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【最新】小学语文第四册教学计划
全册教材简析: 本册课本共８个单元,每单元３至４篇课文,１课听说训练和１个单元练习.全册共计课文30篇,８课听说训练.每单元的课文在内容上相对集中:第一单元:学习要刻苦;第二单元:向革命烈士学习;第三单元:关心农业生产;第四单元:主动关心别人.乐于助人;第五单元:初步懂得一些自然常识;第六单元:学习革命领袖和科学家的优秀品质;第七单元:遇事要开动脑筋.要开扩眼界;第八单元:初步懂得世上有像狼一样的恶人,懂得对敌斗争要机智勇敢.课文的作业分两类,属于理解性的练习题编在课文后面,属于巩固性和运用性的练习题编在课堂作业本里.每单元一个练习,主要用以巩固本单元所学的内容,但在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展. 本册教材具有以下几个特点: 1.语文和思想品德合科研,加强了思想品德教育.教材在思想品德教育方面,除每个单元教学的内容相对集中以外,还有下列特点:①课后练习和单元练习中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题,这些题目与学生的生活.思想有密切的联系.②课后练习和单元练习中还编有指导学生行为的题目.这类题目有的是要求学生联系实际作出口头回答的.这样的编排,目的在于联系儿童实际,导之以行,培养良好的行为习惯. 2.以发展语言为主线,听说读写能力协调发展.教材把听说训练与课文并列编入目录,除每单元有一课听说训练外,在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练.阅读教学中也把阅读和说话结合起来,使口头语言和书面语言的发展互相促进. 3.教材内容贴近儿童生活,注重实用性.本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外,还选编了许多贴近儿童生活的新课文.本册教材还编有应用文>. 4.考虑到地区发展不平衡,学生发展水平有差异等原因,还编有一本>,供条件好的学校和学有余力的学生阅读. 本册教学总的目的要求: 一.语文知识能力方面
1.巩固汉语拼音,能正确拼读音节,看音节写出词语,能区别多音字的不同读音
并组词.能用汉语拼音帮助识字.阅读和学习普通话. 2.学会330个生字.初步培养识字能力,会用音序查字法查字,能运用笔画或结构分析字形,联系上下文理解字义.写字姿势正确,字写得端正.清楚. 3.能正确读写292个词语,理解词语的意思,一部分词语能在口头或书面语言中运用. 4.初步懂得词语的搭配要恰当,能归并同一类的词语;能比较哪些词句写得具体,能用指定的词语与意思完整的句子. 5.初步学会默读课文,能正确.流利地朗读课文. 6.会背诵指定的课文,能听写部分课文. 7.能看图听故事.讲故事和续编故事,听懂对儿童的广播. 8.初步学会写请假条,能写几句到一段意思简单的话. 9.初步学会使用问号和感叹号. 二.思想品德教育方面
1.学习周恩来.朱德等老一辈无产阶级革命家公私分明,以身作则,与人民群众同甘共苦的优秀品质;通过扫墓等活动缅怀革命烈士;学习茅以升从小立志为中国人民争气. 2.能乐于帮助有困难的人,爱护小同学;能主动关心残疾人,能为他们做力所能及的事;感受师生之间的深厚感情,懂得老师爱学生,学生要尊敬老师. 3.初步懂得世界上有像狼一样的恶人,对他们仅仅靠说理是没有用的,
