高考语文语句衔接题解答方法

高考语文语句衔接题解答方法

多年来，高考语文《考试说明》都把语言表达要“简明、连贯、得体”作为考试命题的范围，反映在试卷上，大致有两种题型：一是“与上下文衔接最恰当的一组是”；二是“把下列句子组成语意连贯的一段话”。解答这类题，要做到“七看”：

一看：前后话题是否一致。

1.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（2000年春季高考题）

公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款

解析：这段短文的话题是“公安干警”，而A项将话题转移到了“犯罪嫌疑人”和“全

部赃物和赃款”，这样就造成了一段文字三个话题的毛病，使语言表达前后不连贯；同理，B项后一分句将话题转移到了“全部赃物和赃款”、C项前一分句将话题转移到了“犯罪嫌疑人”，都犯了话题前后不一致的毛病。只有D项，两个分句都是承接第一个分句的话题“公安干警”的，所以是最恰当的一项。

二看：陈述的角度是否一致。

2.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（1997年高考题）

泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，

B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，

C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副，

D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，

解析：这道题要从陈述的角度是否一致来考虑。本段文字是以“南天门”为中心来陈述的，所以承接上文应该先说“门外”，然后再说“门两旁”。联系下文的语意来看，前面的语意最好是“对联一副”，这样才能够与下文衔接紧凑。所以B是最恰当的一项。

三看：是否合乎逻辑。

3.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（1996年高考题）

①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播,

某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。

A.②④①③ B.①④②③

C.④②③① D.④③①②

解析：一般来说，一段话的组织总有它内在的逻辑联系，或合乎生活逻辑，或合乎事理逻辑。否则就会结构松散，表意不连贯。这道题，按事理的逻辑来看，应该是先听到广播，然后才有接下来的一系列活动：④句是写师生听到广播，即得到信息，②句是写师生得到信息后所产生的心理，③句是描写师生在心理作用下的动作，①句是对师生投入抢收战斗的形象描写，体现着事理间的先后顺序。所以答案是C。

四看：句式结构是否一致。

4.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（1998年高考题）

①鲁大海－－四凤的哥哥，鲁贵的半子——进，他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛， b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。

②天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流， b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。

A.①a ②a B.①a ②b C.①b ②a D.①b ②b

解析：①句用a衔接，似乎没有什么毛病，可是联系上下文来看，就显得不妥当。可见选择什么样的句式，除了要考虑句子本身的意义之外，还要考虑和上下文的联系。①句上文“身体魁伟”和下文“两颊微微陷下去”都是主谓式，如果中间选用偏正式的“粗黑的眉毛”，上下文就显得不协调，所以应该选用与上下文句式一致的主谓式语句b。

附带说明一下，②句对景物的分类要符合事理逻辑，将“高山”与“深谷”、“草原”与“森林”、“溪流”与“湖泊”分别并列在一起，这种分类才符合事理逻辑，所以应该选择b。本题答案D。

五看：内容是否照应。

5.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（2000年高考题）

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； ，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底

②少读如果彻底

③多读而不求甚解

④少读而不求甚解

⑤世间许多人读书只为装点门面

⑥世间许多读书人只为装点门面

A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥

解析：这段文字谈“多读”“少读”的问题。第二条横线后面有“十里洋场”，可见应该对应“多读”，当选③；因为前后内容是对比关系，可见分号前应谈“少读”，当选②；又因为整段文字都是谈“读书”，而不是“读书人”，所以选⑤。答案为A。

六看：意境是否协调一致。

6.为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。（1988年高考题）

崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

解析:这个语段的意境是冷清、荒凉的，其色调是灰暗的。而 A的意境是“热烈的”，色调是暖和的；C的意境开阔且雄伟，且观察角度与下文矛盾；D的色调明快，与下文意境不协调，且观察角度与下文矛盾。答案应为B ，因为它的意境与色调与下文一样，都是冷清，荒凉的。

七看：是否按空间顺序。

7.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（2001年高考题）

　　⑴每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

　　⑵远眺群山环抱， 近看小桥流水，茶园葱绿，松竹并茂。

　　 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，

②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，

③白云缭绕，层林叠翠；

④层林叠翠，白云缭绕；

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

解析：先看第（2）句，远眺的对象有“群山”“层林”“白云”，这三者中“群山”是固定的，接下来按由下而上的空间顺序，应该先是“层林”再是“白云”，否则语无伦次。所以应选④。

再附带说说第⑴句，横线前是六个字，横线后是四个字，只有选②，前后节奏才一致、音节才和谐。本题答案C。

实际操作起来，此“七看”并不都是孤立的，有时还要综合“七看”去具体分析，才能作出正确的选择。

8.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）（1999年高考题）

　　去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

　　①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！

　　③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，

　　⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

A.②③⑥　　B.①④⑤　　C.②③⑤　　D.①④⑥

　　解析：这道题可以说是近几年语句衔接题中，最有创意的题目，解答此题要多角度考虑，一要注意空间关系，二要保持陈述角度一致，三要保持句式协调。从叙事的时间看，“我”现在不在杭州，应用“那”来远指；从陈述角度看，陈述的对象是“钱塘江”，所以应以“钱塘江”为中心来描写景物；从句式协调角度看，应该与最后一句一样用单一的方位短语作主语。由此看来A项最恰当。

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