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乐山师范学院实习生报告

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乐山师范学院教育实习总结鉴定表

___________学院级班

实习学校
实习班级
实习生姓名
实习时间


二0年月日填写


政治
姓名

性别

年龄

面貌

民族


实习内容及自我总结
（可另加附页）


教学实习指导
教师评语

签字：年月日



签字：年月日
班主任工作指导
实习学校

教师评语



签字：年月日（公章）

领导意见

实

师德表现
教学工作
班主任工作
综

习成绩
组织纪律10%
文明礼貌5%
团结互助5%
组织教学5%
处专理业教知材识510%%

语言表达10%
板教其书态它5510%%%


思想工作10%
组其织他
班班务会工10作%10
%


合成绩

注：实习成绩由，其标准见末页，必须严格控制高分。试讲准备成绩20%

实习总成绩

实习分项
实习成绩60%
成绩
总结成绩20%（含调查报告）
注：总成绩由乐山师院按五级记分，优≥90，良≥80，中≥70，及格≥60，不及格<60。
学院领导意见


签字：年月日
实习学校评定实习生成绩标准
坚持四项基本原则，热爱教育事业，服从实习学校的一切工作安排，积极参政治思想
组织纪律加校内政治活动、业务学习和生产劳动，遵守纪律，遵守一切工作制度。(10%
师德表现
尊重实习学校领导、指导教师和其他教职工，为人师表衣着整洁，举止端庄，文明礼貌
道德修养语言文明，礼貌待人。(5%
能虚心接受领导和教职工的指导和批评，正确处理同志之间的关系，团结互团结互助
勤奋好学助，勤奋好学，积极上进。(5%

组织教学
能调动学生的学习积极性，控制掌握好课堂教学秩序，合理安排和使用课堂教学时间。(10%
处理教材熟练掌握教材内容，对教材分析得当，能突出重点，讲清难点。(10%
教学工作
专业知识基本概念、基本理论熟练、准确，实验基本技能熟练、规范。(10%
语言表达口齿清楚，情绪饱满，语言生动、流畅，能用普通话进行教学。(10%
板书字迹清楚、工整，板面美观，设计合理。(5%
其他认真备课，认真辅导，认真批改作业，严格成绩考核。(5%
坚持正确的政治方向，做好教书育人工作，用正确的思想、立场、方法引导
思想工作学生，关心学生，深入了解全班学生的思想状态，鼓励先进，对后进生能作耐心
细致的说服教育和思想转化工作。(10%
班主任工作
组织班会能独立地、较好地主持班会活动。(10%
能较好地管理全班学生，有他们良好的学风和较强的组织纪律性，组织好各班主任
日常工作种班务活动，及时正确地处理好班上出现的问题。(10%

政治
姓名

性别

年龄

面貌

民族


实习内容及自我总结


可另加附页

实习学


校指导教师评语

签字年月日
实习学校意见

盖章年月日
带队教师评语


签字年月日
教学指导教师
实习成绩
评定成绩



注：成绩参考《评定实习生成绩标准》按百分制填写。分散实习学生“带队教师评定成绩”和“实习小组评定成绩”由各学院根据试讲及实习总结情况填写。

学院领导意见

签字年月日
注：学院按上述四项成绩进行3：2：3：2加权
实习

总成绩
不及格五级填写。
平均后再转为实习总成绩。分优、良、中、及格、


班主任指导教师评定成绩
带队教师评定成绩
实习小组评定成绩


本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9b534110db38376baf1ffc4ffe4733687f21fc41.html

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