谈谈文明和愚昧讲话稿

发布时间:2023-10-03 21:30:22   来源:文档文库   
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谈谈文明和愚昧讲话稿
文明一词最早出现于《易经》,说:“见龙在田,天下文明”,意思是说有德识的人,不孤芳自赏,而是深入社会基层,与老百姓结合起来,发挥自己的影响力,整个社会(也就是天下)就会进步文明。文明到今天更有其丰富的含义,文明是人类创造的总和,例如物质文明、精神文明。文明特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学,文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用一是追求个人的道德完善,二是维护公众利益、公共秩序;同样,一个人若能自觉地维护公众利益和公共秩序,这个人才是一个道德完善的人,他也一定对追求道德完善有兴趣。
我们生活在现代的文明社会,应该对文明有更多的了解,我们享受着物质文明给我们带来的物质享受,象飞机、火车、高铁、动车、轮船、汽车等交通工具给我们带来了交通便利;电影、电视、电脑、手机等视频给我们带来的精神愉悦和视野的开阔,沟通方式的多元化,各种美食给我们带来的营养健康味觉享受,各种报刊、杂志、媒体让我们满足了求知的需求,我们走在大街上,因为汽车司机遵守交通规章而让我们不用担心背后有汽车撞过来;我们去电影院因为大家遵守秩序而能让我们安心地欣赏作品;我们购物的时候顾客自动排队秩序井然而让每位顾心情愉快,毛主席纪念堂的参观者每天络绎不绝,不管老少却没有一个人说笑打闹,更没有人加塞儿挤队,大家以文明的行动对共和国的缔造者表达深深的敬意。
在我们学校很多文明的行为感动着同学和老师,值日生的自觉行动,让我们的校园、楼内、教室内保持着洁净,让生活在这里的我们内心感到敞亮;课堂上大家自觉遵守纪律,给同学个的学习带来一个安静的学习环境,也让老师心情愉快而能完美地完成好这堂课的教学任务;升旗、做操的时候同学们排队进楼,让大家在最短时间内安全地坐到了自己的座位上;捡起地上的一片纸、拾起地上的饮料瓶,擦干净地上的一块污渍,这些文明行为


净化了环境更净化了大家的心灵。文明是什么?文明很简单,文明是给他人带来方便,给秩序带来尊严,让自己更有品位。
可是也有同学,生活在文明社会,享受着大家的文明带来的方便,去不曾付出自己的文明行为,不去为文明环境和文明社会增添色彩,你看看,从进校到离校他的各种不文明行为都在为班级、为学校、为全体同学抺黑:他的自行车从来不存在学校内;他进了学校在坐位上很少坐得住,这里串串,那里看看,甚至跑到其它班级跑到其它年级,他很忙,他的事特别多,他顾不得自己学业,也让其他同学心里不平静,影响着其他同学的学业;他手里的东西可以随便扔,还沾沾自喜于自己的小聪明;他做值日的时候总是比别人心眼多,能少干就少干,能不干就不干;他下了课总比别人忙,没有他的几声喊叫他觉得大丢面子没有他的追跑打闹他觉得失去了地位;课堂上他也是满心思的事,在老师不注意的时候,他的小聪明发挥得淋漓尽致:传纸条、递眼神、传信息、交头接耳,老师讲课他一概听不见,布置的任务他应付了事;潮流总是最先刺激他的神经,经不住潮流的诱惑,手机要买,MP4MP5要买,分散精力的流行的书要看,新发型要留,找出种种小聪明的理由不穿校服,这些同学不管其行为会给学校给同学带来什么不好的影响和危害,也不管家长的挣钱不易,他只管跟潮流,只管自己的自我表现和张扬,他自私到不能再自私了;还有的同学荣辱观错位,以能认识几个不良少年为荣,以能引到学校几个逃学少年为有地位。家长何其痛心,老师们何其痛心,学校何其痛心,如果我们中国人都是这样的人,你能享受到高度发达的精神文明和物质文明吗?享受着他人给你创造的这些文明,而又不为更高文明做些什么,人生的意义在哪里?这样的同学任由家长和老师如何苦口婆心,他们把这苦口婆心当成耳旁风,甚至十分不满、怀恨在心,这些同学虽然生活在文明社会,自以为聪明,却不知自己是最愚昧的人。
什么是愚昧呢?愚昧是缺乏知识、愚蠢而不明事理,分开来讲,愚的意思是傻笨,昧与黄昏的昏有相同之处,都是指阳光不明亮,而昏是指太阳下山前光亮不足,昧是指天未



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