3D打印教案

发布时间:2017-02-16   来源:文档文库   
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第一课时:认识3D打印
活动目标:初识3D打印
活动设计说
活动版块 活动具体过程 所需资源
教师展示3D打印相关作品 学生观看相关视频
模型、
引入

电脑


激发学生热
激发学生热
激发学生热
活动一 上网查阅资料了解3D打印 电脑
活动二 交流查阅的信息,谈谈对3D打印的理解 电脑
讲解3D打印技术及打印机的工作原理
小结 打印机
激发学生热




第二课时:sketchup软件介绍
活动目标:了解建模软件(sketchup软件介绍) 活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
教师用建模软件画出一个立体的图像

引入 电脑 学习使用软件

学习使用软件
学会使用工具栏设置选择所需要的工具活动一 电脑

学习使用软件
学会使用视图切换各个角度观察并建模
活动二

电脑

第三课:制作黑板(1

活动目标:学会使用常用工具来制作黑板
活动版块 活动具体过程 所需资源 活动设计说明 激发学习兴趣
引入 电脑

学习使用软件
学习使用矩形工具画出矩形
活动一



电脑

学习使用推拉工具把平面的图形变为立体图形活动二 电脑 学习使用软件




第四课:制作黑板(2

活动目标:制作黑板
活动版
活动具体过程 所需资源
活动设计说明 使软件
学习使用卷尺工具画出引线

活动一 电脑

使软件 提升学习兴趣
活动二 利用所学到的三种工具画出简单的黑板 电脑
活动三 交流展示自己的作品


电脑

第五课时:制作书本(1

活动目标:学习使用圆弧工具、学习制作书本 活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
了解面与线的关系
引入 学生观察字典形状 模型
学习圆弧工具画圆弧的不同方法

活动一 电脑 学习使用软件

活动二
画出书本的外形


电脑 学习使用软件

第六课时:制作书本(2

活动目标:制作书本 活动版块
活动具体过程 使用工具制作书本
所需资源
活动设计说明
活动一 电脑 学习使用软件

活动二 小结、评价
交流作品
评价哪位学生做的最像


电脑 电脑
激发学生热情 激发学生热情

第七课时:制作讲台(1

活动目标:学习使用工具制作讲台 活动版
活动设计说明 培养学生观察能力
活动具体过程 所需资源
引入 观察讲台的构造 讲台
交流解剖讲台的构成和怎样布局较为合理
活动一 讲台
培养学生观察能力



动手设计制作讲台
活动二




电脑
激发学生热情

第八课时:制作讲台(2

活动目标:学习涂色工具、学习使用工具制作讲台 活动版块
活动具体过程
学习涂色工具对相关物体的面涂色
所需资源
活动设计说明

活动一
电脑
培养学生观察能力


制作讲台
活动二
相互交流自己的作品


电脑 激发学生热情

第九课时:设计尺寸大小

活动目标:学习设计尺寸大小


使
活动具体过程
所需资


讨论尺寸大小在打印中的重要性
电脑
按照要求设计矩形

电脑



按照要求设计圆弧大小
使

电脑


根据尺寸要求制作书本图形


电脑
使


第十课时:制作课桌(1

活动目标:学习使用工具制作讲台 活动版块
活动具体过程
观察课桌的结构,讨论合理建模课桌
所需资源
活动设计说明
活动一 课桌
培养学生观察能力


制作课桌
活动二




电脑 激发学生热情

第十一课时:制作课桌(2
活动目标:学习使用工具制作课桌 活动版块
活动具体过程
深学习涂色工具对相关物体的面涂色
所需资源
活动设计说明

活动一 电脑
培养学生观察能力、动手能力


把课桌椅涂色成自己喜欢的颜色
活动二
交流各自的作品


电脑
激发学生学习热情

第十二课时:创意表情(1

活动目标:设计创意小作品 活动版块
活动具体过程
观察、查阅一些表情,交流自己的想法
所需资源
活动设计说明
活动一 表情包、电脑
培养学生观察能力



活动二
在纸上设计一个有趣的笑脸表情
笔、纸
激发学生热情
培养学生观察能力
活动三 测量、标注自己设计表情的尺寸


笔、纸

第十三课时:创意表情(2

活动目标:设计创意小作品
活动设计说明 培养学生动手能力
活动版块
活动具体过程
所需资
活动
根据设计的表情包大小设计三维图像
电脑

交流作品

活动
电脑
激发学生热情


第十四课时:制作与交流

活动目标:学习切片软件操作打印机、交流学习体会 活动版块
活动具体过程
讲解3D打印机制作制作过程,学习使用切片软件打印出作品。

所需资源 活动设计说明
活动一

电脑、3D打印机 提升学习兴趣

交流本学期所学到的知识技能、谈谈未来的理


活动二 激发学生热情

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/98f2dd1e17fc700abb68a98271fe910ef12daeb4.html

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