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小班小青蛙听故事教案3篇

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小班小青蛙听故事教案3篇
小班小青蛙听故事教案3篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是本店整理的小班小青蛙听故事教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班小青蛙听故事教案篇1 活动目标： 1.知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。 2.理解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又跳。 3.愿意大声地在集体中发言。活动准备： 1.多媒体教学课件。 2.《幼儿画册》活动过程：一、导入：倾听音乐感受安静的氛围。提问：你们知道什么时候要安安静静的? 幼儿自由回答(睡觉、吃饭、看书等过渡：听故事的时候应该怎么样呢?引出《小青蛙听故事》二、倾听故事，理解故事内容。 1.幼儿完整欣赏故事。提问：故事的名字叫什么?故事里有谁?他们是怎么听故事的? 2.教师演示多媒体教学课件第二遍欣赏故事。提问：故事里有谁?他们是怎么听故事的? 3.分段欣赏故事，理解故事中的词、句 (1提问：故事发生在什么时候?夜晚是怎么样的呀?(静悄悄月亮婆婆在讲故事给谁听?(小鱼儿小鱼儿他们是怎么听故事的?(安安静静小青蛙是怎样听故事的?(呱呱呱地又蹦又跳请个别幼儿表演。 1

理解词语：安安静静。集体体验安安静静的感觉。 (2月亮怎么样了?(它生气了为什么会生气?后来小青蛙是怎么听故事的?(坐在荷叶上一声也不吭帮助幼儿理解词汇：一声不吭。三、游戏;传话" 1.现在小青蛙可好了不管听谁说话都很认真，我们也来学一学小青蛙。听人家说话时也要眼睛看着人家，不插嘴听清楚每一句话，这样才能知道很多的事情，把事情做的更好。今天，我们来做个传话游戏，做这个游戏时你们一定要听仔细听清楚，人家说的话才能做游戏。 2.讲解方法一组幼儿上来示范。 3.幼儿游戏。 4.简单评价游戏情况幼儿传话内容从简单的较熟悉的词开始。小班小青蛙听故事教案篇2 活动目标让幼儿初步掌握倾听的方法，培养幼儿良好的倾听习惯，在倾听中学会关注别人。让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。教学重点、难点培养幼儿的倾听习惯，倾听的方法活动准备 1、录像：音乐磁带；奖励用的粘贴小星；场地布置（草地，小河、荷叶）。 2、课前组织幼儿做青蛙跳，随音乐跳到座位上。 3、《幼儿习得手册》，第10—11页。活动过程一、组织孩子们看《习得手册》，讲诉故事，引出课题。. 小朋友学青蛙跳，跳、跳、跳的好。现在老师就给小朋友们讲一个小青蛙的故事。（故事略）二、提问。 2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9abbbe9df5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d01.html

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