的过程中,及时总结经验,选树典型,宣传典型,通过以点带面的方式,抓重点,带全盘,抓典型,带整体,引导诚信建设活动健康有序开展。 六、组织领导
为加强对全场诚信建设工作的组织领导,农场党委决定成立诚信建设工作领导小组。
长:黄家斌 王景海 副组长:李建军 于顺江 员:戴长农 ?? 领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室设在宣传部。 中共黑龙江省胜利农场委员会
00七年九月二日

2篇:中学生诚信建设活动方案 诚信建设活动方案 西堡镇葛家学校 2021年度 葛家学校
诚信教育活动实施方案
诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教
育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“创建诚信校园,争做诚信师生”为主题的诚信教育活动。
一、成立工作领导小组: 长:郝永宁(校长) 组长:张林(副校长) 小组成员:魏学青(政教处主任) 解玉秀(政教处副主任) 吴得胜(团支书) 各班班主任 二、工作目标
1、让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中,使广大师生树立诚信为荣,失信为耻的观念。
2、学校教职工能带头严格遵诺守信,以诚信办事、依法治校、依法执教的实际行动取信于民。
3、学校学生能诚实守信、不说谎话、团结友爱、互帮互学,形成良好的人际关系。
4学校师生能正确树立社会主义荣辱观。教育全校师生从自己做起,从现在做起,从小事做起。 三、活动内容
1在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。不欺骗自己、不欺骗父母。
2、在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。引导同学从自身做起,人人做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。 3在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。 四、具体措施
1充分利用校园广播站、校园网以及各种活动等多种形式和手段进行诚信教育的宣传《公民道德建设实施纲要》。让师生熟知公民道德建设“二十字”,并开展系列活动使之付诸于实际行动。
2结合法制教育,组织教师学习《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》
以及学生学习《小学生守则》《小学生日行为规范》等相关教育法律法规,不断提高广大教师和学生的综合素质和诚信意识。
3、结合学生学习、生活实际,组织丰富多彩的诚信教育活动。充分利用品德课主战场把诚信教育作为小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。发挥少先队组织及辅导员、班主任的作用,创设情景和氛围,让学生接触社会,接触现实生活,通过亲身实践,领悟诚信,通过班队活动,升旗仪式和社会实践活动等开展对学生的诚信教育。
4、进一步组织教师学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》不断提高广大教师的职业道德水平和诚信意识,为打造”平安校园”,“诚信校园”起到模范带头作用。 五、活动具体安排
第一阶段:宣传“诚信”,启动本学期诚信教育活动。3月份)
利用集会机会,借助校园广播、板报宣传、主题班队会、国旗下讲话等多种形式,加强诚信道德规范的宣讲学习,营造“学诚信、讲诚信”的浓郁氛围。在校园和班级环境建设中营造诚信教育氛围,如在楼道内张贴有关警句和标语;校园内通过横幅、板报、校园广播、学校网站等营造诚信教育氛围。 利用国旗下的讲话对学生进行诚信教育。
第二阶段:签诚信协议、制定诚信公约。4月份) 第三阶段:讲诚信故事,学诚信榜样。56月份)
1宣传、动员组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的故事。以激励自己,向榜样学习。
2、各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。组织 五、六年级学生开展以“诚信”为主题的讨论会。
坚持诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,使学生体会诚信是做人的根本。
3、积极与社区、家庭沟通,通过召开家长会、学生会议和社区教育等方法,促使学校与家庭和社会达成共识,共同推进诚信教育。 4、出一期诚信黑板报。
5、举办一次“人人知诚信、人人讲诚信”的演讲赛。
第四阶段:做诚信好
少年。711月份)
1认真开展“诚信每一天”,树立社会主义荣辱观为主题的教育活动,加强监督检查,教育学生诚信为人事,诚信求知,诚信交往,要求做到:按时到校、及时回家;独立思考,工整作业;爱护环境,认真值日;纯朴正直,诚实待人;遵章守纪,信守诺言。
2、开展诚信宣传语征集活动。
3以“我身边的诚信故事”为主题开展征文比赛,讲述发生在我们周围的诚信故事。
4设立活动检查小组:由班级成立自查小组,对各班的诚信落实情况予以检查。学校也成立专门小组予以不定期检查,如最基本的诚信实践,不抄作业、不乱扔果皮纸屑、不讲粗话等。举行“打假宣传周”,通过红领巾电视台将同学们发现的不诚信行为曝光。
5、八月份诚信教育活动继续开展实践:收集诚信故事随时讲给同学、朋友、父母听。对现实生活中的不诚信现象进行调查搜集,新学期后并进行交流讨论,从中受到教育。
6、九月份利用每年920日全国“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动契机,将诚信教育作为重点之一,组织相关教育系列活动。
第五阶段:进行“诚信少年”评选、表彰及总结活动。12月份) 1、每班评选1―2名诚信之星,予以表彰。 2、总结一年度的诚信教育活动。

3篇:中学生诚信建设活动方案 中学生诚信教育活动方案 一、指导思想:
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,弘扬中华传统美德,针对青少年学生实际,积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径,培养学生的良好思想、学习和生活习惯,增强学生的诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的人,树立
正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、教育内容:
“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。 三、实施过程: (一)教育活动
1、举办“诚实守信学做人”主题班会。
由班主任、班干部精心准备,举办主题班会,邀请家长参加,对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人,并宣布“诚信”教育系列活动内容。 2、开展收集活动。
利用自己掌握的各种收集方式,收集有关的故事,名人传记,名人名言,谚语,俗语。在收集的过程中,使学生进一步明确我们活动的主题,把活动的主题深刻地记在心中,为学生的活动建立目标,使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。 3、开展读书活动
把找到的资料通读一遍,使学生对内容有一个整体的认知,对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识, 使学生明白讲诚信的人受人尊重,朋友多,做事有人帮助,能成就大事。而不讲诚信的人,没有朋友,得不到人们的信任,做事没有人帮,往往一事无成。 4、举行“诚信”主题故事会 在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听,在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解,对人物心理感情的体会,从而感受到做诚实的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活轻松愉悦。相反,说谎、不守信用的人总是为了编造谎言而操心费神,为了怕被别人识破而担心吊胆,整日不得安宁。 5、举行“诚信”主题讨论会
经过过收集、读,讲这一系列活动学生在心中对诚信的概念会越来越清晰越来越明确,对诚信做人的意义会越来越深刻,同时,也会联想到自己的行为,有
很多想法。在这个时候,议一议说一说是必不可少的,可以解决学生心中的疑问和困惑,帮助理清思想,树立正确的人生观、价值观,也有利于学生用正确的思想指导自己的生活和学习,引导学生养成良好的社会交往习惯。 6召开家长会。 在教育学生的过程中,召开家长会,及时与家长勾通,取得家长的支持。有了家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期,更全面。 (二)实践活动 1开展“争做诚信好少年”实践活动。
1)说句悄悄话。有很多学生因为某种原因说过谎,为此而心中有所遗憾,有的学生还会为此而担心,为此而后悔。通过写字条,或单独的一句悄悄话,向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别,重新回到做诚信好少年的起跑线上,并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。 2号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象,往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问,而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白,遇到问题要勇于面对,欺骗是没有作用的,反而会害了自己的。 2、与家长合作,请家长监督学生在家的诚信表现。
学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行,而回到家后,离开学校的影响,在心理和行为上都会不自觉的放松,也就可能在获错误。这样的不一致对学生的诚信教育不但没有好处,反而会产生假象骗得老师与同学的好评的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作,行动统一。 3、及时合理的监督评价。
监督可以帮助学生保证行为的正确性,合理的评价可以引导学生能帮助学生认清自己行为的对与错,使他们明白该与该。在他们对自己失去信心和缺少耐心时,及时合理的评价可以为他们增强信心,鼓舞他们越做越好。

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