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【大班体育教案】大班体育活动：穿越侏罗纪

发布时间：2022-12-08 14:43:00 来源：文档文库

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【大班体育教案】大班体育活动：穿越侏罗纪
大班
体育活动：穿越侏罗纪
活动目标：
1.知道攀登架、直梯、平衡板的名称、组装方法等特性。
2.能根据游戏需要，大胆组装器材，并愿意在一定的高度上行走、攀爬。
3.能以积极、勇敢、合作、不怕困难的精神状态参加活动。
活动准备：
1.攀登架、直梯、平衡若干；
2.各类小恐龙玩具；
3.解救员一名，计时器；
4.音乐。
活动过程：
1.热身活动

（1）跑步入场，和客人老师打招呼。
2.自由探索攀登架、直梯、平衡板的玩法。
（1）选择材料，探索玩法。
师：小朋友们，今天老师为你们准备了三种器材，你们知道它的名称吗？选择你喜欢的一种器材，然后找一块空地，你可以自己探索玩法，也可以和同伴合作，看谁的玩法最多，当听到口哨声响起就立刻集合，你们每个人只选择一种材料，大家行动起来吧。
（2）玩法分享。（
幼儿
分两排站好，分享该种器械玩法的幼儿出列，依次介绍后展示玩法。）
小朋友们，分两排站好，刚刚玩梯子的小朋友请出来，你有几种玩法，是怎么玩的？（攀登架和平衡板用一样的方式展示。）
（3）师小结：攀登架、直梯、平衡板的玩法真多，可以.......，真是太有趣了，那我们现在带着这些器材去侏罗纪世界探险吧！
3.构造侏罗纪世界，能用手脚并用的方式进行攀爬。
（1）幼儿自主建构侏罗纪世界，并检查牢固性。
师：侏罗纪世界有什么？（恐龙）这其中有很多肉食恐龙，它们看到人类就会想干嘛呢？不过现在恐

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