《记念刘和珍君》优秀教案

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《记念刘和珍君》教案
【文本分析】
《记念刘和珍君》是高中语文第一册第三单元的一篇讲读课文。是一篇悼念性散文,在文中作者鲁迅热情的赞扬了爱国青年临危不惧的反抗斗争精神,愤怒的揭露了帝国主义、反动军阀政府的凶残,痛斥了御用文人无耻的谎言和卑劣的行径文中作者的感情忧愤,爱憎鲜明,具有经典性、人文性的特点。《记念刘和珍君》就是这样一曲赞颂“为了中国而死的中国的青年”的悲壮战歌,一支激励仁人志士“更奋然而前行”的深沉号角,一篇声讨反动势力的战斗檄文。全篇洋溢着悲愤炽烈、激动人心的强烈感情。

【教学目标】
知识和能力:了解时代背景,抓住作者思想感情发展的脉络,理清文章的思路过程和方法反复诵读,品味散文写人记事的语言,理解文中重要语句的深刻含义,学习记叙、议论、抒情综合运用的写作手法
情感态度和价值观:学习爱国青年的革命精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心。感受鲁迅刚正不阿的性格、高度的社会责任感和嫉恶如仇的精神。

【教学重难点】
重点:作者贯穿全文的思想感情。难点:关键文句的理解。

【教学层次设计】两个课时
第一课时:从刘和珍切入——讲述文章第二部分回忆刘和珍——分析刘和珍所做事迹极其性格第二课时:把握文章思路——把握情感线索——分析重点语句——总结鲁迅性格

【教学过程】如下

第一课时(45分钟)一,导入(2分钟)
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。历史是公正的,只为一己私利而活着的人,会被历史的大浪冲走;淘尽黄沙始见金,那些活着是为了别人更好地活着的人,将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍,三一八惨案中牺牲了,而她的名字,连同她的高尚精神,永远刻在了人民心中。(出示刘和珍遗像及对联图片,今天我们要来学习关于她的一篇纪念文章。

二、知人论世8分钟)PPT
1、作者简介
鲁迅(1881-1936中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运动的奠基人。19185月,首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》
192112月发表小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一。小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》(历史小说)散文集:《朝花夕拾》文诗集:《野草》;以及十几部杂文集。
毛泽东称其为“鲁迅的骨头是最硬的”“鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向”2、背景介绍
大沽口事件:19263月,奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。三•一八惨案:318日,北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会,共产党人李大钊在会上作了演讲。会后,两千多名群众组成请愿团,到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵,奉段

祺瑞之命,突然向群众队伍开枪射击。随后,士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人,伤200多人,死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”
惨案发生后,反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责,在报刊上发表文章,诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”,是“自蹈死地”等,并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上,说“民众领袖犯了故意引人去死的嫌疑”“罪孽当然不下于开枪杀人者”
事件过后,鲁迅怀着满腔的悲愤,写下了《死地》和《可惨与可笑》,揭露控诉反动派的这一暴行,4月1日又写了《记念刘和珍君》
3、人物简介
刘和珍,是一名在“三·一八”惨案中遇害的北京女子师范大学英文系的学生。19263月,大沽口事件发生。18日清晨,身为学生自治会主席的刘和珍,动员组织同学集会游行。中午她扛着白底黑字大校旗,冲入段棋瑞执政府左边大门,昂立人群中。突然身中七弹,壮烈牺牲,年仅22岁。君:是对人的尊称,以此来称呼刘和珍等遇害青年,这是对他们的礼赞。
三,围绕人物,探究三四五节(30分钟)
1、《记念刘和珍君》从题目看,这是一篇什么性质什么体裁的文章?题目为何用“记念”而不是“纪念”?
明确:纪念性的回忆文章,属记叙文。题目中的“记”字相当于“纪”字,
在白话文刚刚兴起时,有些用语不是很规范。如文中“那里还能有什么言语?”中“那”实为“哪”字,鲁迅当时用“记念”一词,实际上就是我们今天所说的“纪念”。
2、文章主要纪念刘和珍,哪些小节主要记刘和珍的?记了她哪些活动?
明确:三、四、五部分——生活艰难中,定进步期刊,学生自治会成员,被
开除;反抗一广有羽翼的校长;听鲁迅先生授课;虑及母校前途;向执政府请愿;为请愿而死。
3、由此看来,刘和珍是一个怎样的人?

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9cb6d89189eb172ded63b7f7.html

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