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2020年xx学校防疫抗疫手抄报活动总结
2020年xx学校防疫抗疫手抄报活动总结
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2020
年
x
县
x
学校开展智育类活动
“防疫抗疫”手抄报比赛
活动总结
为了展示我校学生在防疫抗疫阶段良好的精神面貌,
丰富
同学们的居家生活,
发挥同学们的绘画书法特长,
宣传我校学
生防疫新冠病毒知识教育,
探索适合青少年防疫知识宣传教育
的方式和方法,我校于
2
月
28
日“防疫抗疫”手抄报评比活
动,现将本次活动总结如下:
一、加强领导
组织到位
为确保本次活动的顺利开展,
我校领导班子召开了活动的
相关会议,成立了以
xx
校长为组长的领导小组,积极筹备组
织工作。
具体工作由德育处制定了活动方案、
分工布置,
年级
组负责落实,
总务处做好活动开展的服务工作,
确保活动推进。
二、加强宣传
营造氛围
为了把活动办得有特色,
营造良好的氛围,
我校利用国旗
下讲话、
线上主题班会课、
推文等宣传阵地做好宣传发动、
氛
围营建等工作等宣传,
确保了本次活动的顺利开展。
此次活动,
小学部共
1000
多名师生参与了
“防疫抗疫”
手抄报比赛活动,
让师生学习到了相关传染病的预防知识。
-1-
三、取得的效果
(一)丰富了校园文化建设的内涵。
预防传染病教育是学
校教育的重要内容之一,
增强了学生传染病预防意识,
也是创
建特色学校,丰富校园文化建设的重要内涵。
(二)了解了新冠病毒防疫的相关知识。
通过本次活动的
开展,师生学习到了相关安全文化基本知识。
(三)增强了学生的安全意识。
防疫抗疫手抄报活动的开
展,
培养了学生良好的卫生习惯,
展示我校学生在防疫抗疫阶
段良好的精神面貌,
加强了我校学生新冠肺炎预防知识教育的
宣传,积极探索适合青少年的教育方式。
(四)活动效果明显。
本次活动小学部的班主任或语文、
美术教师准备的都很充分,
作品质量不错。
三个年级的全体学
生踊跃参与了本次比赛活动,最终评选出了
15
件获奖作品。
其中一等奖作品
3
名,
二等奖作品
5
名,
三等奖作品
7
名,
优
秀作品若干名。
x
县
x
学校
2020
年
3
月
10
日
-2-
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9490d3214a2fb4daa58da0116c175f0e7cd1199d.html
《2020年xx学校防疫抗疫手抄报活动总结.doc》
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