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读书为主题手抄报的内容
读书为主题手抄报的内容
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读书为主题手抄报的内容
1
、成长是目的,爱情是过程:张小娴《面包树上的女人》
2
、用另一个角度来看婚娴:老舍《离婚》
3
、一个女人的城市传奇:王安忆《长恨歌》
4
、爱情与食物的辩证关系:徐坤《厨房》
5
、勇敢地被启蒙:高尔基《母亲》
6
、跳来跳去,你跳得出生活吗:契诃夫《跳来跳去的女人》
7
、棘心天天,母亲辛劳:苏雪林《棘心》
8
、有时候,钱也是安全感:亦舒《喜宝》
9
、一切只是私人生活:陈染《私人生活》
10
、让它变成事实吧:王小波《黄金时代》
在价值取向多元的今天,我们提倡读书大抵是出于一种责任。关于读书,你也许并不
喜欢,然而,正如英国王子查尔斯所说:“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去
做的事,这就是责任。”
一般而言,作为老师,我们读书首先是为了提高自己的职业素养,从而更好地“传道
受业解惑”,以适应并满足学生的知识需求。尤其是,在新的课程改革背景下,我们读书
学习如能跟自己的教学实践反思结合起来,就能不断提升教学水准
;
倘能将专业阅读、专
业写作与教学研究三位一体,那便可促进自身的专业成长。
其次,读书能提升我们的人文素养。通过读书,我们能真正感悟到教育的真谛,知道
怎样去启智求真,恪守有教无类,谨遵因材施教
;
懂得教师不只是一种职业,更是一项事
业,甚至可作为一种信仰。所以,我们有必要让读书成为一种自觉,乃至个体生命中不可
或缺的部分。
读书,还可让我们成为一个思想者。我们总想摆脱平庸,追求卓越,这就要求我们不
仅要做一个学者型、研究型的教师,更应做一个思想者。帕斯卡尔说,“人的全部尊严就
在于思想”、“思想形成人的伟大”。在我们看来,教师的魅力固然在于学识、人格和修
养,但关键还在于是否具有灵魂和思想。
不仅如此,读书的意义还在于它能提升我们的生存境界。其实,教育的终极关怀也正
是以人为本,提升人的生存境界。哲学家冯友兰曾将人生的境界分为四重,即自然境界、
功利境界、道德境界、天地境界。当我们面对世事纷扰以及各种诱惑而在功利境界与道德
境界之间徘徊时,读书,则可以使我们多一份淡定,多些许从容,甚至是一份超然,从而
引领我们攀升那“任你红尘滚滚,我自清风明月”的天地境界。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/958c85fba7e9856a561252d380eb6294dc8822c1.html
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