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竭力打造校园文化共建平安和谐校园

发布时间：2023-09-25 10:56:38 来源：文档文库

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竭力打造校园文化共建平安和谐校园我校地处重庆市巴南区惠民正街1号,座落于风景秀丽的樵坪山和明月山之间及清清的鱼溪河畔。它的前身是建于清朝同治四年的辅仁书院,距今已有近200年的历史。我校占地面积16767平方米,现有20个教学班,学生近1000人,教职工近50人(其中,市级骨干教师2人,区级学科带头人1人,区级骨干教师5人。附设重庆市二级中心幼儿园一所,入园幼儿200多人,校园内古木森森,绿荫环抱,鲜花盛开,四季飘香。近年来,在上级有关部门的正确领导下,学校行政一班人,带领全体教职工齐心协力、团结一致,坚持“稳定、改革、发展、服务”的办学思路。坚持认真贯彻执行党的教育方针,依法治教,教书育人,努力实现了从应试教育向素质教育转轨,全面推进了素质教育,形成了自己的“平安教育”办学特色,教育教学质量不断迈上了新的台阶,取得了十分可喜的成绩。学校先后荣获:巴南区“校园文化达标学校”、“少先队基础建设达标学校”、“教师一般基本功达标学校”、“文明礼仪示范学校”、“民主管理先进单位”和“家长示范学校”、“德育示范学校”以及“儿歌基地”、“少年先锋报读报点”等殊荣,有力地促进了学校社会主义精神文明建设。1领导重视,措施落实我校的校园文化建设工作实行了校长负责、行政系统为主的领导管理体制,做到了有领导分管,有机构负责,有专人具体抓。1.1认真学习,明确目标,形成共识,拟定了规划、制定了方案,将校园文化建设工作贯穿于学校工作的始终。1.2成立了校园文化建设工作领导小组,组长由校长担任,成员包括:办公室、教导室、科研室、总务室等有关领导。2强化制度建设的常规管理学校强化了校园文化建设工作常规管理,完善了各项管理制度,制定了各类人员的岗位责任制,建立了考核制度、表彰制度、例会制度等。形成了校园文化建设工作管理的整体效应,保证了校园文化建设工作有章可循,管理更加规范化、制度化、科学化。工作干线畅通、管理有序、调控有力。校园文化建设工作管理如同教学管理一样,逐一落实到位,为提高校园文化建设工作实效打下了基础。3采取切实有效的措施,努力提高了校园文化建设工作的针对性和实效性3.1结合实际初步提炼出了学校办学理念和办学特色。近年来,学校站在办什么样的学校,怎样办学的高度,结合实际初步提炼出了以“平安教育”为办学特色,
坚持“稳定、改革、发展、服务”的办学思路,“让教育回归生活,让生活洋溢平安”的办学理念能全面、协调和可持续发展。以及我们的学风:“品德优、基础牢、发展全。”班风:“勤学多思、开拓创新。”考风:“实事求是、客观公正。”教风:“爱生敬业、博学多能。”校风:“平安和谐、励志图强。”校训:“自主自强、与时俱进。”3.2高扬爱国主义教育的旗帜,培养了师生爱国主义情感。爱国主义教育是学校工作的永恒主题,也是校园文化建设工作的重要组成部分,我们在狠抓爱国主义常规教育落实的同时,以升旗仪式,各类英雄人物、先进人物为载体,开展了弘扬红岩精神、学雷锋活动,并以重大纪念日为契机,举行了知识竞赛、读书活动、书画比赛、文艺表演、参观(南滨路海底世界、渣滓洞、白公馆等活动,2004年我校少先队大队部被区评为首届红旗大队;“4.1阳光中队”被区评为首届少先队特色中队。特别是在2007年“知荣明耻树新风”读书、征文活动中,学校获国家集体奖1个,金牌2枚、银牌5枚、铜牌9枚。2008年“心系奥运,健康成长”、“中美史克杯健康养成教育绘画大赛”、“简妙作文杯大赛”等活动中,学生获国家一等奖12个,二等奖5个,三等奖8个;获市三等奖1个;获区一等奖5个,二等奖6个,三等奖10个;在2008年全国小学生英语竞赛中,获全国二等奖2人,三等奖3人。在2009年“祖国在我心中”读书、征文活动中,