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发布时间:1714399846 来源:
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幼儿园中班下学期语言教案《蓝汽车》
幼儿园中班下学期语言教案《蓝汽车》
【活动目标】
1
、认真倾听故事,知道故事名称,理解故事内容。
2
、围绕故事情节的发展展开讨论,鼓励幼儿用较清楚的语言大胆地表达自己
的想法,并初步尝试续编。
3
、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。
【活动准备】
1
、背景图一幅,蓝色小汽车、海龟等活动教具。
2
、教师事先熟读故事。
3
、故事《蓝汽车》课件。
【活动过程】
一、通过语言引起幼儿的兴趣。
师:你们见过大森林吗?它是什么颜色的呢?你见过车灯能伸缩的蓝汽车
吗?下面,我们一起来看一个
,
发生在森林里的故事。
二、出示蓝色小汽车,欣赏故事,理解故事内容。
1
、教师边演示教具边讲述故事
1
~
3
小节后提问:
(
1
)蓝汽车来到森林后做了些什么?
(
2
)它为什么要把一切都变成蓝色?(幼儿猜测,引起悬念,激发兴趣)
(
3
)你喜欢这个蓝色的世界吗?为什么?
(幼儿自主活动:喜欢蓝色的站在一组,不喜欢蓝色的站在一组。并让幼儿
说出选择的理由。)
(
4
)在蓝色的世界里,蓝汽车会有危险吗?(在幼儿的又一次猜测中激发幼
儿的扩散性思维的发展。)
2
、教师继续有表情地讲述故事至最后第二小节后提问。
(
1
)在蓝色的世界里,蓝汽车发生了什么事?
(
2
)蓝汽车为什么会掉进大海呢?
(
3
)是谁把蓝汽车救上来的?又对它说了些什么呢?(学说乌龟爷爷的话)
三、自由创想并尝试续编故事结尾。
师:乌龟爷爷说的对,世界不能是一种颜色。这可怎么办呢?
1
、幼儿讨论:你们有什么办法能把蓝色世界变得美丽多彩吗?
2
、提问:听了海龟爷爷的话,蓝汽车会怎么做呢?
3
、幼儿进一步讨论并尝试创编故事。
师:听了海龟爷爷的话,蓝汽车到底怎么做的呢?让录音机来告诉我们吧。
四、完整欣赏故事并小结。
1
、提问:刚才我们听的故事叫什么?听了海龟爷爷的话,蓝汽车是怎么做
的?
2
、师幼共同小结:蓝汽车知道自己错了,又把蓝色的世界变成了五彩缤纷的
世界。我们相信它以后一定会爱护花草树木,再也不搞破坏了。那以后我们该怎样
保护美丽的世界呢?
观察图片:教室里玩具乱、操场上有口香糖、小弟弟摘花等看了以后你会怎
么做?鼓励幼儿争当保护环境的小天使。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9283e7b6e55c3b3567ec102de2bd960591c6d9b9.html
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