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19青山不老教学反思

发布时间：2023-01-05 21:18:37 来源：文档文库

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19*《青山不老》教学反思
《青山不老》是一篇阅读课文，阅读课文就按照阅读课文的要求来确定教学目标，选择教学方法。
本课教学，就以解决课文前面的三个问题为目标。重点是第二个问题目标，山野老农是在什么条件下创造奇迹的。难点是第三个问题目标，课文为什么以“青山不老”为题。
本着重点部分重点教，难点部分耐心引，整个课堂运用快速阅读方法，锁定目的内容，精读锁定内容，充分发挥学生的主体作用，充分发挥老师的主导作用，采用合作探究交流的方式开展学习活动，期待学生的发现成长，课堂结构紧凑，流程简洁，教师语言干脆干练，顺利完成教学任务，但也有一些不足，被听课老师指正。1、在解决第一个问题时，老师的讲解不够深入，放得太多。扶得不够。2、还有听课老师认为，微课和课件使用偏少。我则认为阅读课文，老师要充分信任学生，大胆放手。微课和课件画龙点睛即可，不可喧宾夺主。教无定法，我将在以后的教学中继续探索，寻找出一条更好的路来！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/96a849bea617866fb84ae45c3b3567ec112ddc01.html