雨课堂”直播课操作指南

、线上授课的准备工作

线上授课开始前，必须准备：

1、电脑： WindowsXP SP3/Windows7或以上版本；

2、PPT 软件: Office2010 及以上版本 /WPS（个人版）6929 后版本；

3、可以联网的电脑和手机，为确保直播授课，同时需具备麦克风及 摄像功能；

4、教学课件（ PPT文件）。

二、开展线上授课

第 1 步：下载安装雨课堂插件

1、登录雨课堂官网 http://ykt.io/ ，进行下载并按提示安装

2、安装完成后，可打开任意 PPT文件，导航栏中出现【雨课堂】

（如下图）即为安装成功。

第 2 步：申请成为雨课堂会员

在微信中搜索雨课堂公众号并关注，点开左下方键盘图标 -- 输

入“会员”，并根据指引填入相关内容，提交申请：

温馨提示： 申请会员免费，需进行实名认证（提供身份证、工作 证，如无工作证，可提供教师资格证、校园卡、校园网截图等一切 可以证明教师身份的资料） ，会员审核期为 5 个工作日。

第 3 步：开启授课

1、在导航栏中点击第一个图标【微信扫一扫】 （用户登录），输入手 机雨课堂所接收的验证码即可登录。

2、点击【开启雨课堂授课】开始进入正式授课。

3、创建 / 选择课程和班级。

4、确认【开启雨课堂】 。

2）创建课程和班级

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5、产生班级二维码，学生扫码加入

教师端：产生本次课堂的二维码

学生端：学生扫码加入课堂

第 4 步：在线授课

申请成为雨课堂会员后，可开启雨课堂【语音直播】 / 【视频直 播】，实现直播教学。

教师：通过 PPT可以开启语音 / 视频直播，进行签到、推题、弹 幕、投稿、选人等教学互动；

学生：无需安装 app，通过微信即可接收语音视频、教学任务、 消息即时提醒。

1、开启语音 / 视频直播

（ 1）点击页面上的悬浮图标 ，选择【语音直播】或【视频直播】

2）选视频输入设备和音频输入设备，预览画面后即可开启直播

如需桌面共享，设备检测选“桌面录屏”

word/media/image15.gif本图以桌面录屏为例 温馨提示：

如使用笔记本电脑，可直接利用笔记本电脑自带的摄像头和麦克风。

如使用台式机， 需自备摄像头和麦克风， 接连电脑后，即可正常使用

3）教师发送上课通知

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温馨提示： 请教师在课前 30 分钟发送上课提醒，让学生提前进入课 堂，避免服务器压力超负荷。教师如若需要再次发起上课提醒，可点 开悬浮框，选择“上课通知” 。

学生手机微信收到上课提醒，点击提醒即可进入课堂：

学生观看课程直播：

学生观看桌面录屏：

温馨提示：

A、学生进入课堂后，可以同步接收教师的授课课件；

B、点击观看直播，即可同步观看视频直播（图像 +声音）；

C、如开启的是【语音直播】 ，学生在接收 PPT的页面，点击右下角 的小喇叭，即可听到讲解的声音；

D、课后支持无限次回看。

2、使用板书

点击页面上的悬浮图标

，选择“板书”，

用鼠标板书。如果配备手

写板，效果更佳。

学生端：可以同步查看老师板书

3、课上限时发题：

教师端：

当教师授课到提前制作好的题目页时， 可以在电脑或手机上点击

【发送此题】，发送当前习题。

电脑端：在 ppt 全屏播放情况下，选择“发送题目” 。

手机端：

学生端：

word/media/image35.gif教师发送习题后，学生手机端出现蓝色的题目提醒，点击即可作答

4、不懂反馈：

教师端：

教师可以在【缩略图】中查看学生的不懂反馈数量，也可以鼓励 学生通过【投稿】的功能，具体描述不懂的内容。

word/media/image36.gifword/media/image37.gif

生如对当前页面有疑问，可以随时点击不懂，进行匿名反馈。

5、弹幕投稿互动 / 查看签到

教师端：

word/media/image39.gif

学生端：

点击手机右上角的【 +】，即可以进行发送弹幕 / 投稿，和老师同学们 即时交流。

第 5 步：课后作业

word/media/image42.gif1、教师布置课后作业

word/media/image43.gif学生完成作业：

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教师批改作业： 方法一：手机上批改

（1）在雨课堂公众号首页，点击【我的】 - 【课程】，在【我教的课】 中，选择需要批改的作业。

（2）客观题直接展示学生作答结果，教师点击【主观题】 - 【批改】， 可给学生作答进行打分，填写评语等。

方法二：电脑上雨课堂网页版批改

（ 1）访问【雨课堂网页版】 https://www.yuketang.cn/web

（2）在网页版中可以对主观题进行圈画批改和添加批注等。

2、教师关注课后小结

教师点击雨课堂公众号左下角【我的】 - 【课程】，在【我教的课】 选择课程班级，选择需要的【教学小结】 。

3、学生观看课程回放

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9297ca98824d2b160b4e767f5acfa1c7ab0082d6.html