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部编版语文四年级下册 第15课《白鹅》阅读专项训练题(含答案)
部编版语文四年级下册 第15课《白鹅》阅读专项训练题(含答案)
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统编版小学语文
四年级下册第
15
课阅读理解训练专项题
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一、现代文阅读
白鹅(节选)
丰子恺
这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它
伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的,但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,
其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味,鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它
的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然
厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂
吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是
厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的
步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡
或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅
就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表
示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任
意处置它。家畜之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样
是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。
这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。
种菜,养鸽,养鹅,而鹅给我的印象最深。因为它有那么(
)的身体,那么雪白的颜色,
那么(
)的叫声,那么轩昂的态度,那么高傲的脾气,和那么可笑的行为。在这荒凉举寂
的环境中,这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉。惟有
这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小
屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。
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⑨小屋易主的前几天,我把这鹅送给了朋友。送出之后的几天内,颇有异样的感觉。这感觉
与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。现在我写这篇短文,就好比为一个永诀的朋友立
传,写照。
1
.选词填空,将序号填写在文中括号内。
A
.雄壮
B
.庞大
2
.“这环境有了生气”中,生气一词指的是(
)
A
.活力
B
.不愉快
3
.
“送出之后的几天内,
颇有异样的感觉。
”
这是怎样的感觉?下面说法不恰当
的一项是
(
)
...
A
.失落
B
.思念
C
.放松
4
.作者从白鹅的
___________
、
_________
、
_________
、
_______
四方面具体表现了白鹅“高傲”的
特点。
5
.读下面的句子,填空。
(
1
)我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。
(
2
)好一个高傲的动物!
(
3
)惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守
卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。
我的发现:从称呼的变化中,我体会到作者对白鹅越来越
_____________
。
>
>
>
>
二、阅读理解。
野鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫
她站起来,可她却一动不动。
我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前
伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢里面,有十一只蛋,连同
外面的两只,一共十三只。
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情
形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结
论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却
不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽再也无力这
样做的时候,毅然献出了自己的生命。
我望着这只野鸭思绪久久不能平静。我想这种深沉的爱多么感人肺腑啊!
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕
把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
6
.课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是
________
主
要内容是
_________
。
7
.结合上下文理解词句的意思。
“这只可怜的野鸭却不顾这一切,
竟然敢向她的敌人挑战,
执意保卫着自己的家和孩子,
直到精疲力尽再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。”
“这一切”指的是
_______
“敌人”指的是
______
这句话的意思是:
_____________
8
.文中的人称本应用“它”来称呼野鸭却用了“她”
你从中体会到
_______
。从野鸭身上你体
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9305c96cf321dd36a32d7375a417866fb84ac0a5.html
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